水溫控制系統(tǒng)_電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-01 21:24本頁(yè)面
【正文】 計(jì)的同時(shí)，鞏固和掌握了現(xiàn)學(xué)的知識(shí)，這才是設(shè)計(jì)的目的。 特別是在電路調(diào)試成功的那一刻，出現(xiàn)了我所預(yù)料的現(xiàn)象，著實(shí)讓我高興了一番，自己所設(shè)計(jì)的東西沒有 白費(fèi)，并且從中獲得了知識(shí)，是一件很開心的事。 這只是一次簡(jiǎn)單的課程設(shè)計(jì)，只是一個(gè)開始，設(shè)計(jì)的東西在實(shí)際中的運(yùn)用還尚欠缺，但從中我學(xué)到了遇到困難要解決，不能浮躁，要靜心，耐心，細(xì)心的做事，堅(jiān)持下去，總能看到成功的曙光的。 另外實(shí)驗(yàn)中也有一些尚未解決的問題 ,比如 LM324 作為比較器用的時(shí)候輸出的最大電壓達(dá)不到電源電壓 ,導(dǎo)致蜂鳴器不停地響 ,達(dá)不到報(bào)警的作用 . 總之，通過這次課程設(shè)計(jì)，不僅使我對(duì)所學(xué)過的知識(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且提高了我考慮問題，分析問題的全面性以及動(dòng)手操作能力。使我的綜合能力有了一個(gè)很大的提高。 參考文獻(xiàn) [1] 吳友宇 .模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) .北京 :清華大學(xué)出版社 [M].清華大學(xué)出版社 .2021 年 05 月 [2] 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì) . 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品匯編 [J].北京理工大學(xué)出版社 .2021 年 01 月 [3] 張鳳言 .電子電路基礎(chǔ) [M].北京 :高等教育出版社 .1995 [4] 華中科技大學(xué)電子技術(shù)課程組 電子技術(shù)基礎(chǔ) [M].高等教育出版社 .2021 年 07 月 [5] 吳慎山 .電子線路設(shè)計(jì)與實(shí)踐 —— 高等學(xué)校電子信息類教材 [J].電子工業(yè)出版社 .2021年 09 月 [6] 黃錦安 , 付文 紅 , 蔡小玲編 電路與模擬電子技術(shù) [M].高等教育出版社 .1997. 附 錄 Ⅰ 元件清單 名稱 序號(hào) 型號(hào) 數(shù)量 電阻 R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 10K 90K 10K 10K 10K 1 1 1 1 1 1 1 電位器 Rw 10K 1 發(fā)光二極管 D1 LED(綠 ) 1 三極管 Q1 S8050 2 溫度傳感器 U1 LM35 1 繼電器 K1 AC250 DC30 2 集成運(yùn)算放大器 AR LM324 1 二極管 D 1N4001 1 電熱絲 R 300W 1 保險(xiǎn)絲 F FUSE 1 蜂鳴器 Beep 1 附 錄 Ⅱ 整體電路圖 東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表 課程名稱 電 子 技 術(shù) 課 程 設(shè) 計(jì) 題目名稱 水溫控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教 師姓名 職稱 序號(hào) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 指 標(biāo) 滿分 評(píng)分 1 工作量、工作態(tài) 度和出勤率 按期圓滿的 完成了規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求，工作努力，遵守紀(jì)律，出勤率高，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，善于與他人合作。 20 2 課程設(shè)計(jì)質(zhì)量 課程設(shè)計(jì)選題合理，計(jì)算過程簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，分析問題思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文理通順，撰寫規(guī)范，圖表完備正確。 45 3 創(chuàng)新 工作中有創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)前人工作有一些改進(jìn)或有一定應(yīng)用價(jià)值。 5 4 答辯 能正確回答指導(dǎo)教師所提出的問題。 30 總分 評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師： 年 月 日
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