就業(yè)環(huán)境分析-整理-資料下載頁
2025-05-11 04:51本頁面
【正文】 人）的工作意願，沒有意願者（ 247人）佔 ％，有意願者（ 414人）達(dá) ％。表示就業(yè)輔導(dǎo)仍有許多努力的空間。 （三）就無就業(yè)者是否願意接受就業(yè)服務(wù)中心所提供的就業(yè)服務(wù)而言，有高達(dá) 524人（ ％）願意接受桃竹苗區(qū)就業(yè)服務(wù)中心提供的服務(wù)，僅有 137人（ ％）不願意接受。因此，政府所設(shè)的就業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)該再加強(qiáng)服務(wù)機(jī)能。 （四）就目前無工作者希望從事的工作項目而言，文書人員佔 ％是最多人希望從事的工作，其次為行政人員佔 ％，再次為包裝人員佔 ％、超商或大賣場舖貨員佔 ％。 就業(yè)相關(guān)福利措施的瞭解與使用情形 ? 求職登記 ：高達(dá) ％表示不曾登記， ％曾經(jīng)登記，顯示桃竹苗 區(qū)就業(yè)服務(wù)中心仍有待努力。 ? 在 參加職業(yè)訓(xùn)練 方面，有 ％不曾參加，只有 ％曾經(jīng)參加。 ? 參加職業(yè)訓(xùn)練有優(yōu)惠補(bǔ)助 ：知道者有 ％，不知道者有 ％。 ? 提供職務(wù)再設(shè)計服務(wù) ：知道者佔 ％，不知道者佔 ％。 ? 提供創(chuàng)業(yè)貸款補(bǔ)助 ：不知道的比例佔 ％，知道的佔 %。 顯示桃竹苗區(qū)就業(yè)服務(wù)中心對身心障礙者職務(wù)再設(shè)計服務(wù)與創(chuàng)業(yè)貸款補(bǔ)助 福利措施應(yīng)再加強(qiáng)宣導(dǎo) 。 參與職業(yè)訓(xùn)練、意願種類與影響因素 （一）全體障礙者是否有意願接受或再接受職業(yè)訓(xùn)練，願意參加職訓(xùn)的有 778人佔 %，不願意的有 403人佔 ％。 （二）全體障礙者有意願接受職業(yè)訓(xùn)練者想?yún)⒓勇殬I(yè)訓(xùn)練種類的優(yōu)先順序，就被選到最多次是電腦軟體應(yīng)用佔 %，其次是電腦文書處理佔 %，第三是食品烘焙佔 %。餐飲服務(wù)、農(nóng)、園藝、視聽媒體製作、飾品製作、美工設(shè)計、環(huán)境清潔、超商服務(wù)、廣播人員、。紙器加工及包裝等也有 10%以上身心障礙者選取。其他如：按摩、陶藝、石才加工、洗衣等較少身心障礙者選取的職訓(xùn)種類。 （三）有意願接受職業(yè)訓(xùn)練者想?yún)⒓勇殬I(yè)訓(xùn)練的時間，週一至週五白天佔 %，假日白天佔 %，週一到週五夜間也有 ％，顯示訓(xùn)練時間需求非常個別化。以上資料可以作為辦理身心障礙職業(yè)訓(xùn)練之參考。 （四）不願意參加職業(yè)訓(xùn)練的原因，最多次是重度障礙無法接受訓(xùn)練佔%、其次是目前工作不需再訓(xùn)練，不想轉(zhuǎn)業(yè)各佔 %，再其次是沒有時間佔 %。 身心障礙者的個人經(jīng)濟(jì)來源之相關(guān)因素分析 （一）各類身心障礙者家中最近每月帄均所得在學(xué)歷和可否維持全家基本活所需的看法， 顯示家中帄均所得越高，其學(xué)歷也越高。 （二）身心障礙者家中每月所得是否足夠維持全家人的基本生活所需的看法在年齡、學(xué)歷、性別、婚姻狀態(tài)、身心障礙等級之關(guān)聯(lián)： ，最多是在 31~40歲。非常困難者，最多是在 41~50歲。 尚可最多是在 41~50歲和 51~60歲。 ，其學(xué)歷也越高。 ，其婚姻狀況是已婚 /同居。經(jīng)濟(jì)狀況困難者，最多是未婚。 （三）身心障礙等級在性別、婚姻狀態(tài)、年齡、學(xué)歷與家中每月帄均所得的之關(guān)聯(lián)： ，各個障礙等級的性別都是男多於女。 。 ：極重度、重度和中度障礙均以 3140歲居多。輕度障礙以 2130歲居多 ：極重度、重度和中度障礙均以高職學(xué)歷居多，次為高中學(xué)歷。輕度障礙以高職學(xué)歷居多，次為大學(xué)（含以上）學(xué)歷。 建議 ㄧ、生活津貼方面 二、在婚姻關(guān)係方面 三、在就業(yè)方面 ? 發(fā)揮職業(yè)輔導(dǎo)評量對身心障礙者就業(yè)的功能 ? 開發(fā)適性工作機(jī)會 四、在職訓(xùn)方面 ? 廣開意願高的職訓(xùn)課程 ? 規(guī)劃市場導(dǎo)向的職訓(xùn)職類，落實銜接職訓(xùn)和就業(yè)服務(wù) ? 普遍設(shè)置職訓(xùn)地點 ? 在職前、職訓(xùn)中、就職後，提供強(qiáng)化心理 五、資訊宣導(dǎo)方面 ? 在關(guān)鍵時刻主動提供： ? 帄時宣導(dǎo)：利用多元管道 六、其他建議 ? 透過公共教育及提升僱用意願，促使社會大眾與雇用單位真正接納身心 ? 建立個案管理系統(tǒng)並強(qiáng)化專業(yè)部門間的合作 身心障礙者就業(yè)展望 永不放
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1