【總結(jié)】第一篇:《實際問題與方程例2》教學(xué)設(shè)計 實際問題與方程例2教學(xué)內(nèi)容 教材第74頁例2教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:1會解較復(fù)雜的方程。 2進一步掌握列方程解決問題的方法。 過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生遷移類...
2025-09-28 10:59
【總結(jié)】實際問題與二元一次方程組(第1課時)本節(jié)課要研究兩個問題,“探究1”中的數(shù)量關(guān)系比較簡單,但需要學(xué)生理解如何確定未知數(shù),“探究2”中的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,作物總產(chǎn)量比、單位面積產(chǎn)量比、面積比、長度比之間的轉(zhuǎn)化是列方程組的關(guān)鍵.通過“探究1”的學(xué)習(xí),學(xué)生對運用方程組解決實際問題的建模過程形成初步認(rèn)識后,嘗試獨立解決“探究2
2025-01-22 00:30
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程教學(xué)設(shè)計趙紅玉 《實際問題與方程 (一)》教學(xué)設(shè)計 趙紅玉 教學(xué)內(nèi)容:73頁例1教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:初步學(xué)會如何利用方程來解應(yīng)用題 過程與方法:通過理解題意,找出...
2025-09-29 23:41
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程例1教學(xué)設(shè)計 簡易方程—實際問題與方程(1) 教學(xué)內(nèi)容:教材P73例1及練習(xí)十六第1、3、4題。教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:使學(xué)生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步...
2025-09-29 23:45
【總結(jié)】第一篇:《實際問題與方程例4》教學(xué)設(shè)計 實際問題與方程例4教學(xué)內(nèi)容:教材78頁例4教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:解決實際問題中的有關(guān)和、差、倍的數(shù)量關(guān)系。 過程與方法:初步學(xué)會設(shè)計一個未知數(shù),列方程解...
2025-09-28 11:44
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程_教學(xué)設(shè)計_教案(范文) 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能: 使學(xué)生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步驟,掌握bx-a等這一類型的簡易方程的解法,提高解簡易方程的能力。...
2025-09-29 23:44
【總結(jié)】情境1一本作業(yè)本.小紅有6元錢,那么她最多能買到幾本這樣的作業(yè)本呢?情境2請根據(jù)我班男、女同學(xué)的人數(shù)編一道應(yīng)用題,并和同學(xué)交流一下.問題1問題2在課外活動中,張老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的年齡大多是13歲,就問同學(xué):“我今
2025-07-23 04:14
【總結(jié)】列方程解決實際問題訓(xùn)練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵?2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少張?
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】《實際問題與方程例1》案例分析《實際問題與方程例1》是人教版教材五年級上冊第五單元的內(nèi)容,在這一節(jié)前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了字母表示數(shù)的意義作用,并初步了解了方程的意義和等式的基本性質(zhì),并能運用它解簡易方程,這一課時是對前期知識進一步深化,也是學(xué)生第一次接觸用方程解決實際問題,是本單元的學(xué)習(xí)重點,也是教學(xué)難點。所以我確立了本課的教學(xué)難點:教學(xué)難點一:這
2025-04-17 00:34
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程例5的教學(xué)設(shè)計 實際問題與方程的教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教:朱正中 教學(xué)內(nèi)容:五年級上冊P79例5,練習(xí)十七第11題、第12題、第13題。教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生學(xué)會用方程來解決相遇問題...
2025-09-29 13:15
【總結(jié)】正文:《實際問題與方程》教學(xué)反思 《實際問題與方程》教學(xué)反思(15篇) 《實際問題與方程》教學(xué)反思1 在教學(xué)過程中主要通過線段分析法引導(dǎo)學(xué)生解決實際問題,因為線段分析法可以讓同學(xué)們清楚地看到題目...
2025-09-29 20:14
【總結(jié)】課題:實際問題與二元一次方程組課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會借助二元一次方程組解決簡單的實際問題,再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用2、學(xué)會開放性地尋求設(shè)計方案,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點:經(jīng)歷和體驗用方程組解決實際問題的過程學(xué)習(xí)難點:能從復(fù)雜的問題情境中正確找出問題中的等量關(guān)系學(xué)前準(zhǔn)備:1
2025-01-09 17:29
【總結(jié)】1、學(xué)校買來足球比籃球多300個,其中足球個數(shù)是籃球的3倍。兩種球各買了多少個?2、一個長方形的周長是28分米,這個長方形的長是寬的。長和寬分別是多少分米?足球-籃球=300(長+寬)×2=283、上衣每件200元,褲子每條125元,王師傅買了若干套這樣的服裝,結(jié)果上衣比褲子多
2024-12-11 07:39
【總結(jié)】列方程解決實際問題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法,會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程,進一步體會方程的思想方法及價值。3、使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中,養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺
2024-11-22 00:18
【總結(jié)】第一篇:列方程解決實際問題教案 列方程解決實際問題教案(2) 一、教材分析: 本節(jié)課是在五年級下冊初步認(rèn)識方程,并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相關(guān)簡單實際問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過教...
2024-11-13 04:41