【總結(jié)】第二章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)●細(xì)胞分裂間期,能被堿性染料染色的纖細(xì)網(wǎng)狀物——染色質(zhì);●分裂期,染色質(zhì)逐步成為有明顯形態(tài)和結(jié)構(gòu)的染色體。1882年,德國(guó)解剖學(xué)家沃特.弗萊明異染色質(zhì)(核內(nèi)深染部分)和常染色質(zhì)(核內(nèi)淺染部分)兩種染色
2025-05-07 18:07
【總結(jié)】遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)(一)周曉強(qiáng)蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)減數(shù)分裂核心概念圖像識(shí)別數(shù)量分析遺傳變異繪圖實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)一.減數(shù)分裂中的核心概念比較(1):減數(shù)分裂與有絲分裂的比較:比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂發(fā)生范圍同源染色體復(fù)制次數(shù)
2024-08-25 02:18
【總結(jié)】附三布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)法與加涅學(xué)習(xí)內(nèi)容分類(lèi)法1.分類(lèi)依據(jù)與理論不同布盧姆分類(lèi)法基于生物分類(lèi)學(xué),以學(xué)生的外顯行為作為教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)的基點(diǎn)。以分類(lèi)學(xué)為依據(jù)的分類(lèi)方法具有可測(cè)量性和可觀察性,對(duì)指導(dǎo)操作性、形成性的學(xué)習(xí)具有客觀的價(jià)值。布盧姆以教學(xué)目標(biāo)的復(fù)雜程度作為分類(lèi)的依據(jù),注重學(xué)科的縱向發(fā)展。由于布盧姆分類(lèi)法所具有的可測(cè)量性、可觀察性以及教學(xué)目標(biāo)的可描述、可分析性,得到課程編制者及評(píng)價(jià)
2025-04-16 23:03
【總結(jié)】X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)X-0環(huán)境科學(xué)理論X-1環(huán)境科學(xué)技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展X-4環(huán)境保護(hù)宣傳教育及普及X-6環(huán)境保護(hù)參考工具書(shū)X1環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論X2社會(huì)與環(huán)境X3環(huán)境保護(hù)管理X4災(zāi)害及其防治X5環(huán)境污染及其防治X7廢物處理與綜合利用X8環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)與環(huán)境監(jiān)測(cè)X
2025-05-05 22:01
【總結(jié)】第二章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)四川省衛(wèi)生學(xué)校李桂英第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?比較染色質(zhì)與染色體、解釋X與Y染色質(zhì)。?解釋X染色質(zhì)與Y染色質(zhì)。?掌握染色體的主要形態(tài)特征、人類(lèi)染色體的分組情況,并能正確書(shū)寫(xiě)、解釋核型。?簡(jiǎn)述有絲分裂的概念及各期的特點(diǎn)、結(jié)果
2025-05-04 05:47
【總結(jié)】倉(cāng)庫(kù)空間管理和ABC分類(lèi)法宋櫟楠13681823359儲(chǔ)存保管的目標(biāo)?儲(chǔ)存保管的目標(biāo)?(1)空間的最大化使用。?(2)勞力及設(shè)備的有效使用。?(3)儲(chǔ)存貨品特性的全盤(pán)考量?即對(duì)儲(chǔ)存貨品的材積、重量、包裝單位等品項(xiàng)規(guī)格及腐蝕性、溫濕度條件、氣味影響等物性求徹底解,來(lái)達(dá)到對(duì)貨品能按特性適當(dāng)儲(chǔ)放。
2025-01-10 05:31
【總結(jié)】第一章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)Chapter1CytologicalFoundationofHeredity遺傳學(xué)2/170遺傳學(xué)與細(xì)胞學(xué)(GeicsandCytology)?細(xì)胞學(xué)中與遺傳學(xué)緊密相關(guān)的內(nèi)容:?細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。尤其是細(xì)胞核、染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能;?細(xì)胞分裂與
2024-08-25 03:01
