【導(dǎo)讀】忽視的一個細(xì)胞。在個體行為中,最重要的是要熟悉人的個性,個性屬。個性,是指一個人在先天生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在一定的社。心理特征的綜合。研究的目的,是為了在企事業(yè)的管理實(shí)踐中,用來對。下屬的選拔、安排、教育和培養(yǎng)等,以便有效地開發(fā)人力資源。后天的社會條件,對個性的發(fā)展又起著決定性的作用。例如,一個有高等學(xué)歷的人,不一定能成為一個企事業(yè)的管理者;又如,人所處的家庭環(huán)境、企業(yè)集體、社會性質(zhì)、社會階層地位和文化環(huán)境,環(huán)境,其目的是為了有利于實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。先天所具有的穩(wěn)定的、典型的心理特點(diǎn),屬于個性的組成部分之一。根據(jù)下屬不同的氣質(zhì),采用不同的教育和管理方法。如對神經(jīng)質(zhì)型的人。群體在當(dāng)今世界,是企事業(yè)單位的基本組成部分。群體按其規(guī)模的大小,但無論是正式和非正式群體,對在組織中的每一個成員,都。程和一種行為,究其核心是一種影響力。其二是制定規(guī)范,是指合理與有效的組織機(jī)構(gòu)及有關(guān)全局性的管。的變化,實(shí)行動態(tài)管理。