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教育教學(xué)論文加強(qiáng)信息化建設(shè)優(yōu)化幼兒園管理-資料下載頁(yè)

2024-09-12 11:25本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】參賽調(diào)查2020□2020□2020□2020□2020□2020√。預(yù)計(jì)到2020年,我國(guó)教育信息化將實(shí)現(xiàn)信息。隨著政府對(duì)學(xué)前教育信息化的重視與投入,幼兒園的信息化。所幼兒園發(fā)展所需。行,凸顯幼兒園辦園水平與特色是我們的思考與追求。僅僅在于硬件環(huán)境的建設(shè),更在于園所文化,辦園品質(zhì)的建設(shè)。請(qǐng)各地電教館(站)組織參賽教師將填。寫完整的作品登記表設(shè)為參賽作品首頁(yè)。育信息化基礎(chǔ)設(shè)施全面覆蓋,教育信息資源全面應(yīng)用的時(shí)期,教育信息化保障機(jī)制初步形成,的全面深層次融合,并在部分領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新、變革和突破。范化,我園于2020年購(gòu)置計(jì)算機(jī)35臺(tái),投入建設(shè)多媒體教室,用于老師辦公和多媒體教學(xué),同時(shí),建立幼兒園區(qū)域網(wǎng)絡(luò),購(gòu)買幼兒園管理。習(xí),集體培訓(xùn),個(gè)別輔導(dǎo),分層考核,定期檢查,維護(hù)管理。進(jìn)行宣傳,向教師和孩子發(fā)送生日祝福等。發(fā)現(xiàn)了其他教師的新穎做法,并將廣泛傳播,這樣的過(guò)程會(huì)讓教師獲益更大。

  

【正文】 ,如 幼兒資源:網(wǎng)絡(luò)上的幼兒故事、幼兒歌曲、幼兒游戲,幼兒百科全書、幼兒園舞曲音樂(lè)、音樂(lè)之聲、兒歌童謠、幼兒文學(xué)欣賞、兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)、 幼兒園體操音樂(lè)及育兒方法和策略等,我們把這些分享到班級(jí),方便老師運(yùn)用,豐富幼兒教育教學(xué),為孩子提供了一個(gè)綠色安全的網(wǎng)絡(luò)空間。 教師資源平臺(tái)。教師的資源平臺(tái)是教師之間進(jìn)行資源共享的主要陣地,其中包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)、圖庫(kù)資源、專業(yè)成長(zhǎng)、玩教具制作、專題研究、教師文案,內(nèi)容非常豐富。在這個(gè)龐大的資源庫(kù)中,應(yīng)有應(yīng)有,教師互相分享,共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 三、堅(jiān)持幼兒園信息化推行,凸顯幼兒園辦園特色。 隨著國(guó)家對(duì)學(xué)前教育信息化的重視,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展 , 以信息網(wǎng)絡(luò)為載體,以信息資源開發(fā)利用為主,以幼兒發(fā)展為本, 實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和管理的現(xiàn)代化,已成為現(xiàn)代幼兒園發(fā)展的必然趨勢(shì)。積極構(gòu)建信息化園所,幼兒園實(shí)現(xiàn)信息化管理的水平勢(shì)在必行,如何真正的有效利用信息化促進(jìn)幼兒園走內(nèi)涵發(fā)展之路需要有更為深入的思考。我園通過(guò) “以人為本,科研興園”的辦園方針,在信息化的運(yùn)用中不斷探索,實(shí)踐,在充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),營(yíng)造學(xué)習(xí)與探究型的園所氛圍,讓信息技術(shù)為師幼的快樂(lè)發(fā)展服務(wù),為幼兒園管理服務(wù),為家園互動(dòng)交流服務(wù),為園際之間的發(fā)展需要服務(wù)。取得了一些可喜成績(jī),如我園在2020 年喜獲全國(guó)網(wǎng)站三十強(qiáng);在近幾年的時(shí)間里,我園多次組織老師參加省、 地、市的優(yōu)質(zhì)電教課比賽,無(wú)論是老師的錄制課還是老師的課件都獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。榮譽(yù)和成績(jī)的取得更加堅(jiān)定了我們走信息化發(fā)展之路的信心和決心。 教育信息化為我們展示了未來(lái)教育的美好前景。我們必須認(rèn)清教育改革的大方向,更新教育觀念,認(rèn)真思考。為了深入學(xué)習(xí)信息化發(fā)展的相關(guān)政策,讓幼兒園迎著現(xiàn)代化、內(nèi)涵化的方向發(fā)展,我們必須樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)《綱要》的總體部署,以深化融合、改革創(chuàng)新、支撐引領(lǐng)、惠及全民作為教育信息化工作的發(fā)展思路。讓幼兒園借助信息化的翅膀?qū)崿F(xiàn)教育的現(xiàn)代化、公平化。以信息化發(fā)展實(shí) 現(xiàn)幼兒園品質(zhì)、內(nèi)涵之路發(fā)展。 參考文獻(xiàn): 《透視我國(guó)信息化教育現(xiàn)狀》 中國(guó)學(xué)院 《基礎(chǔ)教育的信息化》 王本中 《信息技術(shù)教育應(yīng)用發(fā)展的熱點(diǎn)和研究問(wèn)題》 張際平
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