【導(dǎo)讀】續(xù)發(fā)展的重要因素。醫(yī)院信息系統(tǒng)從問(wèn)世以來(lái)，日益成為醫(yī)院科學(xué)管理和提高醫(yī)療服務(wù)。水平的有力手段。而一所醫(yī)院是否建有功能完整的信息系統(tǒng)并有效運(yùn)用，已經(jīng)成為衡量這。個(gè)醫(yī)院是否具有良好社會(huì)形象和先進(jìn)管理水平的重要標(biāo)志。醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用全面的促。力的全局性重大舉措，是當(dāng)前乃至今后醫(yī)院建設(shè)的發(fā)展方向。工醫(yī)院，同時(shí)被認(rèn)定為洪山區(qū)珞獅南路街第二社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。公寓醫(yī)務(wù)室、南湖新校園醫(yī)務(wù)室，余家頭校區(qū)下設(shè)三層樓教學(xué)區(qū)醫(yī)務(wù)室、中區(qū)醫(yī)務(wù)室。院管理機(jī)構(gòu)總部設(shè)在馬房山校區(qū)西院，余家頭校區(qū)為醫(yī)院余家頭分院。多居民提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育指導(dǎo)“六位一體”的服務(wù)。臺(tái)，可滿足各醫(yī)療科室的檢查、化驗(yàn)、透視拍片、理療等需要。住院部現(xiàn)有床位80張。換的能力，并滿足所有授權(quán)用戶的功能需求。這無(wú)疑是提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。由于技術(shù)方面的成熟，并且所需的設(shè)備并沒(méi)有特殊設(shè)備，其開(kāi)發(fā)的成本是不會(huì)高的。

　　

【正文】 息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有病人姓名、病人性別、入院時(shí)間、病人所屬科室、病人狀況、病人主治醫(yī)生、房間號(hào)、病床號(hào)等。 ? 藥劑資源管理信息包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有藥劑代號(hào)、藥劑名稱、藥劑價(jià)格、藥劑庫(kù)存數(shù)量、備注等。 ? 醫(yī)療儀器管理包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有儀器代號(hào)、儀器名稱、儀器價(jià)格、儀器數(shù)量、備注等。 這一設(shè)計(jì)階段是在需求分析的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出能夠滿足用戶需求的各種實(shí)體，以及確定他們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。本實(shí)例根據(jù)上面的設(shè)計(jì)規(guī)劃出 的實(shí)體有員工實(shí)體、部門實(shí)體、崗位實(shí)體、病人實(shí)體、藥劑實(shí)體、儀器實(shí)體。 數(shù)據(jù)庫(kù) 概念 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)在系統(tǒng)分析階段進(jìn)行。任務(wù)是根據(jù)用戶需求設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念數(shù)據(jù)模型 (簡(jiǎn)稱概念模型 )。概念模型是從用戶角度看到的數(shù)據(jù)庫(kù)，它患者 醫(yī)院管理 系統(tǒng) 患者武漢理工大學(xué)《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 13 可用 ER 模型表示。 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段完成的概念模型轉(zhuǎn)換成能被選定的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) (DBMS)支持的數(shù)據(jù)模型。 通過(guò)分析 實(shí)體以及實(shí)體之間關(guān)系 ，進(jìn)行 數(shù)據(jù)流分析 并繪制 ER 圖 如下： 掛號(hào)： 病人信息 （ 編號(hào) ，姓名，性別，年齡 ，科室號(hào)，病人類別） 科室： （ 科室號(hào) ，科室名， 科室類別 ，備注）； 醫(yī)生 信息： （ 編 號(hào) ，姓名，性別，職稱，籍貫，畢業(yè)院校，學(xué)歷，婚姻狀況，政治面貌） 掛號(hào)費(fèi) （ 編號(hào) ， 費(fèi)用項(xiàng)目，應(yīng)付金額，實(shí)付，找零，備注，日期 ） 圖 10 掛號(hào) ER 圖 診斷： 醫(yī)生 信息： （ 編 號(hào) ，姓名，性別，職稱，籍貫，畢業(yè)院校，學(xué)歷，婚姻狀況，政治面貌） 病人 醫(yī)生掛號(hào)病人編號(hào)坐診交納掛號(hào)費(fèi)科室病人類別科室號(hào)年齡性別姓名編號(hào)備注找零實(shí)付應(yīng)付金額費(fèi)用項(xiàng)目日期科室號(hào)備注科室類別應(yīng)付金額科室名醫(yī)生編號(hào)籍貫職稱年齡性別姓名畢業(yè)院校學(xué)歷政治面貌武漢理工大學(xué)《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 