方向與位置-資料下載頁

【總結(jié)】新授北小象迷路了，你能幫幫他嗎？新授北小象迷路了，你能幫幫他嗎？北新授北小象迷路了，你能幫幫他嗎？北南新授北小象迷路了，你能幫幫他嗎？北西南新授北小

2024-12-13 12:07

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案位置與方向-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學下冊教案位置與方向8單元小學數(shù)學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”，練習一第1、2題。教學目標知識與技能：1、通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動

2024-12-13 01:00

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向-資料下載頁

【總結(jié)】《確定位置》說課稿設計理念《數(shù)學課程標準》指出：數(shù)學教學活動必須從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，向?qū)W生充分提供從事數(shù)學活動的機會，讓學生在數(shù)學學習活動中體驗到數(shù)學源于生活，用于生活，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。注重讓學生在數(shù)學活動中親身經(jīng)歷數(shù)學學習的過程。在活動中逐步獲得動手實踐，合作交流的數(shù)學學習方法。一、說教材本課是人教新課標版數(shù)學四年級下冊第二單元

2024-12-11 14:25

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向二-資料下載頁

【總結(jié)】年級學科課題課次主備人修改四數(shù)學位置與方向（二）教學目標。2．在學生學會確定任意方向的基礎上，使學生體會位置關(guān)系的相對性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學生合作判斷對方所在方向的活動情境，使學生進一步體會位置關(guān)系的相對性。重點為什么在描述兩個城市位置關(guān)系的時候會有兩種方式。難點使學生

2024-12-11 14:24

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向三-資料下載頁

【總結(jié)】位置與方向（三）教學目標。，使學生體會位置關(guān)系的相對性。、解決問題的能力。重、難點教學重點：為什么在描述兩個城市位置關(guān)系的時候會有兩種方式。教學難點：使學生進一步認識到位置關(guān)系的相對性。教學準備課件、量角器、直尺。創(chuàng)

2024-12-11 14:24

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向一-資料下載頁

【總結(jié)】年級學科課題課次主備人修改四數(shù)學位置與方向（一）教學目標1、，使學生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標出物體的置。，培養(yǎng)學生互相交流的習慣。，培養(yǎng)學生的動手操作能力重點能夠在圖中正確標出物體的位置難點制簡單圖過程中的中心點及角度教法資源教具第

2024-12-11 14:24

位置與方向課件-資料下載頁

【總結(jié)】?錢塘江學校張林學做偵察兵北南西東30°1號2號炮手200米方向：東偏北30°距離：1000米方向：北偏東30°距離：600米30°北潛水艇北以雷達站為觀測點

2024-12-12 23:44

位置與方向三-資料下載頁

【總結(jié)】位置與方向（三）學習組織：鄭元成學校：龍灣區(qū)實驗小學北西南島東40o200米燈塔島在燈塔的（）偏（）（）°方向，（）米處。學校北小林家西40°小林家在學校的（）偏（）（）

2024-12-13 17:05

位置與方向二-資料下載頁

【總結(jié)】位置與方向（二）例3路線圖綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、情境引入問題1.想一想，在說臺風移動路線時，都要說明什么？（方向，距離）此次臺風的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風的移動路線嗎？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知

2025-07-18 07:16

方向與位置—確定-資料下載頁

【總結(jié)】方向與位置—確定位置山東臨清新華聯(lián)校鄭其彬邢立濤景安彧方向與位置—確定位置教學目標：?使學生在具體的情境中，探索確定位置的方法，能說出某一物體的位置；?能在方格紙上用“數(shù)對”確定位置；?聯(lián)系生活實際，用所學知識解決生活中的與位置有關(guān)的問題，培養(yǎng)學生的合作能力。教學重點：掌握確定位置的方法，并

2024-12-13 17:41

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向3-資料下載頁

【總結(jié)】位置與方向教學目標。。。難點重點正確解決實際問題。教學媒體設計者教學設想一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣。（出示）早晨起床，面對太陽，說一說你身邊的方向。下午，放學回家，面對太陽，說一說你身邊的方向。我們的位置不同，方向也不同。二、

2024-12-11 14:25

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向5-資料下載頁

【總結(jié)】位置與方向教學目標：知識與能力目標：能繪制平面示意圖，通過制作平面圖的過程，使學生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標出物體的位置。過程與方法：通過繪制平面圖，培養(yǎng)學生的動手操作能力。在活動中，培養(yǎng)學生合作探究的意識和能力。情感態(tài)度價值觀：通過解決問題，使學生體會所學知識在生活中的應用，增強學生學好數(shù)學的興趣和意識。教學過程：

2024-12-11 14:25

位置與方向ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】我現(xiàn)在在中山路口，要往博物館該怎么走？你往（）方向走。中山路中山路西寧路西寧路水心集團學校水心集團學校指南針是我們的祖先在2022多年前發(fā)明的，它是辨別方向的能手，不論把它放在什么地方，

2025-01-19 09:24

位置與方向ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】《位置與方向》單元教材介紹廠橋小學劉軼教材安排教學內(nèi)容一年級下冊（1）認識上、下、前、后、左、右（2）行和列的認識三年級下冊（1）認識八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。（2）會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。

2025-01-04 19:39

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案位置與方向6-資料下載頁

【總結(jié)】位置與方向教學目標：【知識教學點】1．在以前學習上下左右的基礎上，結(jié)合具體情境主動構(gòu)建出東、南、西、北四個方向；2．能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。【能力教學點】培養(yǎng)學生觀察能力，空間想象能力和解決實際問題的能力?！镜掠虒W點】1.滲透初步的辯證唯物主義的目標，學會合作交流中學習。2.經(jīng)歷辨別方向和擔當一定的社會

2024-12-11 14:59

人教新課標位置與方向(編輯修改稿)

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