【總結(jié)】第二章計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述(1)2020級(jí)碩士研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)系衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室張玉海一、頻數(shù)表(frequencytable)對(duì)于一組數(shù)據(jù),要了解它的分布范圍、數(shù)量最集中的區(qū)間以及分布的形態(tài),可以通過(guò)編制頻數(shù)表來(lái)實(shí)現(xiàn)。第一節(jié)頻數(shù)分布例2-1從某單位1999年的職工體檢資料中獲得
2025-08-23 08:44
【總結(jié)】第二章集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)(計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述)主要內(nèi)容?頻數(shù)表?集中趨勢(shì)?離散趨勢(shì)?正態(tài)分布?正常值范圍估計(jì)3原始資料一.頻數(shù)表頻數(shù):當(dāng)匯總大量的原始數(shù)據(jù)時(shí),把數(shù)據(jù)按類(lèi)型分組,其中每個(gè)組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),稱(chēng)為該組的頻數(shù)。頻數(shù)表(頻數(shù)分布):表示
2025-05-10 19:28
【總結(jié)】2022/2/14流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室1第二章計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述2022/2/14流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室2學(xué)習(xí)目的與要求。、幾何均數(shù)、中位數(shù)的適用條件。。。2022/2/14流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室3第一節(jié)頻數(shù)分布2022/2/14
2025-01-17 05:47
【總結(jié)】HuazhongUniversityofScience&Technology,Wuhan,China2022-5HuazhongUniversityofScience&Technology公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系xxx第二章計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述Descr
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】1通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要求掌握總量指標(biāo)的概念和種類(lèi),分清時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo);理解相對(duì)指標(biāo)的概念,掌握幾種常用的相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算和應(yīng)用;掌握集中趨勢(shì)和離中趨勢(shì)的含義及測(cè)定方法,掌握各種指標(biāo)的特點(diǎn)及計(jì)算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)23總量指標(biāo)的概念和種類(lèi)(AggregateIndicators)的概
2025-02-21 07:54
【總結(jié)】調(diào)查得知:?甲地區(qū)的小學(xué)生中流腦發(fā)病63例,?乙地區(qū)的小學(xué)生中流腦發(fā)病35例。是否甲地區(qū)較為嚴(yán)重?甲地區(qū)共有小學(xué)生50051人,乙地區(qū)共有小學(xué)生14338人,?甲地區(qū)流腦發(fā)病率:?乙地區(qū)流腦發(fā)病率:1000‰=‰?5005163?14338351
2025-04-29 07:55
【總結(jié)】緒論一、生物統(tǒng)計(jì)是應(yīng)用于生物科學(xué)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法(1)科學(xué)的發(fā)展總是從定性研究到定量(2)研究生物學(xué)和數(shù)學(xué)之間的一門(mén)交叉科學(xué)(3)生物統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ):概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)(4)生態(tài)數(shù)學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)、群體遺傳學(xué)、數(shù)量分類(lèi)方法二、統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的是隨機(jī)現(xiàn)象?確定性現(xiàn)象–在一定的條件下必然發(fā)生(結(jié)果可以預(yù)言)。?非確定性現(xiàn)
2025-05-13 00:08
【總結(jié)】第3章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理和顯示羅洪群第三章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與展示第3章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理和
2025-04-30 05:58
【總結(jié)】第五章計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)推斷2022年6月23日第一節(jié)率的抽樣誤差與可信區(qū)間第二節(jié)率的統(tǒng)計(jì)學(xué)推斷一、樣本率與總體率比較的u檢驗(yàn)二、兩個(gè)樣本率比較的u檢驗(yàn)第三節(jié)卡方檢驗(yàn)一、卡方檢驗(yàn)的基本思想二、四格表
2025-05-26 04:24
【總結(jié)】2章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述第2章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述——練習(xí)題●,隨機(jī)抽取了由100家庭構(gòu)成的一個(gè)樣本。服務(wù)質(zhì)量的等級(jí)分別表示為:;;;;。調(diào)查結(jié)果如下:BECCADCBAEDACBCDECEEADBCCAEDCBBACDEABDDCCB
2025-01-09 20:03
【總結(jié)】第四章分類(lèi)資料的統(tǒng)計(jì)描述?在調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究中清點(diǎn)分類(lèi)資料得到的數(shù)據(jù)被稱(chēng)為絕對(duì)數(shù)。絕對(duì)數(shù)是研究客觀事物或現(xiàn)象本質(zhì)的基本信息,不便于相互之間進(jìn)行比較,因此,根據(jù)研究目的對(duì)分類(lèi)資料計(jì)算相應(yīng)的相對(duì)數(shù)指標(biāo),以便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)描述和分析。甲市100例HIV/AIDS乙市200HIV/AIDSN1=1000,0
2025-10-10 13:01
【總結(jié)】1普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論STATISTICS科學(xué)出版社第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理與顯示?第一節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集?第二節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理?第三節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的顯示?第
2025-05-13 00:07
【總結(jié)】2021/6/141數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述和分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容2、掌握用數(shù)學(xué)軟件包求解統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。1、直觀了解統(tǒng)計(jì)基本內(nèi)容。1、統(tǒng)計(jì)的基本理論。3、實(shí)驗(yàn)作業(yè)。2、用數(shù)學(xué)軟件包求解統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。2021/6/143統(tǒng)計(jì)的基本概念參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述
2025-05-14 09:59
【總結(jié)】第三章分類(lèi)變量的統(tǒng)計(jì)描述?分類(lèi)變量的頻數(shù)分布及其統(tǒng)計(jì)指標(biāo)?標(biāo)準(zhǔn)化法及其應(yīng)用?動(dòng)態(tài)數(shù)列及其應(yīng)用主要內(nèi)容:第三章分類(lèi)變量的統(tǒng)計(jì)描述第一節(jié)分類(lèi)變量的頻數(shù)分布及其統(tǒng)計(jì)指標(biāo)表3-1某單位高血壓患病情況年齡(歲)(1)檢查人數(shù)(2)患病人數(shù)(3)患者構(gòu)成比
2025-05-12 15:44
【總結(jié)】本章內(nèi)容第一節(jié)集中趨勢(shì)的描述第二節(jié)離散程度的描述第三節(jié)分布的偏態(tài)與峰度集中趨勢(shì)集中趨勢(shì)反映的是一組數(shù)據(jù)向某一中心值靠攏的傾向,在中心附近的數(shù)據(jù)數(shù)目較多,而遠(yuǎn)離中心的較少。對(duì)集中趨勢(shì)進(jìn)行描述就是尋找數(shù)據(jù)一般水平的中心值或代表值。?????????????????眾數(shù)
2025-08-05 00:59