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大改造及社會主義的本質(zhì)與根本任務-資料下載頁

2025-05-14 23:40本頁面
  

【正文】 進和文化大革命后新的探索新的認識 對社會主本質(zhì)的認識 ? 文化大革命后,鄧小平在解放思想實事求是的基礎(chǔ)上提出了對社會主義的科學判斷:“ 社會主義的本質(zhì)是,解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消滅兩極分化,最終達到共同富裕 ” 。 社會主的根本任務 ? ? 發(fā)展是把發(fā)展生產(chǎn)力作為社會主義建設(shè)的根本任務,符合馬克思主義基本原理,是鞏固社會主義制度的必然要求,是對社會主義實踐經(jīng)驗的深刻總結(jié);是適應時代變化的需要。 ? ? 毛澤東指出: “ 中國一切政黨的政策及實踐在中國人民中所表現(xiàn)的好壞、大小,歸根結(jié)底看他對于中國人民的生產(chǎn)力的發(fā)展是否有幫助以及幫助的大小,看它是束縛生產(chǎn)力的發(fā)展還是解放生產(chǎn)力的 ” 。江澤民提出 “ 共產(chǎn)黨人要始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求 ” 。 ? 把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國第一要務是中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位所決定的,是對執(zhí)政規(guī)律認識的深化,也是對實現(xiàn)其所承擔的歷史責任的需要。 ? 力 ? 馬克思:科學技術(shù)是生產(chǎn)力的一部分、生產(chǎn)力中包含科學。 ? 毛澤東:要學習先進的科學技術(shù)來建設(shè)我們的國家。 ? 周恩來:向科學進軍。 ? 鄧小平:科技是第一生產(chǎn)力。 ? 江澤民、胡錦濤:科學技術(shù)是先進生產(chǎn)力最集中的體現(xiàn)和主要標志。 科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略 ? 科教興國 ? 全面落實科學是第一生產(chǎn)力思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置,增強國家的科技實力及向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮富強。 ? 人才強國 ? 在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中,要把人才作為推動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,努力造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千計的專門人才和一大批拔尖人才,建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍,開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面,把我國有人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國。 大豐收
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