【總結(jié)】第一章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原核生物和真核生物第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第三節(jié)染色體第四節(jié)細(xì)胞分裂第五節(jié)染色體畸變1原核生物和真核生物按照細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布,生命有機(jī)體可大致劃分為:原核生物(Prokaryotes)
2025-05-15 22:15
【總結(jié)】第二節(jié)遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)ChromosomeofHuman這是一張?jiān)陲@微鏡下觀察到的染色體照片。請(qǐng)問(wèn):1、你容易數(shù)清染色體的數(shù)量嗎?說(shuō)出染色體的形態(tài)嗎?2、你能看出哪些是常染色體嗎?3、你能分辨出是男性的還女性的嗎?4、要想解答上述3個(gè)問(wèn)題,你有什么好辦法嗎?請(qǐng)從本節(jié)
2025-04-30 07:09
【總結(jié)】1第十三章成本計(jì)算分類(lèi)法2第十三章結(jié)構(gòu)框圖成本計(jì)算分類(lèi)法成本計(jì)算分類(lèi)法基本內(nèi)容分類(lèi)法成本計(jì)算舉例分類(lèi)法的涵義及適用范圍分類(lèi)法的特點(diǎn)類(lèi)內(nèi)產(chǎn)品成本的計(jì)算方法采用系數(shù)法進(jìn)行類(lèi)內(nèi)產(chǎn)品成本計(jì)算按定額比例法計(jì)算類(lèi)內(nèi)產(chǎn)品成本聯(lián)產(chǎn)品、副產(chǎn)品、
2025-04-29 01:25
【總結(jié)】第二章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)細(xì)胞概說(shuō)第二節(jié)遺傳物質(zhì)的載體-染色體第三節(jié)染色體在細(xì)胞分裂中的傳遞第四節(jié)配子的發(fā)生和染色體周史第一節(jié)細(xì)胞概說(shuō)一、細(xì)胞分類(lèi)★構(gòu)成細(xì)胞的生活物質(zhì)稱(chēng)原生質(zhì),根據(jù)原生質(zhì)的差異和遺傳物質(zhì)的存在方式把細(xì)胞分為兩類(lèi):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞★原核細(xì)胞和真核細(xì)胞對(duì)比
2025-04-30 07:08
【總結(jié)】布魯姆認(rèn)知分類(lèi)法布魯姆認(rèn)知分類(lèi)法簡(jiǎn)介布盧姆的認(rèn)知分類(lèi)法由六種不同認(rèn)知呈次的思維水平所組成(Bloom1956)。(knowledge)。最底層次的認(rèn)知水平。要求學(xué)生回憶信息,識(shí)別事實(shí)、定義和規(guī)則。2.理解(prehension)。要求學(xué)生能夠改變交流的形式,能夠轉(zhuǎn)述或重新組織讀過(guò)和講過(guò)的知識(shí)。3.應(yīng)用(application)。要求學(xué)生應(yīng)
2025-04-07 21:24
【總結(jié)】 人類(lèi)從蒙昧走向文明的過(guò)程,實(shí)際上是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程,而分類(lèi)正是這個(gè)過(guò)程中的最基本,也是最重要的思維方式。分類(lèi)是把一個(gè)屬概念劃分為若干種概念的思維過(guò)程。分類(lèi)是以比較為基礎(chǔ)的,人們通過(guò)比較,揭示事物之間屬性的異同,根據(jù)共同點(diǎn)將事物歸并為較大的類(lèi),再根據(jù)差異點(diǎn)將較大的類(lèi)劃分為較小的類(lèi)。分類(lèi)既是科學(xué)認(rèn)識(shí)和研究的起點(diǎn)和基礎(chǔ),也是信息整序的主要手段。世界上
2025-08-05 07:12
【總結(jié)】精子細(xì)胞學(xué)分析精子形態(tài)分類(lèi)?正常精子形態(tài)?橢園形;頭部長(zhǎng)度:;寬:;長(zhǎng)寬比:;?頂體界限清楚、占頭部40%70%?中段應(yīng)細(xì)、寬度小于1um,約為頭部長(zhǎng)度倍,并且在軸線(xiàn)上緊貼頭部。?尾部應(yīng)是直的、均一的,比中段細(xì),非卷曲,長(zhǎng)約為45um。?精子的分部
2025-08-05 18:42
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳物質(zhì)的分布?一、細(xì)胞結(jié)構(gòu)?原核細(xì)胞與真核細(xì)胞?植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞?二、遺傳物質(zhì)的分布和存在形式?細(xì)胞核遺傳體系?細(xì)胞質(zhì)遺傳體系第二章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)表2-1原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較比較內(nèi)容原核生物