江西師范大學(xué)畢業(yè)論文管理手冊-資料下載頁
2024-09-09 09:06本頁面
【導(dǎo)讀】里美筆下的異質(zhì)女性形象。這一選題研究應(yīng)著重以下幾個方面：考察梅里美筆。下女性形象的分析研究現(xiàn)狀，對其達(dá)到全面的學(xué)理認(rèn)識。合文本細(xì)讀和女權(quán)主義思潮展開文本的評析。在解析女性形象的基礎(chǔ)上力求探。索形成女性異質(zhì)美的原因以及形成的意義。認(rèn)真研讀梅里美中短篇小說集，獲得真實的認(rèn)識感悟。[1]梅里美.梅里美小說集[M].余中先，譯.浙江：浙江文藝出版社，2020.[2]繆爾熱.波西米亞人[M].孫書姿，譯.北京：華夏出版社,2020.[3]西蒙波伏娃.第二性[].陶鐵柱，譯.北京：中國書籍出版社,1998.[4]盧梭.社會契約論.[M]何兆武，譯.北京：商務(wù)印書館，2020.任務(wù)書要求完成開題報告。2020年9月27日前，與指導(dǎo)教師溝通，查閱資料，確定畢業(yè)論文選題。2020年2月20日前完成論文初稿?；咎顚懞谩哆^程手冊》。稿）、寫個人工作總結(jié)，完成《過程手冊》填寫，開始論文答辯準(zhǔn)備工作。
【正文】 姓名 梁慶標(biāo) 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 副教授 工作 單位 江西師大文學(xué)院 學(xué)號 08905019147 學(xué)生姓名 徐蘇婭 專業(yè) 漢語言文學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(論文 )題目 論梅里美筆下的異質(zhì)女性形象 評 閱 教 師 評 語 14 評 閱 教 師 評 分 指標(biāo) 考核項目 滿分 評分 選題質(zhì)量 20% 選題價值 6 選題難易度 4 選題工作量 4 選題符合教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo) 6 能力水平40% 綜合運(yùn)用知識 10 查閱文獻(xiàn)資料及資料應(yīng)用 4 研究方案設(shè)計 6 研究方法和手段的運(yùn)用 (或?qū)嶒灢僮?) 10 外語 應(yīng)用 4 計算機(jī)應(yīng)用 2 創(chuàng)新 4 畢業(yè)設(shè)計(論文 )質(zhì)量40% 內(nèi)容與題目相符 4 寫作水平 10 規(guī)范程度 3 完成情況 3 成果技術(shù)水平 (理論分析、計算、實驗和實物性能 ) 8 設(shè)計 (論文 )的正確性、創(chuàng)造性和實用性等情況 10 篇幅 2 總分 （百分制） 100 評 閱 教 師 意 見 評閱合格，建議提交答辯 是 ( √ ) 否 ( ) 評閱教師簽名： 2020 年 4 月 25 日 15 江 西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評分及成績評定表 學(xué)號 0805019147 學(xué)生姓名 徐蘇婭 專業(yè) 漢語言文學(xué) 選題編號 屆別 2020 屆 畢業(yè)設(shè)計(論文 )題目 論梅里美筆下的異質(zhì)女性形象 陳述時間 分鐘 問答時間 分鐘 答 辯 記 錄 一、 論文陳述 各位老師，大家上午好，我的論文題目是論梅里美筆下的異質(zhì)女性形象。我將著眼梅里美的兩大經(jīng)典短篇小說《卡門》和《科隆巴》，首先具體分析她們的人物性格命運(yùn)；其次深入探討其共性，將重點放在異質(zhì)這一主題上，具體闡釋 異質(zhì)女性與傳統(tǒng)女性 的極大不同之處；最后再談?wù)劗愘|(zhì)女性形象形成的重要原因及其影響 。我的論文結(jié)構(gòu)清晰， 用語準(zhǔn)確，將女性形象的研究引入異質(zhì)這一模塊中，具有寬闊的挖掘角度 。但是也存在異質(zhì)概念的含糊以及同時代其它異質(zhì)女性形象比較的缺失。 二 、 回答問題 問題一： 異質(zhì)的具體內(nèi)涵是什么？在外國文學(xué)史當(dāng)中，有哪些典型的異質(zhì)女性形象？ 答 ： 異質(zhì)是一種相對于傳統(tǒng)社會觀念和文化而言的、未被現(xiàn)代文明異化且富有原始野性的特殊性質(zhì)。 在本論文的具體體現(xiàn)是：從人性方面來說，是一種不 被一般人所容忍或理解的異端性格；從人物命運(yùn)上來說，是帶有濃厚的悲劇色彩；從人權(quán)上來說，是具有強(qiáng)烈的反抗意識。 外國文學(xué)史中，這類異質(zhì)女性有：《雙城記》中的得伐石太太 ，《霧都孤兒》中的南希小姐 。 問題二： 試闡述一下卡門和科隆巴的不同點。 答 ： 首先，她們在追求上不同，卡門主要追求的是自由，有自由的愛情、自由的職業(yè)、自由的生活；二科隆巴追逐的是復(fù)仇的實現(xiàn)，她的人生目的即為此。 其次，她們的性格上也有很大差別，卡門的性格相對科隆巴來說更為極端，卡門是一朵惡之花，為了達(dá)到自己的目的，可以犧牲自己的性命。科隆巴相對來說 更沉著冷靜， 也更懂得安慰周圍人的心。 記錄人簽名： 2020 年 4 月 28 日 答辯小組評語 答辯小組成員簽名： 2020 年 4 月 28 日 16 指標(biāo) 考核項目 滿分 評分 答辯評分40% 畢業(yè)設(shè)計(論文 )質(zhì)量 50% 寫作水平 10 規(guī)范程度 6 完成情況 4 成果技術(shù)水平 (理論分析、計算、實驗和實物性能 ) 14 設(shè)計 (論文 )的 正確性、創(chuàng)造性和實用性等情況 16 答辯表現(xiàn)50% 儀表 5 內(nèi)容陳述 20 回答問題正確性 25 總分 （百分制） 100 簽名 答辯小組組長簽名： 2020 年 4 月 28 日 指導(dǎo)教師評分 30% （百分制） 100 評閱教師評分 30% （百分制） 100 總分 總分 ==答辯評分 ﹡ 40%+指導(dǎo)教師評分 ﹡ 30% +評閱教師評分 ﹡ 30% 100 成績總評 (五級記分制 ) 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽名： 年 月 日
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1