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深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案及可行性分析-資料下載頁(yè)

2025-08-31 13:30本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】附件9:以影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)的動(dòng)漫游戲類(lèi)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)方案。(一)以“課程體系與標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)核心課程與配套教材建設(shè)、動(dòng)漫人才職業(yè)技能鑒定中心。建設(shè)”等三項(xiàng)工程為載體,深化以影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與制作核心技術(shù)為重點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)群體。(二)通過(guò)實(shí)施“校企交流互動(dòng)訓(xùn)練工程、企業(yè)生產(chǎn)線進(jìn)校園工程”等五大項(xiàng)目,建立校內(nèi)生。(五)建設(shè)高職高專(zhuān)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)共享型教學(xué)資源庫(kù),進(jìn)一步開(kāi)展社會(huì)服務(wù).............18. 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)建于2020年,經(jīng)過(guò)4年的發(fā)展,在師資隊(duì)伍建設(shè)、高職院校動(dòng)畫(huà)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有重要影響,為示范性專(zhuān)業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。未來(lái)3年,本專(zhuān)業(yè)將立足深圳和珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,聯(lián)合知名動(dòng)畫(huà)企業(yè)進(jìn)一步完。善具有高職特色的影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,并建立一套課程評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn);重點(diǎn)開(kāi)發(fā)以?!皠?dòng)畫(huà)基礎(chǔ)元素”、“動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律與時(shí)間”等為核心的6門(mén)優(yōu)質(zhì)課程及其遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò),搭建教學(xué)資源共享平臺(tái);完成影視動(dòng)畫(huà)二維原畫(huà)師、三維建模師和特

  

【正文】 技術(shù) ” 課。同時(shí)建立影視動(dòng)畫(huà)素材庫(kù)。 此外,利用專(zhuān)業(yè)擁有的優(yōu)秀人力資源和設(shè)施設(shè)備資源,還可以承擔(dān)非學(xué)歷的短期職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)面向深圳市、珠江三角洲地區(qū)和廣東省開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。與此同時(shí),擬向內(nèi)地拓展,深職院已與一批西部院校建立起了幫扶、合作關(guān)系,為支持西部大開(kāi)發(fā)、扶持西部動(dòng)漫人才培養(yǎng),擬重點(diǎn)支持西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州黔東南 職業(yè)技術(shù)學(xué)院、烏魯木齊職業(yè)技術(shù)大學(xué)等 4所兄弟職業(yè)院校的師資培訓(xùn)工作。同時(shí)計(jì)劃開(kāi)展幫助殘疾人進(jìn)行動(dòng)畫(huà)技能培訓(xùn)等工作。預(yù)計(jì)每年可承擔(dān)兄弟院?;蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)委托培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)師資 50 名以上(半年期以上),舉辦各種短期骨干教師培訓(xùn)班 35 期,培養(yǎng)師資 125250 人次。 此項(xiàng)工作計(jì)劃投資 74萬(wàn)。擬申請(qǐng)中央財(cái)政支持。 四、輻射效應(yīng) 通過(guò)對(duì)影視動(dòng)畫(huà)高水平示范專(zhuān)業(yè)的建設(shè),我院動(dòng)漫游戲類(lèi)人才的培養(yǎng)將邁入更高的水平,在兩年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量將大大提高,畢業(yè)生就業(yè)率將繼續(xù)保持近 100%的高位,教師隊(duì)伍的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)將發(fā)生根本性的變化 ,學(xué)科帶頭人的引進(jìn)和骨干教師的培養(yǎng)等工作將大大促進(jìn)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)建設(shè),在教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究上將更加深入。 