【總結(jié)】第十五講就業(yè)社會(huì)政策一、就業(yè)概論?就業(yè)是指勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合的形式,涉及到勞動(dòng)力資源的開發(fā)使用和配置問題。?首先,就業(yè)是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。勞動(dòng)力要素通過與其他生產(chǎn)資料相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)和消費(fèi)。穩(wěn)定的就業(yè)也對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有保證作用,而失業(yè)的增加,會(huì)造成勞動(dòng)力資源的浪費(fèi),導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)低效率運(yùn)行,破壞經(jīng)濟(jì)的正常
2024-10-16 02:49
【總結(jié)】第六章大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適第六章大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適v教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解心理調(diào)適的重要作用,指導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的心理調(diào)適方法,更好地應(yīng)對(duì)求職挫折,抒解負(fù)面情緒。第六章大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適v教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)大學(xué)生求職過程中常見的心理問題大學(xué)生求職過程中常見的心理問題第二節(jié)第二節(jié)
2025-05-12 08:38
【總結(jié)】CompanyLogo一般就業(yè)政策常識(shí)?一、就業(yè)推薦表,高校畢業(yè)生登記表?二、三方協(xié)議書?三、報(bào)到證?四、暫緩就業(yè)?五、畢業(yè)生檔案的管理CompanyLogo一、就業(yè)推薦表,高校畢業(yè)生登記表(一)、就業(yè)推薦表1、就業(yè)推薦表的用途畢業(yè)生就業(yè)推薦表是畢業(yè)生求職擇業(yè)的依據(jù),畢業(yè)生就
2025-05-12 13:01
【總結(jié)】LOGO大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)心理素質(zhì)的含義心理素質(zhì)是指一個(gè)人的性格品質(zhì)、心理能力、心理動(dòng)力、心理健康狀況及心因性行為水平或質(zhì)量的綜合體現(xiàn),它們共同組成廣義的心理素質(zhì)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。以自然素質(zhì)為基礎(chǔ),在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)等因素影響下逐漸發(fā)生、發(fā)展起來的,是先天和后天的合金。由認(rèn)知素質(zhì)、個(gè)性素質(zhì)和適應(yīng)性素質(zhì)三個(gè)方面構(gòu)成。
2025-01-15 11:55
【總結(jié)】大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)勞動(dòng)合同法要點(diǎn)解讀l用工單位從用工之日開始有1個(gè)月的寬限期,應(yīng)當(dāng)在這1個(gè)月里簽訂勞動(dòng)合同。????l超過1個(gè)月沒簽、但是沒超過1年,在此期間用人單位應(yīng)當(dāng)雙倍支付員工工資。(新法82條)?l超過1年仍然沒有簽合同的,視為用人單位與勞動(dòng)者簽訂了無固定期限勞動(dòng)合同
2025-04-29 01:01
【總結(jié)】政法學(xué)院2022屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作一、畢業(yè)生就業(yè)分類二、就業(yè)派遣工作的程序及相關(guān)政策三、戶口遷移和檔案轉(zhuǎn)遞四、人事代理的相關(guān)規(guī)定五、求職時(shí)的注意事項(xiàng)六、應(yīng)該關(guān)注的相關(guān)政策七、2022屆畢業(yè)生就業(yè)派遣準(zhǔn)備工作安排主要內(nèi)容一、畢業(yè)生就業(yè)分類
2025-05-02 07:07
【總結(jié)】實(shí)施更加積極的就業(yè)政策就業(yè)促進(jìn)司政策制度處張雨田2021年8月主要內(nèi)容?積極就業(yè)政策的發(fā)展歷程??抓好政策落實(shí)的有關(guān)考慮一、積極就業(yè)政策的發(fā)展歷程基本內(nèi)涵在實(shí)施宏觀經(jīng)濟(jì)政策擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)采取扶持政策和有效措施,鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主
2025-05-13 11:06
