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畢業(yè)論文華潤萬家連鎖超市物流配送現(xiàn)狀及對策研究-資料下載頁

2025-06-01 23:59本頁面
  

【正文】 ,資金流量也會出現(xiàn)間題 。如果利用第三方物流,對于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展也并非是一種有效的戰(zhàn)略,而且利潤也會分流。這種情況下可以采用共同配送,不僅可以解決資金不足的間題,也可通過不同零售企業(yè)之間的聯(lián)合加強(qiáng)企業(yè)聯(lián)盟的集團(tuán)競爭力,對于中小型投資主體而言是非常有利的??傊?,連鎖超市應(yīng)根據(jù)自己的情況,選擇適合自身發(fā)展的配送模式。 15 參考文獻(xiàn) [1 ]姚昆遺, 鄒煒 .超市經(jīng)營管理實(shí)務(wù) [[M].遼寧 :科學(xué)技術(shù)出版社, 2021,8. [2]傅操 .連鎖超市物流配送模式探討 [[J].科技經(jīng)濟(jì)市場, 2021, 25(1): 256258 [3]王寧 .連鎖物流配送中的問題及對策研究 [[J].管理世界 . (11):124125 [4] Herer Y, Roundy R. Heuristics for a onewarehouse multiretailer distribution Problem with Performance bounds [J]. Operations Research, 1997, 45:102 一 115 [5] Armand Babolil, Mohammadail Pirayesh Neghab , Rasoul Haj . .Economic Order Quantity in a Centralized Twolevel Supply Chain with Transportation Cost[C], International Conference on Service Systems and service Management, IEEE, 2021, l(8):240 一 245. [6] 夏文匯,物流配送管理 [M],西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社, [7] 李飛, 零售物流模式形成機(jī)理研究 [J], 管理評論 2021, 22( 10) :256258 [8] 李宗平 .配送系統(tǒng)規(guī)劃中系統(tǒng)優(yōu)化的分析與建模 [J].交通運(yùn)輸工程與信息學(xué) 報(bào), 2021, l(2):72 一 76. [9] 孫會軍,高自友,一類有競爭的物流配送中心選址模型 [J].交通運(yùn)輸工程學(xué)報(bào), 2021, 2( 4): 5457 [10] 上官學(xué)進(jìn),胡鳳玲等,連鎖超市物流配送的地位 、特點(diǎn)與模式創(chuàng)新 [J]. 商品儲運(yùn)與養(yǎng)護(hù) , ( 6): 457459 16 致謝 經(jīng)過一個多月的努力,這篇學(xué)位論文終于完成了。興奮之余,我最想表達(dá)的是感激之情。 首先,我要感謝我的導(dǎo)師 XXX。在我的論文寫作過程中, X老師不辭勞苦地幫我修改指正,同時(shí),在對待我論文出現(xiàn)的問題上他嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍給予指導(dǎo),在學(xué)術(shù)上對我的悉心指導(dǎo)也 使我終生難忘。 X老師淵博的學(xué)識、敏銳的學(xué)術(shù)洞察力和誠實(shí)坦蕩的為人品格尤為我所敬仰。本文從選題、構(gòu)架、研究方法到論文的若干次修改直至最后的定稿,均離不開 導(dǎo)師高屋建瓴的指點(diǎn)。在此,謹(jǐn)向 X老師致以深深的敬意和由衷的感謝。 其次,我還要感謝幫助過我的同學(xué)和朋友們,他們的友誼給了我思維的靈感和求學(xué)的動力。 最后,我要感謝我的家人,他們在生活上和情感上給我的支持和鼓勵,是我避風(fēng)的港灣、力量的源泉??傊?,千言萬語此時(shí)匯成一句話:感謝你們! 17 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織 已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。 作者簽名: 日 期: 18 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本 人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名: 日期: 年 月 日 導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日 19 致 謝 時(shí)間飛逝, 大學(xué) 的學(xué)習(xí)生活很快就要過去,在這 四年 的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血,在 此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助,我將無法順利完成這次設(shè)計(jì)。 首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo),在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法,并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求,感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識和為人的 道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外,我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí),給我留下了很多難忘的回憶。 最后,我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 回首四年,取得了些許成 績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。 學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最后,我要特別感謝 我的導(dǎo)師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀 老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵, 給了我很多解決問題的思路, 在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真 負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝 他 耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中 老師們 給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí)完成,這里一并表示真誠的感 謝。
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