【導(dǎo)讀】《物流管理概論》課程教案。授課教師授課周次1授課次1. 授課形式課堂講授。1．對本課程的實施方案進行說明。2．物流管理專業(yè)學(xué)生具體的基本能力與專業(yè)能力。2．物流概念內(nèi)容主要組成部分。（二）物流與流通。1．生產(chǎn)系統(tǒng)的組成。（一）按照作用分類。企業(yè)物流結(jié)構(gòu)及合理化途徑。2．合理控制庫存；4．合理的配置和使用物流機械；5．健全物流信息系統(tǒng)。理論及供應(yīng)鏈管理階段的特點。加快我國現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的若干政策建議。遼寧省與沈陽市現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要。發(fā)展的基本情況，明確問題所在，可有針對性地看一些課外資料，（五）物流系統(tǒng)化優(yōu)化的目標(biāo)。（一）以整體為目標(biāo)（二）以特定問題為對象。（三）運用定量方法（四）憑借價值判斷。課后小結(jié)在掌握物流系統(tǒng)分析概念及構(gòu)成要素的基礎(chǔ)上，理解系統(tǒng)分析的作。用與處理方式，注意在今后的學(xué)生和工作中運用系統(tǒng)的概念與系統(tǒng)

　　

【正文】 聯(lián)合會發(fā)布第三方物流市場調(diào)查報告 一、中國第三方物流市場潛力大、發(fā)展迅速，處于發(fā)展初期，而且呈地域性集中分布。 二、客戶對第三方物流需求千差萬別，物流外包將是一個漸進的過程。 三、第三方物流企業(yè)發(fā)展很快，但面臨一些共有的挑戰(zhàn)，也存 在各自的困難，許多第三方物流企業(yè)正在尋求合作，以提高服務(wù)能力。 世界物流公司排名 我國物流公司排名 重點、難點 重點： 我國第三方物流企業(yè) 現(xiàn)狀與問題 課后作業(yè) 結(jié)合上課內(nèi)容，查閱課外資料，進一步了解我國第三方物流企業(yè)的情況。 課后小結(jié) 了解了我國第三方物流企業(yè)的情況，又認識了 世界十大第三方物流公司發(fā)展 情況，它們 的成功經(jīng)驗是值得我們從事物流的人士研究的。從中我們可以學(xué)到很多經(jīng)驗，對我們從事物流活動有很 強 的借鑒意義。 教 案 授課教師 授課周次 14 授課次 28 授課形式 課堂講授，多媒體教學(xué) 教學(xué)任務(wù) 1． 掌握物流標(biāo)準(zhǔn)化的概念 2． 重點掌握物流標(biāo)準(zhǔn)化的種類 3． 了解物流系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的思路 課程內(nèi)容 第七章 物流標(biāo)準(zhǔn)化 物流標(biāo)準(zhǔn)化概念 物流標(biāo)準(zhǔn)的種類 物流標(biāo)準(zhǔn)化的基本原則 物流標(biāo)準(zhǔn)化的方法 物流標(biāo)準(zhǔn)化的形式 物流標(biāo)準(zhǔn)化的基本思路 物流系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的方法 重點、難點 重點 ： 1． 物流標(biāo)準(zhǔn)化的種類 2． 物流標(biāo)準(zhǔn)化的基本原則 課后作業(yè) 1． 何謂標(biāo)準(zhǔn)化？它的具體 含義是指什么？ 2． 物流標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)特點？ 3． 物流標(biāo)準(zhǔn)是怎樣分類的？ 課后小結(jié) 物流標(biāo)準(zhǔn)化是我國物流正在做的一件重要工作，它直接 影響著我物流業(yè)的健康發(fā)展，是制約我國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸。因此，要了解物流標(biāo)準(zhǔn)化的有關(guān)情況，為做好 物流標(biāo)準(zhǔn)化工作打好基礎(chǔ)。 教 案 授課教師 授課周次 15 授課次 29 授課形式 課堂講授 ，多媒體教學(xué) 教學(xué)任務(wù) 1． 重點掌握物流標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容 2． 了解物流標(biāo)準(zhǔn)體系表 課程內(nèi)容 7． 3 物流標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容 7． 3． 1 物流標(biāo)準(zhǔn)化體系表 7． 3． 2 物流設(shè)施標(biāo)準(zhǔn) 7． 3． 3 物流信息標(biāo)準(zhǔn) 7． 4 國內(nèi)外物流標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 7． 4． 