機械工程設計論文-手機前蓋的proe造型、模具設計、nc加工-資料下載頁
2025-06-03 18:14本頁面
【正文】 師 ：陳杰 21 二、參數(shù)設置 設置引導半徑 引導半徑設置后屏幕演示 三、 輪廓銑削的創(chuàng)建 如圖選取手機的輪廓，復制、粘貼 蕪湖職業(yè)技術學院 08 數(shù)控技術 80109328 蘇明 指導老師 ：陳杰 22 復制后對復制的曲面進行延伸如圖 在進行曲面的選取時選取復制和延伸后的曲面。 四、輪廓加工的 NC 檢測 體積塊的粗加工 、打孔與方式一中的粗加工、重新粗加工類似，這里就不做紹了 曲面的精加工刀具設定和參數(shù)設置與方式一中的精加工一樣，所以制作曲面的選取 如圖選取曲面然后復制、粘貼并填充孔 蕪湖職業(yè)技術學院 08 數(shù)控技術 80109328 蘇明 指導老師 ：陳杰 23 對曲面切削的定義如圖 精加工 NC 檢測 蕪湖職業(yè)技術學院 08 數(shù)控技術 80109328 蘇明 指導老師 ：陳杰 24 第二節(jié) 凹模的 NC 加工 對于凹模的加工在此只介紹方式一進行。如圖示凹模 NC 加工的刀具卡及加工工序卡： 凹模 NC 檢測如圖 蕪湖職業(yè)技術學院 08 數(shù)控技術 80109328 蘇明 指導老師 ：陳杰 25 第三節(jié) 生成程序 軌跡生成以后，點擊 【 完成序列 】。又回到了【菜 單管理器】，選擇【 cl數(shù)據】→【 NC 序列】→【 1：粗加工】→【文件】在輸出類型對話框中，把 MCD文件也選山。如圖點擊完成。會彈出一個【保存副本】對話框，點擊確定，之后回到后置處理菜單，點擊確定，有會彈出一個【后置處理列表】，選擇后綴名稱是 p23 的文件。會彈出如圖 430 的對話框，在光標閃爍出輸入程序頭名稱 001.后按回車鍵。 至此，程序生產完成。用文本格式打開 seq001 文件，就是生成的程序代碼，如圖 ： 蕪湖職業(yè)技術學院 08 數(shù)控技術 80109328 蘇明 指導老師 ：陳杰 26 我認為方式一與方式二的優(yōu)缺點： 方式一 優(yōu)點：方式一是按照加工工藝進行的，設置過程簡單、方便 而且生成的程序較 小 ，也就是說加工效率更高 。 缺點：在實際加工過程中容易出現(xiàn)過切現(xiàn)象 。 方式二 優(yōu)點： 方式二是按照零件的特征進行分類加工的，所以加工目的比較明確。 缺點： NC 加工過程的設置比較復雜，容易出現(xiàn)錯誤，而且生成的程序比較大。 注 ： 對于車削和電火花加工在此劇不做介紹了，忘讀者見諒。 蕪湖職業(yè)技術學院 08 數(shù)控技術 80109328 蘇明 指導老師 ：陳杰 27 第 四 章 總結 設計小結 經過一個 月的時間，畢業(yè)設計終于 快結束了 。本次設計是一個全面性的設計，是對大學課程的一個總結一次回顧。 我選擇的是 手機前蓋 的設計。由于 我 現(xiàn)在在工廠實習 ，能做 畢業(yè)設計的時間不是很多。更重要 的是我從這次畢業(yè)設計中學到了不少知識。 這次 畢業(yè)設計幫我把大學三年所學的知識認真的復習和總結了一次。 希望這次的經歷能讓我在以后學習 和工作 中 讓 我繼續(xù)進步。本設計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計 和以后工作 中得以體現(xiàn)。 致謝 這次的畢業(yè)設計能完成與指導老師給予的幫助是不能分離的。此次畢業(yè)設計的指導老師是 陳杰 老師，在 陳杰 的精心輔導和支持下我才能完成本次設計。 她 淵博的知識和豐富的經驗，都使我在設計和指導中學習到很多的知識而 終生受益。在此，特向 陳 老師表達我崇高的敬意和衷心的感謝。 蕪湖職業(yè)技術學院 08 數(shù)控技術 80109328 蘇明 指導老師 ：陳杰 28 參考文獻 【 1】 《 數(shù)控加工實例教材 》 戴永清 ，清華大學出版社， 2021 【 2】 《 模具設計實例教材 》 牛寶林， 清華大學出版社， 2021 【 3】 《 基礎入門實例教材 》 朱 強， 清華大學出版社， 2021 【 4】 《 機械制造技術基礎 》 盧秉恒，機械工業(yè)出版社， 2021 【 5】 《 數(shù)控編程 》 陳少艾， 清華大學出版社， 200 【 6】 《 數(shù)控加工工藝 》 趙長旭，西安電子科技大學出版設， 2021 【 7】 《 模具制造工藝學 》 李云程，機械工業(yè)出版社， 2021 【 8】 《 Pro/E上機指導 》 魏 崢， 清華大學出版社， 2021
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