論文資料：八、專業(yè)建設(shè)、改革與管理的現(xiàn)狀、目標、思路和措施-資料下載頁
2025-08-31 17:24本頁面
【導(dǎo)讀】積極推進教學(xué)改革，確立鮮明的辦學(xué)理念和特色。培養(yǎng)基礎(chǔ)好、實踐能力強、應(yīng)用復(fù)合型人才。加強師資隊伍建設(shè)，正高職教師達30%，35歲以下青年教師具。有碩士以上學(xué)位占100%。強化課程體系建設(shè)和改革，重視學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力。5年的時間建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先、有一定影響的特色專業(yè)，并具。備博士學(xué)位授權(quán)點條件的重點學(xué)科。程體系建設(shè)和人才培養(yǎng)支撐體系建設(shè)，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。建立教學(xué)管理平臺，規(guī)范教學(xué)管理，建立畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度。實現(xiàn)上述構(gòu)想，擬采取以下措施加強對該學(xué)科的建設(shè)。用等方面優(yōu)先安排，并對本學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況負相應(yīng)責(zé)任。外結(jié)合、專兼職結(jié)合、開放流動的運行機制。專兼職人員均實行崗位聘任制、競。爭上崗，不同崗位的報酬拉開檔次，優(yōu)勞優(yōu)酬?？蒲谐晒滢D(zhuǎn)化或技術(shù)入股收益，學(xué)院將采取特殊優(yōu)惠政策鼓勵本學(xué)科。2020年新增實驗室、師資隊伍建設(shè)、人才引進、教學(xué)教改經(jīng)費150萬元。
【正文】 視教學(xué)質(zhì)量的過程管理。開展教學(xué)評估，制定相應(yīng)的評估方案，組建評估隊伍。評估內(nèi)容包括評教、評管、評學(xué)和單項評估。為增強評估的時效性，還要有與評估配套的保障機制及獎懲制度。該項考核不但考查評估的系列文件，還要考查評估的過程和效果。建立教學(xué)管理平臺，規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理、教學(xué)研究與信息管理、教學(xué)設(shè)施管理等。 充分發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會的作用，確定專人兼任教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書，每學(xué)期召開 1?2 次全體會議，平時利用信函、電子郵件、邀請講學(xué)等方式，及時向委員通報專業(yè)建設(shè)成果和存在問題，聽取委員會意見，并在適當(dāng)時機聘任校外委員為兼職教授，加強溝通，及時交流，充分發(fā)揮委員會的作用。 在現(xiàn)有與國內(nèi)外大學(xué)、研究所良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，進一步深化合作，與相關(guān)院校合作辦學(xué)，如利用我院資源與 兄弟 院校聯(lián)合辦學(xué)，利用校外資源拓展辦學(xué)思路，吸收企業(yè)資金建立 生物 工程 技術(shù) 中心，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和實踐機會。 項目建設(shè)的進程與時間安排 （ 1） 專業(yè)建設(shè)的 整體 目標 規(guī)劃完成計劃 在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上 ，積極推進教學(xué)改革，確立鮮明的辦學(xué)理念和特色 ，培養(yǎng) 基礎(chǔ)好 、 實踐能力強 、 應(yīng)用 復(fù)合 型人才 為總目標于 ～ 7 年 完成總體目標的規(guī)劃 。 （ 2）人才培養(yǎng)方案的制定與落實計劃 該方案于 2020 年 7 月 完成。 （ 3）師資隊伍建設(shè) 目標 完成計劃 2020 年 5 月，引進博士教師 10 名， 到 2020 年，專任教師達 40 名，其中教授 15 名 以上 ， 45 歲以下教師 90% 具碩士（博士）學(xué)位。按照年齡梯次進一步配備和優(yōu)化學(xué)術(shù)隊伍。 加強學(xué)科專業(yè)的梯隊建設(shè)，加強年輕教師的培養(yǎng)和提高，積極培養(yǎng)或引進高層次學(xué)術(shù)帶頭人 2 人以上 。 （ 4） 專項經(jīng)費投入 完成 計劃 2020 年生物工程技術(shù)中心投入 建設(shè) 設(shè)備經(jīng)費 280 萬元 ，土建經(jīng)費 210 萬元； 20202020 年，山東省發(fā)酵工程 重點 學(xué)科建設(shè)投入經(jīng)費 480 萬元 ； 20202020 年 教學(xué)改革、課程建設(shè)等 40 萬元 。 （ 5） 教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的目標 完成計劃 2020 年，完成 “ 名師施教 ” ，高級職稱的教師全部為 本科 生上課 任務(wù) 。 2020年下半年完成 2 門 以上 雙語教學(xué)課程。 2020 年完成建設(shè) 1 門省級精品課程，申報省教改工程立項 2 個。 2020 年獲省級以上教學(xué)成果 1 項。 2020 年 9 月設(shè)立多媒 體課件制作資助基金，鼓勵教師積極開展教學(xué)方法和手段改革。 （ 6） 教材建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)目標 實施計劃 2020 年完成校內(nèi)啤酒、葡萄酒、清酒、生物制藥，現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)等的生產(chǎn)基地。 2020 年 12 月，完成校外實習(xí)基地 30 個，引進 3 名有工程實踐能力的高學(xué)歷的中青年實驗教師。于 2020 年 7 月，通過學(xué)校的投入和自籌資金，使儀器設(shè)備總值達 2020 萬元以上，實驗室的建設(shè)、學(xué)科綜合水平達到省內(nèi)一流、國內(nèi)先進。 （ 7） 教學(xué)管理目標 實施計劃 配合教育部教學(xué)評估工作，于 2020 年 12 月完成教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)，組建學(xué)院內(nèi)教學(xué)評估體系， 制定相應(yīng)的評估方案，組建評估隊伍。評估內(nèi)容包括評教、評管、評學(xué)和單項評估。
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