1 國際物流標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀 7． 4． 2 我國標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)狀及對策 7． 4． 3 物流標(biāo)準(zhǔn)化的地位及作用 重點、難點 重點 ： 1． 物流標(biāo)準(zhǔn)化體系表 2． 物流設(shè)施標(biāo)準(zhǔn) 3．物流信息標(biāo)準(zhǔn) 課后作 業(yè) 1．建立物流標(biāo)準(zhǔn)化體系的基點是什么？物流系統(tǒng)各環(huán)節(jié)如何進行標(biāo)準(zhǔn)化的配合？ 2． 確定物流系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化有哪些具體方法？ 3．物流標(biāo)準(zhǔn)化有哪些具體內(nèi)容？ 課后小結(jié) 1． 結(jié)合本章內(nèi)容，進一步了解目前我國物流標(biāo)準(zhǔn)化工作存在哪些問題。 2．國外物流標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)驗有哪些值得我們學(xué)習(xí)？ 教 案 授課教師 授課周次 15 授課次 30 授課形式 課堂講授 ，多媒體教學(xué) 教學(xué)任務(wù) 1． 掌握供應(yīng)鏈 及供應(yīng)鏈管理的基本概念與 特征 2．重點掌握供應(yīng)鏈 管理內(nèi)容 及 主要領(lǐng)域 課程內(nèi)容 第八章 供應(yīng)鏈管理 8． 1 供應(yīng) 鏈的概念 8． 1． 1 我國《物流術(shù)語》國家標(biāo)準(zhǔn)對供應(yīng)鏈的定義 8． 1． 2 供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型 8． 1． 3 供應(yīng)鏈的特征 8． 2 的 供應(yīng)鏈管理概念 8． 2． 1 供應(yīng)鏈產(chǎn)生的時代背景 8． 2． 2 供應(yīng)鏈管理模式的產(chǎn)生 8． 2． 3 供應(yīng)鏈管理的發(fā)展 8． 2． 4 供應(yīng)鏈管理的特征 供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容 8． 3． 1 供應(yīng)鏈管理的主要領(lǐng)域 8． 3． 2 供應(yīng)鏈管理的主要內(nèi)容 重點、難點 重點 ： 1． 供應(yīng)鏈的概念 2． 供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容 課后作業(yè) 1． 何謂供應(yīng)鏈？它有何特征？ 2． 什么是供應(yīng)鏈管理？ 3． 供應(yīng)鏈管理有哪特征？涉及哪些領(lǐng)域？ 課后小 結(jié) 供應(yīng)鏈管理是一種新的管理思想與理念，需要我們在物流管理過程中要注意運用，以提高物流管理工作的效率與效益。 教 案 授課教師 授課周次 1617 授課次 3134 授課形式 案例研討 教學(xué)任務(wù) 通過研討進一步掌握第三方物流企業(yè)的基本情況、企業(yè)文化、物流業(yè)務(wù)及流程等。 課程內(nèi)容 第一階段：案例研討準(zhǔn)備工作 1． 自愿結(jié)組， 把各組情況 上報課代表； 2． 組內(nèi)分工； 3． 查找資料，進行資料整理，歸納，寫出研討報告。 第二階段：案例研討，各組選出代表代表小組發(fā)言?？芍谱骰脽羝? 第三階段：案例研討總結(jié)，給 出成績。 重點、難點 做好第三方物流企業(yè)的選擇。 課后作業(yè) 查找資料，形成報告 課后小結(jié) 通過案例研討，更多地了解了第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)情況及業(yè)務(wù)流程。學(xué)生的資料搜集能力，整理能力和表達能力都有了相應(yīng)的提高。 教 案 授課教師 授課周次 18 授課次 3536 授課形式 課堂 輔導(dǎo)答疑 教學(xué)任務(wù) 對《物流管理概論》課程的基本概念，基本理論進行總復(fù)習(xí)。 并對學(xué)生進行輔導(dǎo)答疑。 課程內(nèi)容 第一章 物流 基礎(chǔ)知識 第二章 物流 系統(tǒng)及基構(gòu)成 第三章 物流技術(shù)及其裝備 第四章 物流服務(wù)與物流質(zhì)量管理 第五章 物 流成本管理 第六章 第三方物流 第七章 物流標(biāo)準(zhǔn)化 第八章 供應(yīng)鏈 管理 概述 重點、難點 第二章、第四章、第五章、第六章 課后作業(yè) 1．掌握基本概念 2．掌握各項分類內(nèi)容 3．掌握課后思考題 課后小結(jié) 期末考試是為了檢查大家對基本知識的掌握情況，希望大家能全面復(fù)習(xí)，對知識做一個全面的把握。