【總結】1、公約數(shù);最大公約數(shù);最大公約數(shù)性質;2、公倍數(shù);最小公倍數(shù);最小公倍數(shù)性質;3、質數(shù)與合數(shù);分解質因數(shù)的方法。[定理1]一個大于1的整數(shù)b整除另一個自然數(shù)a的充要條件是:b的每一個質因數(shù)都是a的質因數(shù);并且b里任何一個相同質因數(shù)的個數(shù),都不超過a里該質因數(shù)的個數(shù)。求幾個數(shù)最大公約數(shù)的方法:把
2025-08-05 08:02
【總結】最大公因數(shù)和最小倍數(shù)(總復習)兩數(shù)關系最大公因數(shù)最小公倍數(shù)倍數(shù)關系互質數(shù)關系一般關系較小數(shù)較大數(shù)兩數(shù)乘積1按要求填數(shù)。(1)在括號里填一個數(shù),使得這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是13和()8和()15和()(2)在括號里填一個數(shù),使得
2025-07-23 19:42
【總結】第一篇:最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 知識導航: 1、公因數(shù)和最大公因數(shù) 幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù);其中最大的一個,叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。 求最大公因數(shù)的...
2024-10-21 01:43
【總結】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)一.教學重點和難點:教學重點:1.掌握計算三個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。2.介紹輾轉相除的方法計算最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。3.最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的性質。4.利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)解決生活中的實際問題。5.利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)解決一些有特點的數(shù)字的問題。教學難點:1.掌握計算三個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍
2025-06-24 18:01
【總結】1、求42和30的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).24230321157542和30的最大公因數(shù)是6;42和30的最小公因數(shù)是210.解:2、小麗要邀請小朋友到廣場玩游戲,她想用長42厘米,寬30厘米的墊子在廣場鋪成一塊正方形的地面,至少需要這樣的墊子多少塊?242303211
2025-08-05 08:13
【總結】鹿邑三高史琳畫出下列函數(shù)的草圖,并根據圖象解答下列問題:1說出y=f(x)的單調區(qū)間,以及在各單調區(qū)間上的單調性;2指出圖象的最高點或最低點,并說明它能體現(xiàn)函數(shù)的什么特征?(1)(2)32)(???xxf12)(2????xxxfxyooxy2
2024-11-12 01:38
【總結】最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的應用1:兄弟三人在外地工作,大哥6天回家一次,二哥8天回家一次,小弟12天回家一次,兄弟三人同時在11日回家,三人下次見面要經過多少天?2:一張長105厘米、寬75厘米的長方形鐵皮,要分成大小完全相等的正方形鐵皮且無剩余,這張長方形鐵皮最少可以分成多少個正方形鐵皮?正方形的個數(shù):(105×75)÷(15×15)=3
【總結】1.a、b都是自然數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是()。ab兩個數(shù)互質,最小公倍數(shù)是它們的積。1,最小公倍數(shù)是15,這兩個數(shù)可能是()和()。15兩個數(shù)互質,最小公倍數(shù)是它們的積。135B的倍數(shù),B是C的倍數(shù),A和C的最小公倍數(shù)是(
2025-08-05 09:54
【總結】§函數(shù)的最大值與最小值高三數(shù)學選修(Ⅱ)第三章導數(shù)與微分MaximumValue&MinimumValueofFunction實際問題如圖,有一長80cm寬60cm的矩形不銹鋼薄板,用此薄板折成一個長方體無蓋容器,要分別過矩形四個頂點處各挖去一個全等的小正方形,按加工要求,長方體的高不小
2024-11-10 00:27
【總結】若由方程可確定y是x的函數(shù),由表示的函數(shù),稱為顯函數(shù).例如,可確定顯函數(shù)可確定y是x的函數(shù),但此隱函數(shù)不易顯化.則稱此函數(shù)為隱函數(shù).第三節(jié)隱函數(shù)的導數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)的導數(shù)一、隱函數(shù)的導數(shù)0),(?yxF
2025-08-01 16:24
【總結】客戶logo客戶簡稱·漢得公司版權所有1漢得信息技術有限公司HANDEnterpriseSolutionsCompanyLtd.編寫人:編碼:編寫日期:版本:
2024-11-25 22:03
【總結】函數(shù)的最大(?。┲瞪仃P市田家炳中學范永祥一、教材分析本課是人教版教材《數(shù)學1》。本課時主要學習函數(shù)的最大(?。┲档母拍睿剿骱瘮?shù)最大(?。┲登蠼夥椒?。本節(jié)課是在學生學習了函數(shù)概念、單調性的基礎上所研究的函數(shù)的一個重要性質。函數(shù)最大(?。┲档母拍钍茄芯烤唧w函數(shù)值域的依據,對于學生進一步研究函數(shù)圖像性質,以及將來研究不等式問題有重要作用。函數(shù)最大(?。┲档难芯糠椒ㄒ簿?/span>
2025-04-16 23:39
【總結】第一篇:《最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法》教學設計 《最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法》教學設計 一、創(chuàng)設情境,引入新課。從昨天復習數(shù)的定義時其中復習了公因數(shù)、最大公因數(shù)以 及公倍數(shù)、最小公倍數(shù)。今天...
2024-10-20 21:07
【總結】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)應用的典型例題和專題練習[典型例題]例1、有三根鐵絲,一根長18米,一根長24米,一根長30米?,F(xiàn)在要把它們截成同樣長的小段。每段最長可以有幾米?一共可以截成多少段?分析與解:截成的小段一定是18、24、30的最大公因數(shù)。先求這三個數(shù)的最大公因數(shù),再求一共可以截成多少段。解答:(18、24、30)=6(18+24+30)÷6=12
2025-03-25 03:45
【總結】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)習題精選一、填空1、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因數(shù)是(?。?、36和60相同的質因數(shù)有( ),它們的積是( ),也就是36和60的(?。?、( ???)的兩個數(shù),叫做互質數(shù).4、自然數(shù)a除以自然數(shù)b,商是15,那么a和b的最大公因數(shù)是(?。⑴袛啵▽Φ?/span>
2025-08-05 08:58