spss第六講常用統(tǒng)計圖形(一)-資料下載頁
2025-05-13 11:52本頁面
【正文】 r”，彈出對話框 步驟 2：選擇“ Matrix Scatter” 步驟 3：點擊“ Define”，彈出對話框 步驟 4：將三個變量拖入“ Matrix Variable”空白框 步驟 5：點擊“ OK” 例 9 –對 SPSS 自帶數(shù)據(jù) “ 1991 . General” 中的 “ edu” 變量 、“ prestg80”變量和 “ age”變量繪制重疊散點圖 。 步驟 1：點擊“ Graphs”菜單下的“ Scatter”，彈出對話框 步驟 2：選擇“ Matrix Scatter” 步驟 3：點擊“ Define”，彈出對話框 步驟 4：將“ age”和“ prestg80”作為一對拖入“ YX”空白框 步驟 5：將“ edu”和“ prestg80”作為一對拖入“ YX”空白框 步驟 6：點擊“ OK” 例 10 –對 SPSS 自帶數(shù)據(jù) “ 1991 . General” 中的 “ edu” 變量 、“ prestg80”變量和 “ age”變量繪制三維散點圖 。 步驟 1：點擊“ Graphs”菜單下的“ Scatter”，彈出對話框 步驟 2：選擇“ Matrix Scatter” 步驟 3：點擊“ Define”，彈出對話框 步驟 4：將“ age”、“ edu”和“ prestg80”分別拖入三個空白框 步驟 5：點擊“ OK” 習題（ 2021數(shù)據(jù)） 分別為以下三個變量繪制合適的統(tǒng)計圖： marital、 edu、incyear 選擇合適的統(tǒng)計圖來表示教育程度 （ edu） 與月收入（ incmonth） 的關系 選擇合適的統(tǒng)計圖來表示每周工作時間 （ wkhrs） 與月收入 （ incmonth） 的關系 選擇合適的統(tǒng)計圖來表示家庭年收入 （ hhyrinc） 、 家庭月生活費 （ basicexp） 和住房建筑面積 （ floorsq） 之間的兩兩關系 。
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