某集團(tuán)內(nèi)聘兼職講師管理細(xì)則-人力資源管理內(nèi)訓(xùn)師-資料下載頁
2024-09-12 00:12本頁面
【導(dǎo)讀】來發(fā)展，而培訓(xùn)教師在培訓(xùn)活動(dòng)的開展效果方面起著決定性作用。因此，建立一支高素質(zhì)穩(wěn)。定的教師隊(duì)伍尤為重要，為此特制定本集團(tuán)培訓(xùn)中心培訓(xùn)教師的管理辦法。教師的主要承擔(dān)者；兼職教師分為公司級(jí)兼職教師和部門級(jí)兼職教師。初級(jí)講師、中級(jí)講師、高級(jí)講師和資深講師。團(tuán)的企業(yè)文化及行為準(zhǔn)則；得集團(tuán)培訓(xùn)中心的同意。外聘專業(yè)技術(shù)的教師由技術(shù)、業(yè)務(wù)部門和培訓(xùn)部門聯(lián)合進(jìn)行資格審查；人力資源部審核備案后，方可正式聘請(qǐng)。后經(jīng)人力資源部批準(zhǔn)。人力資源部批準(zhǔn)后方可實(shí)施，如有改動(dòng)必須事先征得我公司的同意；
【正文】 訓(xùn)管理人員及有關(guān)專家（至少 4人）共同組成。 課程開發(fā)費(fèi)的發(fā)放渠道 （ 1）內(nèi)部銀行轉(zhuǎn)賬 （ 2）現(xiàn)金支付 可根據(jù)課程開發(fā)費(fèi)的多少及實(shí)際操作的方便性選擇合適的發(fā)放渠道。 五、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。 六、本細(xì)則解釋權(quán)在人力資源部。 附件二：課程開發(fā)質(zhì)量系數(shù)的確定 一、指標(biāo)體系： ? 膠片制作（內(nèi)容、形式）： f=35 分 ? 匹配性（膠片內(nèi)容體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)）：10 分 ? 邏輯性（膠片內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)合理）：10 分 ? 練達(dá)性（要點(diǎn)精煉、明確、完整）：5 分 ? 新穎性（膠片制作形式新穎，圖文并茂，視覺效果好）： 5 分 ? 規(guī)范性：（膠片制作規(guī)范）： 5 分 ? 教案設(shè)計(jì)： t=35 分 ? 規(guī)范性（符合教案設(shè)計(jì)規(guī)范）： 5分 ? 合理性（時(shí)間安排、進(jìn)度合理）： 5分 ? 完整性（包含全部教學(xué)要點(diǎn)）： 5分 ? 創(chuàng)意性（教學(xué)方法設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，能夠采用多種教學(xué)方法）： 5 分 ? 案例（豐富、恰當(dāng)）： 15 分 ? 課程適用對(duì)象及影響范圍： m=～ ? 基層員工、管理人員： ～ ? 中高層管理人員： ～ ? 公司新員工： ～ ? 課時(shí)系數(shù)： h=n/3（ n 為課時(shí)數(shù)） ? 課程培訓(xùn)滿意度： s=30 分 ? 優(yōu)秀（ w≥ 90%）： 27 分 ～ 30 分 ? 良好（ 90%＞ w≥ 80%）： 23 分 ～ 26分 ? 合格（ 80%＞ w≥ 70%）： 18 分～ 22分 二、質(zhì)量系數(shù)的計(jì)算： q=m h(f+t+s)/100 課程開發(fā)質(zhì)量系數(shù)評(píng)審表 項(xiàng)目 指標(biāo) 指標(biāo)描述 權(quán)值 評(píng) 分 膠片制作 （ f=35） 匹配性 膠片內(nèi)容體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 10 邏輯性 膠片內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)合理 10 練達(dá)性 要點(diǎn)精煉、明確、完整 5 規(guī)范性 膠片制作符合規(guī)范要求 5 新穎性 形式新穎，圖文并茂，視覺效果好 5 教案設(shè)計(jì) （ t=35） 規(guī)范性 符合教案設(shè)計(jì)規(guī)范 5 合理性 時(shí)間安排、進(jìn)度合理 5 完整性 涵蓋全部教學(xué)要點(diǎn) 5 創(chuàng)意性 教學(xué)方法設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，能夠采用多種教學(xué)手法 5 案例 教學(xué)案例豐富、恰當(dāng) 15 培訓(xùn)滿意度 （ s=30） 優(yōu)秀 S≥ 90% 27～ 30 良好 90%＞ S≥ 80% 23～ 26 合格 80%＞ S≥ 70% 18～ 22 課程適用對(duì)象及影響范圍 （ m=～3） 基層 基層員工、管理人員的培訓(xùn)課程 ～ 中高層 中高層管理人員的培訓(xùn)課程 ～ 新員工 公司新員工的培訓(xùn)課程 ～ 課時(shí)系數(shù) （ h） 課時(shí)系數(shù) h=n/3（ n 為課時(shí)數(shù)） 質(zhì)量系數(shù)的計(jì)算 q=m h(f+t+s)/100 課程開發(fā)費(fèi)申請(qǐng)表 課程名稱 開發(fā)者 所屬部門 課程組織 部門 課程對(duì)象 課時(shí) 開發(fā)性質(zhì) □職責(zé)范圍內(nèi) □職責(zé)范圍外 □首次開發(fā) □再開發(fā) 部門主管審核 簽章： 評(píng)審組評(píng)審 質(zhì)量系數(shù)： 開發(fā)費(fèi)（大寫）： 萬 仟 佰 拾 元 總體評(píng)價(jià)： 評(píng)審組簽章： 人力資源部意見 簽章：
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