汽車塑料內(nèi)飾件的模具設(shè)計(jì)與nc加工畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-24 21:53本頁面
【正文】 件，單擊如圖273所示的頂面為移動(dòng)方向參照。 圖272 選擇移動(dòng)零件 圖273 選擇方向參照（3）在如圖274所示提示區(qū)輸入移動(dòng)距離為“80”，單擊按鈕。圖274 輸入移動(dòng)距離（4）選擇菜單管理器中的【完成】命令，零件成功向上移動(dòng)，同理，將“B板”以同樣的方法向下移動(dòng)（在圖274中輸入“80”即可），最后得到的開模圖如圖275所示。圖275 開模演示（7）如圖285所示，選擇【編輯】/【實(shí)體化】命令，單擊按鈕，完成電極的實(shí)體化，點(diǎn)擊創(chuàng)建完成。結(jié)果如圖286所示。第三章 總結(jié)時(shí)光飛逝，三年的大學(xué)課程伴隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成也落下了帷幕，與中學(xué)相比，大學(xué)不但讓我在知識(shí)上有了新的提高，更多的是思想上的進(jìn)步，是以學(xué)習(xí)為中心，多方面、多層次的不斷提升自己。 心得與體會(huì)本次課題貫穿本專業(yè)所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐操作技術(shù)，畢業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)踐性，綜合性，探索性，應(yīng)用性等特點(diǎn)，本次選題的目的是數(shù)控專業(yè)教學(xué)體系中構(gòu)成數(shù)控技術(shù)專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能的重要組成部分，是運(yùn)用CAD/CAM技術(shù)的一次綜合練習(xí)。傳統(tǒng)的模具設(shè)計(jì)是采用普通機(jī)床應(yīng)用系統(tǒng)方法分析和研究產(chǎn)品生產(chǎn)的問題和需求。現(xiàn)代模具體類的數(shù)控加工設(shè)計(jì)理論已經(jīng)不拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎(chǔ)，開始強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品尺寸精度，工藝嚴(yán)格性，從而更加有利于學(xué)生注重?cái)?shù)控編程及操作的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)做完，也將意味我的大學(xué)生活即將結(jié)束，但在這段時(shí)間里面我覺得自己是努力并快樂的。在繁忙的的日子里面，曾經(jīng)為解決技術(shù)上的問題，而去翻我所學(xué)專業(yè)的書籍。經(jīng)過這段時(shí)間我真正體會(huì)了很多，也感到了很多。在兩年的大學(xué)生活里，我覺得大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二上學(xué)期初，學(xué)院曾為我們組織了一次在天航集團(tuán)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，更多的是沖床。所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。為了更深入的理解并掌握大學(xué)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)技能。我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程是：汽車塑料內(nèi)飾件產(chǎn)品的模具設(shè)計(jì)，以及利用CAD/CAM技術(shù)對所設(shè)計(jì)出的模具進(jìn)行NC加工。通過次此的思考與分析，需要對刀具的材料、切削參數(shù)、機(jī)床類型、加工工藝數(shù)控編程等多方面的問題給予考慮，這些方面的知識(shí)都需要我們?nèi)?fù)習(xí)以前的知識(shí)，在對以前學(xué)的知識(shí)進(jìn)行初步系統(tǒng)回顧之后，大腦形成一初步的印象。各專業(yè)課之間相關(guān)聯(lián)的知識(shí)也能很好的理解。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，給我最大的體會(huì)就是熟練的操作技能來源于我們對專業(yè)知識(shí)掌握的熟練程度。比如，我們想加快編程程度，除了對各編程指令的熟練掌握之外，還需要你掌握零件工藝方面的知識(shí)，對于夾具的選擇，切削參數(shù)的設(shè)定我們必須十分清楚。在上機(jī)操作時(shí)，我們只有練習(xí)各功能鍵的作用，在編程時(shí)才得心應(yīng)手。因此，我總結(jié)出一個(gè)結(jié)論“理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有不斷在實(shí)踐中總結(jié)驗(yàn)，并對先前的理論進(jìn)行消化和創(chuàng)新，自己的水平會(huì)很快的提高”本畢業(yè)的選題、設(shè)計(jì)內(nèi)容、及設(shè)計(jì)的形成是在袁野老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在畢業(yè)論文的完成過程中傾注了老師大量的心血，因此，在論文完成之際，特向我尊敬的老師表示衷心的感謝。 設(shè)計(jì)期間，我亦是非常感謝袁野老師的認(rèn)真指導(dǎo)，在論文的設(shè)計(jì)過程中。他給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和好的加工方法。給我講解了一些工藝上的問題和要注意的事項(xiàng)，讓我在做論文時(shí)思路更加清晰。通過此次設(shè)計(jì)使我掌握了科學(xué)研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎(chǔ)，在以后的日子我將會(huì)繼續(xù)保持這份做學(xué)問的態(tài)度和熱情. 參考資料【1】機(jī)械制圖 朱強(qiáng) 人民郵電出版社 【2】數(shù)控加工工藝 趙長旭 【3】數(shù)控機(jī)床及其應(yīng)用 李善術(shù) 【4】數(shù)控加工編程與操作 顧京 【5】數(shù)控編程 鄒新宇 【6】模具設(shè)計(jì)實(shí)例精講 何滿才 【7】Pro/ 巫修海 胡如夫 郭建等 注：本設(shè)計(jì)是在曾雄導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下以及各代課老師的幫助下完成的。再次向各位老師表示最衷心的感謝。12高級數(shù)控—徐海翔20146938 數(shù)控技術(shù)專業(yè)——徐
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