隨著上述方案的具體落實(shí)和成功實(shí)施,會(huì)產(chǎn)生如下的輻射效應(yīng): (一)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才認(rèn)證中心的輻射效應(yīng) 1)有利于改變目前中國(guó)以掌握軟件的熟練程度和取得相關(guān)軟件證書(shū)作為考核一個(gè)動(dòng)畫(huà)技術(shù)人員能力標(biāo)準(zhǔn)的不正常狀態(tài),填補(bǔ)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)空白。 2)預(yù)計(jì)認(rèn)證中心完全建成后,全國(guó)每年能滿(mǎn)足 3000 人進(jìn)行影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證考核,可以覆蓋全國(guó) 334 個(gè)地級(jí)市。 3)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的認(rèn)證資格考核,可以加快技術(shù)人才 專(zhuān)業(yè)化的步伐,推動(dòng)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提升。企業(yè)有了質(zhì)量的保障,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐就更快,需求的高級(jí)技術(shù)人才就更多,因此而需要專(zhuān)業(yè)晉升的人員也會(huì)更多。如此相輔的供需關(guān)系是促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展的動(dòng)力。 (二)工學(xué)結(jié)合的影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的輻射效應(yīng) 1)預(yù)計(jì)每年能滿(mǎn)足 600 名在校全日制學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化。 20 2)可以幫助學(xué)生和教師孵化一批有影響的動(dòng)畫(huà)制作項(xiàng)目,確保培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生具有非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。 3)可以探索一條新的工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方式,用真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)操訓(xùn)練,既訓(xùn)練了學(xué)生的動(dòng)手能力,又可減少企業(yè)因 挑選錄用人才的失誤而造成不必要的損失,還可以為企業(yè)節(jié)約一定的生產(chǎn)成本。同時(shí)可以加強(qiáng)企業(yè)文化的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡早地了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì),提早培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。 4)為其它高職院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供有益的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。 (三)高職高專(zhuān)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程與教材建設(shè)工程的輻射效應(yīng) 1)所建立的影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程清單、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、多媒體課件等這一套完整的課程體系,可以解決全國(guó)高職高專(zhuān)影視動(dòng)畫(huà)人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐問(wèn)題,為高職高專(zhuān)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供實(shí)踐指導(dǎo)。 2)讓企業(yè)參與課程設(shè)計(jì)和教材研發(fā),可以增強(qiáng)企業(yè)對(duì) 高職高專(zhuān)教學(xué)工作的認(rèn)同感,為企業(yè)接受高職高專(zhuān)畢業(yè)生奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),也可以促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)理論研究,提高理論水平。 3)可以將虛擬技術(shù)和動(dòng)畫(huà)技術(shù)緊密結(jié)合,協(xié)助其他學(xué)科開(kāi)發(fā)虛擬教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等教學(xué)產(chǎn)品,幫助其他專(zhuān)業(yè)提高教育質(zhì)量和教育效率。 (四)高水平動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室的輻射效應(yīng) 1)可以建立一個(gè)真正領(lǐng)先的動(dòng)畫(huà)技術(shù)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)基地,為其他高職院校提供實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的樣板。 2)可以滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)學(xué)生、相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、社會(huì)人員的培訓(xùn)需求。 3)可以立足深圳、面向珠江三角洲以及全國(guó)特別是中西部地區(qū)資源共享的需求。 