【總結(jié)】第一講就業(yè)政策與權(quán)益保障就業(yè)政策1、高校畢業(yè)生就業(yè)政策的內(nèi)容與重點(diǎn);2、高校畢業(yè)生就業(yè)政策的實(shí)際運(yùn)用問答舉例;3、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的區(qū)別;4、簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)。為了貫徹落實(shí)中央關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見,各級(jí)政府也相應(yīng)出臺(tái)了一系列支持畢業(yè)生
2025-05-15 02:23
【總結(jié)】就業(yè)政策與權(quán)益保障就業(yè)政策1、高校畢業(yè)生就業(yè)政策的內(nèi)容與重點(diǎn);2、高校畢業(yè)生就業(yè)政策的實(shí)際運(yùn)用問答舉例;3、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的區(qū)別;4、簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)。為了貫徹落實(shí)中央關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見,各級(jí)政府也相應(yīng)出臺(tái)了一系列支持畢業(yè)生基層就業(yè)的
2025-01-17 11:01
【總結(jié)】2021屆畢業(yè)生就業(yè)政策及流程畢業(yè)生就業(yè)工作流程1、通過接受就業(yè)指導(dǎo),了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,掌握基本的擇業(yè)技巧,樹立正確的就業(yè)觀念,作好就業(yè)準(zhǔn)備。2、準(zhǔn)備自薦材料、職業(yè)咨詢。3、收集、篩選就業(yè)信息。4、參加雙向選擇活動(dòng),落實(shí)就業(yè)單位。5、按照有關(guān)規(guī)定與用人單位簽訂《畢業(yè)生就業(yè)
2025-05-11 05:44
【總結(jié)】大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)政策與就業(yè)程序第三單元大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(一)就業(yè)派遣(二)改派(就業(yè)方案的調(diào)整)(三)接收工作及畢業(yè)生待遇(四)暫時(shí)未就業(yè)的畢業(yè)生(五)檔案、戶口問題(六)違反就業(yè)規(guī)定的處理(七)如何進(jìn)行失業(yè)登記
2024-10-12 10:16
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課程第二單元大學(xué)生就業(yè)政策與就業(yè)程序大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課程(一)主要政策(二)國家促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的主要政策(三)基層就業(yè)政策一、大學(xué)生就業(yè)的基本程序二、大學(xué)生就業(yè)的有關(guān)政策(一)就業(yè)管理部門的一般程序(二)學(xué)校就業(yè)管理部門的工作流程(三)畢
2025-05-14 23:36
【總結(jié)】主要政策解讀與就業(yè)策略選擇的建議把握就業(yè)政策引導(dǎo)畢業(yè)生積極就業(yè)CapitalNormalUniversity主要內(nèi)容一、就業(yè)分類四、京外生源就業(yè)政策與就業(yè)策略五、北京生源就業(yè)政策與就業(yè)策略七、關(guān)于臨時(shí)就業(yè)協(xié)議的說明六、師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)政策八、幾點(diǎn)就業(yè)工作建議九、具體工作的操作程序及
2025-05-13 19:41
【總結(jié)】造就健康的就業(yè)心理廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心請(qǐng)問:?你是如何解決以下心理健康問題的?大學(xué)生心理健康問題之一:?某學(xué)院女生,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然名列前茅,但在大眾場(chǎng)合不敢發(fā)言,跟別人交流時(shí)總不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己,尤其是跟老師或陌生人談話,總覺得十分局促,舉手頭足不知如何是好,并且臉紅得很厲害。很羨慕別的同學(xué)在公共場(chǎng)合能夠從
2025-01-15 02:38
【總結(jié)】大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)形勢(shì)與政策授課教師:秦小平課件制作:招生就業(yè)部時(shí)間:2021年8月25日《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程簡(jiǎn)介1、課程性質(zhì):必修課2、課程學(xué)分:共計(jì)2學(xué)分3、授課班級(jí):《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》針對(duì)畢業(yè)生開設(shè)4、課程考核:
2025-05-15 08:54