14 科室： （ 科室號(hào) ，科室名， 科室類別 ，備注）； 處方： （ 處方號(hào) ，科室號(hào)，病人編號(hào)，病人姓名，藥名，日期，職工號(hào)） 劃價(jià)： 藥品： （ 藥品號(hào) ，藥名，別名，產(chǎn)地，種類（中 /西），銷售價(jià)，進(jìn)貨價(jià)，庫(kù)存量，進(jìn)貨日期，有效期（西），進(jìn)貨渠道（直銷 /代銷）） 藥品供應(yīng)商 （ 編號(hào) ，供應(yīng)商名，地址，郵編，電話，負(fù)責(zé)人，傳真，電子郵件） 收費(fèi)： （ 住院收費(fèi) ，取藥收費(fèi)，器械化驗(yàn)收費(fèi)） 藥房： （中 /西）：（ 藥房號(hào) ，藥房名，類型，主管，電話號(hào)碼） 住院： 病人住院信息： （ 住院號(hào) ，病人姓名，性別，年齡，床位號(hào)，科室，入院日期，病人類別 ， 住院病人病歷號(hào)） 床位信息 ：（ 床位號(hào) ，病床類型，病床狀態(tài)（是否在使用），床位費(fèi)用，科室號(hào)，科室名） 病人病歷： （ 病歷號(hào) ，病人姓名，性別，出生日期，年齡，婚姻，職業(yè) ，出生地，民族，國(guó)籍，身份證號(hào)，工作單位及地址，電話，聯(lián)系人，診斷（什么?。_診日期，是否住院，入院日期，入院科室，出院日期，實(shí)際住院天數(shù)，出院情況（治愈，好轉(zhuǎn)，未愈，死亡，其它） 、 物理設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)是指數(shù)據(jù)庫(kù)在存儲(chǔ)設(shè)備上的實(shí)現(xiàn) ，其 目的是根據(jù)具體的 DBMS 的特征，確定數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)（存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)） 。在確定的 DBMS 下，一切由系統(tǒng)去完成，作為設(shè)計(jì)人員需要做的是確定文件記錄的組織方式，確定文件的類型及存放路徑，以及確定文件的多版本管理準(zhǔn)則。 數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是為數(shù)據(jù)模型 在設(shè)備上選定合適的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法，以獲得數(shù)據(jù)庫(kù)的最佳存取效率。物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括 : 庫(kù)文件的組織形式。如選用順序文件組織形式、索引文件組織形式等。 存儲(chǔ)介質(zhì)的分配。例如將易變的、存取頻繁的數(shù)據(jù)存放在高速存儲(chǔ)器上 。穩(wěn)定的、存取頻度小的數(shù)據(jù)存放在低速存儲(chǔ)器上。 武漢理工大學(xué)《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 15 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 管理信息系統(tǒng)這門課程我學(xué)的不怎么樣，很慶幸能夠利用這次課程設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)好好將這門專業(yè)課補(bǔ)一下！ 通過(guò)對(duì)我校醫(yī)院的調(diào)查與研究分析， 我們對(duì)醫(yī)院有了整體的認(rèn)識(shí)，為信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)的下了良好的基礎(chǔ)。 2 周的努力，我完 成了“ 我校醫(yī)院 管理信息系統(tǒng)”，雖然設(shè)計(jì)的結(jié)果還有許多不盡如人意之處， 很多方面還考慮得不充分，不能真正的形成一個(gè)企業(yè)可運(yùn)用的管理信息系統(tǒng)，都 但是通過(guò)此次的課程設(shè)計(jì)過(guò)程，親身體驗(yàn)了一回課程設(shè)計(jì)的酸甜苦辣，同時(shí)也從中鍛煉了自己，加深了對(duì)管理信息這門課程的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也提高了我學(xué)習(xí)的能力，解決問(wèn)題的能力和實(shí)際工作的能力，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能學(xué)以至用，將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。 參考文獻(xiàn)： [1]管理信息系統(tǒng)，王要武，電子工業(yè)出版社， [2]數(shù)據(jù)庫(kù)原理自學(xué)輔導(dǎo)，王衛(wèi)平，清華大學(xué)出版社， [3]管理信息系統(tǒng)，甘仞初，機(jī)械工業(yè)出版社， [4]數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用教程，丁寶康，清華大學(xué)出版社， 2020. [5]管理信息系統(tǒng)理論與實(shí)務(wù)，朱順泉、姜靈敏 ，人民郵電出版社，