論孔子的教育思想畢業(yè)論文定-資料下載頁(yè)
2025-06-04 15:58本頁(yè)面
【正文】 教師職業(yè)是一門良 心職業(yè)，必須具有高度負(fù)責(zé)任的精神， 還應(yīng)具有無私奉獻(xiàn)的精神， 才能勝任這份職業(yè)。 孔子 對(duì)弟子的愛除了對(duì)教育的熱忱，還體現(xiàn)在他對(duì)弟子無微不至的 關(guān)懷。這就要求教師教育活動(dòng)中，要 熱愛學(xué)生 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，并且，對(duì)所有的學(xué)生平等對(duì)8 待認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛育人 。 教師主要的任務(wù)就是教書育人。所以教師必須嚴(yán)格要求自己， 公平地對(duì)待 學(xué)生，做到 自身的 教育公平， 并且 兢兢業(yè)業(yè)，做一名優(yōu)秀 的教師。 （三） 教學(xué)相長(zhǎng) 在孔子看來 ， 認(rèn)為在 教學(xué)過程中 ，教師對(duì)學(xué)生不是單向 的知識(shí)傳授，而是 教師和學(xué)生互相 學(xué)習(xí)的過程。 這種理念的轉(zhuǎn)變， 對(duì)于教師和學(xué)生的共同進(jìn)步，有很大的幫助。這就要求教師在教學(xué)過程中， 相互 進(jìn)行學(xué)問的 切磋。 另外 我們的 教師需要 轉(zhuǎn)變自己 的教育方法和理念 ， 即 教師并不是一味的 傳授 新知識(shí) ， 只是為了單純的完成教學(xué)任務(wù)。 而是要經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)， 以 達(dá)到教師和學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。而且也有利于師生平等關(guān)系的建立，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 綜上所述， 可以看出 孔子是一位偉大的教育家。 他的教育目標(biāo)立足于當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)際需要，在教育內(nèi)容、方法、教育原則 等 方面提出了很多重要的理論 ，使得他成為了中國(guó)乃至世界的教育大家。 除了他教育外在的光輝成果，更值得我們?nèi)ラ_發(fā)的是孔子在教育中的人文 情懷。 全世界諾貝爾 獎(jiǎng)金獲得者巴黎會(huì)議時(shí)，宣稱 ：“如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去，必須回首二千五百四十年，去吸取 孔子的智慧。” ［ 11］ 166 孔子的教育思想概括起來就是 ：教育要為政治服務(wù)； 要把德育放在首位；要因材施教。當(dāng)教師的必須熱愛學(xué)生，為人師表 ，還需要以身作則 。 “老子與孔子同生于 春秋之時(shí)，同為中國(guó)之大 哲，而其影響于全國(guó)國(guó)民，則老遠(yuǎn)遜于禮，其他諸子，更不可以并論?！?［ 12］ 231 孔子幾十年從事著述和教育工作 ，整理和傳播了我國(guó)古代的文化，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他創(chuàng)辦私學(xué) ， 為社會(huì)培養(yǎng)出 一大批有用的 人才。 其教 育思想值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng) 。 （指導(dǎo)老師：李淑芳 ， 張小紅 ） 參考文獻(xiàn)： [1]楊 伯 峻 .論語(yǔ)譯注 [M]． 北京：中華書局， 2021. [2]［ 李澤厚 .論語(yǔ)今讀 [M]． 北京：中華書局， 2021 . [3]曾小平 .論語(yǔ)疏譯 [M]． 北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社， 2021. [4]陳戍國(guó) .禮記 [M]． 長(zhǎng)沙：岳麓書社， 2021. [5]司馬遷 .史記 [M]． 北京：中華書局， 2021. [6]陳東 .關(guān)于 皇侃《論語(yǔ)義疏》 的整理與研究 [M]． 濟(jì)南：齊魯書社 ， 2021. [7]張岱年 .中國(guó)文化概論 [M]． 北京：北京師范大學(xué)出版社， 2021. [8]羅左才 .孔子教育思想體系研究 [M]． 長(zhǎng)沙：湖南教育出版社， 1989. [9]周輔成 .論人和人的解放 [M]． 上海：華東師范大學(xué)出版社， 1998. [10]孟憲承 .中國(guó)古代教育文選 [M]． 北京：人民教育出版社， 1979. [11]趙強(qiáng) .中外名人學(xué)者贊孔子 [M]． 西安 ：陜西人民出版社 ， 1993. 9 [12]柳詒徵 .中國(guó)文化史 [M]． 北京：中國(guó)大百科全書出版社 ， 1988. On Confucius39。s educational thoughts WANG ChengSha (Grade2021,Department of History, School of Humanities,Weinan Normal University) Abstract: Confucius was the greatest educator and thinker in ancient China. He had put forward his own unique educational thoughts and ideas in education. His education thoughts had profound teaching theory and important practical value. In a word, Confucius39。s educational thought had important effect on the development and innovation of modern educational theory. Key words: Confucius。 educational goal。 educational function。 educational content。 educational method
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1