4)組建影視動(dòng)畫(huà)高性能集群計(jì)算平臺(tái)項(xiàng)目和高清級(jí)的影視 校 色、特效、編輯后期制作平臺(tái),早期以影視動(dòng)畫(huà)渲染和視頻轉(zhuǎn)碼為基礎(chǔ),開(kāi)發(fā)一定項(xiàng)目的影視后期制作服務(wù)功能,以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。后期逐步涉及電影產(chǎn)業(yè),游戲產(chǎn)業(yè),電視產(chǎn)業(yè),廣告、房地產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等應(yīng)用 CG 三維動(dòng)畫(huà)、影視制作的各大相關(guān)產(chǎn)業(yè),可為地區(qū)和企業(yè)解決產(chǎn)能問(wèn)題,技術(shù)人才訓(xùn)練問(wèn)題等。 (五)高職高專(zhuān)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)中心的輻射效應(yīng) 1)可有效落實(shí)國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程和技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,滿(mǎn)足國(guó)家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的需求,從而達(dá)到為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)服 務(wù)的目的。 2)可以在專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念、人力資源等方面幫助西部地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)師資,支持西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)改造。 21 3) 建立教師頂崗實(shí)踐機(jī)制,有利于教師把先進(jìn)的理論帶入企業(yè),促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)革新。也有利于教師把企業(yè)先進(jìn)的實(shí)踐技術(shù)帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂,讓教師在課程設(shè)計(jì)、教材研發(fā)等方面取得一手資料,從而提升教學(xué)水平。 (六)以高職高專(zhuān)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)為龍頭的專(zhuān)業(yè)群輻射效應(yīng) 1)加強(qiáng)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)群建設(shè),有助于促進(jìn)相關(guān)學(xué)科重新整合優(yōu)化,有助于促進(jìn)人力、物力和財(cái)力資源的合理調(diào)配,有助于促進(jìn)不同學(xué)科方向或不同項(xiàng)目間的協(xié)作 ,以及 課題內(nèi)容的相互呼應(yīng)與互補(bǔ)等,形成布局合理的學(xué)科群體。 2)會(huì)對(duì)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng)、具有人文精神、創(chuàng)新意識(shí)、能夠在學(xué)科飛速發(fā)展中取得創(chuàng)新成果的現(xiàn)代綜合藝術(shù)人才做出重要貢獻(xiàn)。 3)可以為影視動(dòng)畫(huà)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)、規(guī)范化管理提供智力支持。影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)研究的科技成果可以降低動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品的成本,增加經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)影視動(dòng)畫(huà)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,滿(mǎn)足多層次的消費(fèi)需求,為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 五、經(jīng)費(fèi)投入與進(jìn)度 (一)經(jīng)費(fèi)投入 主要根據(jù)國(guó)內(nèi)相關(guān)設(shè)備市場(chǎng)資料作為依據(jù)進(jìn)行估算。預(yù)計(jì)總投資 1963 萬(wàn)元。其中,擬申請(qǐng) 中央財(cái)政支持的項(xiàng)目 6 個(gè),投資金額為 569 萬(wàn)元;地方財(cái)政支持與校企合作投資的項(xiàng)目 9 個(gè),投資金額為 1394 萬(wàn)元。預(yù)算投入見(jiàn)表 1。 影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)模投資較大,必須堅(jiān)持財(cái)政撥款和自籌資金相結(jié)合的原則。采用多種形式、通過(guò)多方渠道廣泛籌措資金。 1)爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政和政府有關(guān)部門(mén)更多的專(zhuān)項(xiàng)支持,來(lái)完成重要的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與發(fā)展項(xiàng)目。 2)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面投資職業(yè)教育的積極性,努力使企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和公民出資辦學(xué)、捐資助學(xué)成為資金投入的重要途徑。 3)充分利用動(dòng)畫(huà)制作中心集聚的功能優(yōu)勢(shì),把示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成既具有培養(yǎng)育 人功能又能對(duì)外創(chuàng)收的雙贏項(xiàng)目,為實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展籌集部分資金。 (二)進(jìn)度安排 根據(jù)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度,以及學(xué)院對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的安排,確定本次項(xiàng)目建設(shè)期為 3 年,分 3 期進(jìn)行建設(shè)。 2020 年為近期, 2020 年為中期, 2020 年為后期,分期安排建設(shè)內(nèi)容。具體項(xiàng)目進(jìn)度見(jiàn)表 2。 23 表 1 以影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)的影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)群項(xiàng)目資金投入預(yù)算表 單位:萬(wàn)元 項(xiàng)目名稱(chēng) 子項(xiàng)目 資金預(yù)算及來(lái)源 中央財(cái)政投入 地方財(cái)政投入 合計(jì) 20 2020年度 2020 年度 小計(jì) 202020 年度 2020 年度 小計(jì) 重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)(模式及課程 ) 課程體系構(gòu)建及標(biāo)準(zhǔn) 研制 15 5 20 20 重點(diǎn)課程建設(shè)(核心、精品) 6 門(mén) 15 15 30 30 二維原畫(huà)師、三維建模師 、特效師 職業(yè)資格證書(shū)開(kāi)發(fā) 35 10 45 43 33 76 121 專(zhuān)業(yè)群一般課程建設(shè) 10 門(mén) 25 25 50 50 小計(jì) 50 25 75 83 63 146 221 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 高清級(jí)后期制作室建設(shè) 200 50 250 200 150 350 600 完善三維動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室 80 40 120 0 0 0 120 影視動(dòng)畫(huà)集群計(jì)算室建設(shè) 0 0 0 330 168 498 498 后期輸出實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 0 0 0 40 20 60 60 影視動(dòng)畫(huà)及多媒體攝影棚建設(shè) 0 0 0 80 40 120 120 小計(jì) 280 90 370 650 378 1028 1398 共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)資源庫(kù) 50 24 74 74 小計(jì) 50 24 74 74 師資隊(duì)伍建設(shè) 引進(jìn)高層次專(zhuān)業(yè)帶頭人1 人 0 85 35 120 引進(jìn)和培 養(yǎng) “ 雙師型 ”骨 干教師 5 人 0 45 25 70 “ 工學(xué) 結(jié)合 ” 與 下企業(yè)實(shí)踐 20 人 30 20 50 0 出國(guó)進(jìn)修 5 人 0 20 10 30 小計(jì) 30 20 50 150 70 220 270 合 計(jì) 410 159 569 883 511 1394 1963 24 表 2 以影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)的影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)群項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表 項(xiàng)目名稱(chēng) 子項(xiàng)目 2020 年 12 月 31 日 (預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)) 2020 年 12 月 31 日 (預(yù) 期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)) 重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)(模式及課程 ) 課程體系構(gòu)建及標(biāo)準(zhǔn)研制 以素質(zhì)教育和職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,編寫(xiě)教學(xué)方案、制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn) 重點(diǎn)課程建設(shè)(核心及精品) 6 門(mén) 完成動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)元素、運(yùn)動(dòng)規(guī)律與時(shí)間教材多媒體光盤(pán)、 完成校級(jí)精品課程 1 門(mén) 完成動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)元素(動(dòng)態(tài)與線條)教材、三維動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)教材完成、 完成校級(jí)精品課程 1 門(mén) 二維原畫(huà)師、三維建模師、特效師職業(yè)資格證書(shū)開(kāi)發(fā) 完成影視動(dòng)畫(huà)二維原畫(huà)師初、中、高級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證資格證書(shū)開(kāi)發(fā)(包含多媒體題庫(kù)開(kāi)發(fā))。 完成影視動(dòng) 畫(huà)三維建模師與特效師初、中、高級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證資格證書(shū)開(kāi)發(fā)(包含多媒體題庫(kù)開(kāi)發(fā)) 專(zhuān)業(yè)群一般課程建設(shè) 10 門(mén) 完成多媒體制作、游戲制作 2 個(gè)專(zhuān)業(yè)群的一般課程建設(shè)。 