汽修專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案報(bào)告和目標(biāo)-資料下載頁(yè)
2025-04-26 01:56本頁(yè)面
【正文】 措施首先使本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職教師及教學(xué)管理人員明確工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)質(zhì)量自我監(jiān)控體系建設(shè)的目的和意義，形成自覺(jué)的自我約束意識(shí)和自我管理意識(shí)；其次針對(duì)工學(xué)結(jié)合一體化的教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律，從工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要、自我規(guī)范需要和專(zhuān)業(yè)外部評(píng)價(jià)需要等方面，抓工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控與保障體系和工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)質(zhì)量信息反饋與持續(xù)改進(jìn)體系的設(shè)計(jì)和建設(shè)，建立校企共管實(shí)施小組、企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)組和院系兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組。即一手抓工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系實(shí)施細(xì)則制定，一手抓工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控隊(duì)伍建設(shè)，使工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控落到實(shí)處。校內(nèi)教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控與保障：①下達(dá)教學(xué)任務(wù)后由教師寫(xiě)出課程教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃中列出針對(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)施方案、技能操作要求、考核方法等內(nèi)容；②在學(xué)習(xí)中采用隨時(shí)抽查、定期檢查、兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組監(jiān)督等方式對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控；③對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果則采用多種方式考核，如開(kāi)卷、閉卷、口試、寫(xiě)專(zhuān)題論文、實(shí)際操作等形式。校外實(shí)習(xí)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控與保障：①由學(xué)校與企業(yè)共同組建的校企共管實(shí)施小組擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)生崗位技能學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分組，安排相關(guān)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師帶隊(duì)，與企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)組共同指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；②帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師通過(guò)各種方式（走訪、電話(huà)、電子郵件、等）與實(shí)習(xí)兼職教師、實(shí)習(xí)學(xué)生保持聯(lián)系，了解其實(shí)習(xí)狀況，并及時(shí)解答學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及專(zhuān)業(yè)等方面的問(wèn)題；③帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師定期向系匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)處理突發(fā)事件，并將實(shí)習(xí)進(jìn)展記錄在案，為今后改進(jìn)實(shí)習(xí)工作提供資料；④在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中，系領(lǐng)導(dǎo)不定期走訪企業(yè)，了解企業(yè)需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，并適時(shí)修訂教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)計(jì)劃。（六）專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)建設(shè)思路專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)在專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程中占有重要的地位，專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)有利用培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、精湛技能；培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基本能力；有利于高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才的打造。本專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)上以“專(zhuān)企文化一體化”為基礎(chǔ)進(jìn)行規(guī)劃。建設(shè)要點(diǎn)專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)應(yīng)該有鮮明的專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)要結(jié)合中等職業(yè)教育學(xué)生的特征，以專(zhuān)業(yè)精神、教師風(fēng)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)為核心，從專(zhuān)業(yè)精神文化、環(huán)境文化、制度文化、行動(dòng)文化入手構(gòu)建專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)體系，用校企緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)環(huán)境；豐富多彩的專(zhuān)業(yè)文化活動(dòng)；規(guī)范有序的專(zhuān)業(yè)管理方法；濃厚熱烈的學(xué)術(shù)研究氛圍；科學(xué)健康的人文精神促成催人奮進(jìn)的專(zhuān)業(yè)精神，科學(xué)民主的價(jià)值理念，導(dǎo)向正確的輿論環(huán)境，使專(zhuān)業(yè)形態(tài)、文化神態(tài)、師生心態(tài)內(nèi)外和諧，專(zhuān)業(yè)活力、師生能力、文明魅力剛?cè)嵯酀?jì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)措施1）、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)“專(zhuān)企文化一體化”，將企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入專(zhuān)業(yè)課程。2）、專(zhuān)業(yè)管理體現(xiàn)“專(zhuān)企文化一體化”，將企業(yè)管理制度納入學(xué)生日常管理。3）、專(zhuān)業(yè)環(huán)境體現(xiàn)“專(zhuān)企文化一體化”，在教師辦公區(qū)、學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)及本專(zhuān)業(yè)學(xué)生活動(dòng)區(qū)全方位引進(jìn)企業(yè)文化。如：不同汽車(chē)企業(yè)文化精髓、格言及汽車(chē)文化知識(shí)在各區(qū)的張貼懸掛。4）、學(xué)生行為體現(xiàn)“專(zhuān)企文化一體化”，在學(xué)生著裝、日常行為舉止上引入企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。4）、定期采購(gòu)教研資料，創(chuàng)辦專(zhuān)業(yè)教師信息資料室。5）、創(chuàng)辦優(yōu)秀教師、學(xué)生平面展板。6）、在校園網(wǎng)上建立汽車(chē)專(zhuān)業(yè)信息網(wǎng)頁(yè)。7）、豐富第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)拓展訓(xùn)練，定期舉辦技能節(jié)、文化節(jié)及體育節(jié)等培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。七、資金預(yù)算本建設(shè)項(xiàng)目所需總經(jīng)費(fèi)為240萬(wàn)元，其中：1. 中央財(cái)政投入資金200萬(wàn)元。用于人才培養(yǎng)模式與課程體系改革142萬(wàn)元，用于師資隊(duì)伍建設(shè)60萬(wàn)元，用于辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新與校企合作38萬(wàn)元。2．地方財(cái)政投入資金40萬(wàn)元。全部用于專(zhuān)業(yè)一體化工作站建設(shè)。 WORD格式整理 八、保障措施組織保障（1）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的示范校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校示范校建設(shè)工作，確保建設(shè)項(xiàng)目的順利完成。（2）成立以系主任為主要負(fù)責(zé)人，以骨干教師為組員的專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，落實(shí)人員，明確責(zé)任，確保專(zhuān)業(yè)建設(shè)順利進(jìn)行。（3）成立由企業(yè)專(zhuān)家參與的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，為專(zhuān)業(yè)建設(shè)出謀劃策，提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)的科學(xué)性和合理性。（4）成立以教務(wù)處為領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)教學(xué)督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)管理督導(dǎo)、教學(xué)方法改革與推廣、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等。（5）成立以專(zhuān)業(yè)帶頭人為組長(zhǎng)的工學(xué)結(jié)合一體化課程改革小組，全面負(fù)責(zé)課程改革、課程資源建設(shè)工作。制度保障（1）建立健全包括項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、方案落實(shí)、資金落實(shí)、獎(jiǎng)懲落實(shí)。（2）建立健全包括專(zhuān)業(yè)建設(shè)管理、教學(xué)督導(dǎo)及教學(xué)檢查、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施及基地建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量考核、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等一系列制度，使專(zhuān)業(yè)建設(shè)的各個(gè)項(xiàng)目及各個(gè)環(huán)節(jié)都有規(guī)范的制度管理作支撐。經(jīng)費(fèi)保障（1）中央財(cái)政投入資金200萬(wàn)元。（2）地方財(cái)政投入資金40萬(wàn)元。人員保障本項(xiàng)目各項(xiàng)工作由學(xué)校指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保經(jīng)費(fèi)主要用于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)科研、教材建設(shè)、師資培訓(xùn)等，保障項(xiàng)目正常、順利進(jìn)行。
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