【正文】 為，資源調(diào)查問卷由李東負責，資源清單由李佩東和李森林負責，賈林興負責資源采購表，林偉負責資源租賃表，最后由小組組長綜合并經(jīng)小組討論得出最終結(jié)果 表 8. 應(yīng)急 資源調(diào)查 表 ? 您所在的單位名稱 :______________________________________ ? 您的姓名： ____________ 職務(wù)： ? 你所在部門固定的聯(lián)系方式： _________________________________________ ? 所在地區(qū)的概況（人口、設(shè)施、設(shè)備、資源等） ? 你所在的單位的物質(zhì)儲備情況 ? 如果發(fā)生災(zāi)害你所在的單位 需要的資源可能有哪些 ? 你所在的單位所擁有的技術(shù)人員情況 ? 你所在單位擁有的財力資源情況 ? 你所在單位擁有的專用設(shè)施（避難所、消防通道等）情況 ? 你所在單位擁有的后勤保障物資（醫(yī)藥、燃料油、交通、通信等）的情況 ? 你所在單位擁有的生活物資（糧油、飲用水、帳篷等）情況 ? 你所在單位擁有的抗災(zāi)物資（水泥、麻袋、石頭、挖掘機等）儲備情況 ? 你所在單位物資的布局怎樣 ? 你所在單位這些物資的運輸怎樣 ? 你所在單位的物資資源的調(diào)度方式怎樣 ? 你所在單位儲備的物資能夠滿足那種級別的突發(fā)事案件的需求 ? 你所在單位當物資不足時來解決的途徑有哪些 ? 你所在單位和其他一些學校或政府簽訂一些突發(fā)事件互助協(xié)議情況 ? 你學校有無 采購清單 ? 你所在學校有無和一些工廠、企業(yè)簽訂 租賃合同 15 表 9. 應(yīng)急資源清單表 資源清單 所需 資源 名稱 技能/性能 訓練/經(jīng)歷 位置 其他必需的資源 主要聯(lián)系人 地址 電話 家庭住址 電話 其他聯(lián)系人 電話 家庭住址 電話 典據(jù) 費用/補償 生效日期 帳篷 食物 飲用水 挖掘機 消防車 通訊車 救護車 醫(yī)藥 用品 救援 服裝 燃料 供應(yīng) 其他防護設(shè)施 16 表 11. 應(yīng)急 資源租賃 表 序號 租賃 方 被租賃方 租賃 物資 租賃 期限 數(shù)量 被租賃 方地點 被租賃方 運輸路線 備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 編寫河南理工大學突發(fā)事件應(yīng)急預案 第四次同曉輝老師交流主要是由組長林偉進行，老師向其講述如何編制預案，以及如何把我們前面做的各項工作融合進去。由于能力有限，加上時間的限制我們不可能制作出一份完備的河南理工大學的應(yīng)急預案，但是經(jīng)過指導老師的尊尊教導 ，結(jié)合我們所學有關(guān)預案編制的專業(yè)知識，列出一個大概的目錄和框架，應(yīng)該是可行的，鑒于其工作量及結(jié)構(gòu)上的系統(tǒng)性，小組討論決定，預案編制應(yīng)該由組全體成員挑一個特定的時間（應(yīng)該足夠長）來集體進行編制。 17 4 個人工作總結(jié) 11 月 26 日，張曉輝老師和劉濤老師在文綜 407 根據(jù)課程設(shè)計要求，給我們詳細講解了員編制過程中的所涉及的每一步的具體細節(jié)及所需注意問題，并針對我們課程設(shè)計要求，給我布置了任務(wù)，分配了小組，確定了小組長和具體探討時間。在接下來的將近三個周的時間里，小組長對我們具體所做任務(wù)進行了明確分工，在這期間里，我們 所做工作大致可以分為兩大部分；第一部分，是預案編制過程中危險分析表，資源清單及職責確定表格中問題的設(shè)計及制作；第一部分，主要是預案總體架構(gòu)的完善及個人總結(jié)的編寫。在此過程中，我主要負責危險分析表中問題的設(shè)計與制作，資源清單表中問題的設(shè)計與制作以及預案總體架構(gòu)中應(yīng)急組織指揮體系及職責和逐級報告制度的編寫與完善，還有就是每次參與與老師的討論過程，汲取經(jīng)驗和所需注意的問題，爭取在以后的編寫過程中進行完善與更正。最后，在整個課程設(shè)計過程中，積極找尋資料，完成并完善自己所做課題。雖然在過程中我們出現(xiàn)了些許爭執(zhí)，但大家 共同完成課題的愿望是共同的，因此我們在爭執(zhí)中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的問題，并及時的糾正和完善了自己的不足之處，增強了自己的團體意識和與他人協(xié)作的精神，另外，我想想說的是，團結(jié)就是力量，而且力量是無窮無盡和難以估量的。