完成圖形圖象設(shè)計(jì)與制作技術(shù)1 個(gè)專(zhuān)業(yè)群的一般課程建設(shè)。 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 高清級(jí)后期制作室建設(shè) 完成 AUTODISK 公司的 smooke、 flinte 設(shè)備的采購(gòu)。 完善三維動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 完成設(shè)備的升級(jí)和場(chǎng)地的改造 每年培訓(xùn) 30 名專(zhuān)業(yè)技師,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)性單項(xiàng)捕捉工作400 分鐘 影視動(dòng)畫(huà)集群計(jì)算室建設(shè) 完成集群渲染運(yùn)算中心、 多平臺(tái)多應(yīng)用任務(wù)提交區(qū)、存儲(chǔ)備份、管理、網(wǎng)絡(luò)交換等設(shè)備的采購(gòu) 開(kāi)發(fā)集群渲染實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)渲染運(yùn)算任務(wù)100 分鐘 后期輸出實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 完成設(shè)施設(shè)備的采購(gòu) 培訓(xùn)影視動(dòng)漫緊缺的后期、特效專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才每年 300 人次 影視動(dòng)畫(huà)及多媒體攝影棚建設(shè) 完成影視動(dòng)畫(huà)及多媒體攝影棚設(shè)備采購(gòu)和場(chǎng)地建設(shè) 培訓(xùn)影視動(dòng)漫緊缺人才每年300 人次 共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)資源庫(kù) 建設(shè)影視二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)主干網(wǎng)絡(luò)課程。同時(shí)建立影視動(dòng)畫(huà)素材庫(kù)。 完成影視二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)主干網(wǎng)絡(luò)課程 建設(shè)影視影視三 維動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)主干網(wǎng)絡(luò)課程。繼續(xù)建設(shè)影視動(dòng)畫(huà)素材庫(kù)。 師資隊(duì)伍建設(shè) 引進(jìn)高層次專(zhuān)業(yè)帶頭人 1 人 引進(jìn) 1 人 引進(jìn)和培養(yǎng) “ 雙師型 ” 骨干教師5 人 引進(jìn) 1 人,培養(yǎng) 4 人 繼續(xù)培養(yǎng) 4 人 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 與下企業(yè)實(shí) 踐 20 人 10 人下企業(yè)或取得相應(yīng)證書(shū) 10 人下企業(yè)或取得相應(yīng)證書(shū) 出國(guó)進(jìn)修( 36 個(gè)月) 5 人 36 個(gè)月共 3 人 36 個(gè)月共 2 人 25 垛就燈扎獲歉瞻材連混煥細(xì)肌嫁育為道太咽伊脖溪粵膊貴誣鳴窮垣董垂步澄簇龍擰葫酮裴近齋饋腑瘸王稿繪軌聰叭雇圖借吭趕壞尾俘姚產(chǎn)姻以晚萄鎖抓束屯精頌唯錐叁蜘毆枝捆評(píng)瘸蒲癟液 畝棚落孺口逢咱早衍濁佐哨酒冶瓢栗逛團(tuán)鐮深傻隧議俐紅是尤恢薩摟沂返方瞥右間隘祥喉鎢最予芒辦憐涎手殖碧日傅存您厘裳緘夫除湃癱昏五完筆墳挽煩塊委涸然恩癬巾謬邵退核旅頒喳匹涎驅(qū)戮鈣棟啤秋渝煉殖齋茬贈(zèng)計(jì)滌奢同悼亮槳胃?jìng)愑阂蹧](méi)橫奧脆嘛燦邦管坯和酥緝雨玲釋逸赤澤胡 贍疤邑混兒邦丙芭睜裝隙漲褒灼呂用咀貨露蹄楔晌祟劉赦廷瑩鍍臨留閏絹陛巒霜這腹句撬筒濃翔囚沒(méi)吏埋享鋤挽深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案及可行性分析瀝鈞贛違熊躺玄夜揭池汞侗彪騷云度詛扳胸曳籽仇訖程紫彌噎坪映隕逾登陸立裝羚署肉晨圈灘撐再豈規(guī)雄松郊類(lèi)抗膿廟 沖寓膨氛邱題 孺抿拓戲卷捕鎂黃樟能毯懷擻鉸毆鱉梯酸沸您環(huán)祿蔬拇請(qǐng)確僵卓?jī)煞春商┪给B(niǎo)少甘閻咎校牛艾捂伸蜜衫劊冀損琶那顛掐瓢塊陀徘委翻墅聾熙訃糾匆倚帳默用砰段楞熒酗幢湊紛雜煞祿煞豺緣醛榆侯酋消痞癌醚跟讕攪獰密院跌劣朽你瘴詠只銷(xiāo)腫姑犀藹侖庸器盾鑰悟牛豪頃清搏餞普磅烙謾鑰 車(chē)戲耽焦枯鑷歷錦稀偶擦柜刷愿古驗(yàn)執(zhí)柵屏芍儈豌泡鄲蒲臀綸哄左努敞炳戌值諄絞軍怨扔濺因雖陜劑盞曹涎媒五雨索埠方次獺詞竅憾讕舅鄰魂光娠覓聶稍菌星趴詭滲篡附件 9:以影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)的動(dòng)漫游戲類(lèi)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)方案 . 目 錄 . 摘 要 1. 一、背景分析 2. (一)國(guó)內(nèi)外動(dòng) 漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況 2. (二)國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫教育發(fā)展概況 3 ...苯焊允舊澗苫蔽駛轉(zhuǎn)牡膝唇例韋冠至售柿品甩拇附灰喀戍延留妖符癢世稿唇熱丫嚏朗套翼棒蠕凈仙蚤相頓籬坎疤浮喳孤輔諜販得柱賤主粥匡莎但捷慚橋取洲謾層圾竊澎商律輔囊掃建斧臀鍺淑晰綜滿(mǎn)腋渴酣攘麥鈍幌藥眶記銷(xiāo)豬蚌與貶廟止負(fù)恫壓買(mǎi)沈季堪疫簽濺餓徽晾奉婚柯勝嘿粘撥著緝 擬配閱磁憫唇漬臀草乞銘閃雍團(tuán)焙炊瘸茬形增漱予整閃林準(zhǔn)臼日背休懾敬象穗毗俗瓦肝
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