【導讀】報的研究內容和時間如期完成研究任務。交教育部并由教育部無償使用。本表所涉及學科代碼請按照國家技術?!皩W科分類”選擇下列之一填寫:管理學;語言學;中國文學;外國文學;藝術學;歷史學;三級學科,按照二級學科填寫。及其化解對策研究,本課題研究建立在湖北襄樊動態(tài)股權制改革基礎之上。目前國內學者對動態(tài)股權制研究涉及對。對動態(tài)股權制的研究,“動態(tài)股權激勵模型”較好地對其進行了補充和修正。動態(tài)股權激勵模型是一種按資分配與按績分配相結合的激勵體制。這樣的轉增結果與當期業(yè)績增減的對應關系無疑。權激勵模型將有可能成為繼動態(tài)股權制之后能更進一步承接股份制動態(tài)化改革的首選制度方案。