淺析影響軟件工程學(xué)科建設(shè)中的幾個(gè)因素-資料下載頁(yè)
2025-05-07 21:27本頁(yè)面
【正文】 校放假的時(shí)間、有的作為訪問(wèn)學(xué)者名義或身份等來(lái)到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，為建設(shè)這一新興學(xué)科貢獻(xiàn)了大量的智慧和花費(fèi)了大量的心血。如今他們中的許多人已 經(jīng)離世，人們已經(jīng)記不清他們的名字，想不起他們長(zhǎng)的是什么樣子的了；有些人已經(jīng)離開了軟件工程教育的崗位轉(zhuǎn)而從事別的什么工作去了；還有一些繼續(xù)在軟件工程教育各自的工作崗位上辛勤地工作著。他們開發(fā)出來(lái)的軟件工程教育與培訓(xùn)學(xué)科體系，正為推動(dòng)了軟件工程教育與培訓(xùn)事業(yè)的迅速成長(zhǎng)壯大展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。 文中我們可以看到，一個(gè)學(xué)科的建設(shè)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有組織者、領(lǐng)導(dǎo)人和一大批志同道合的、充滿事業(yè)心的、具有專業(yè)背景的人。這些人在最困難的時(shí)候他們挺身而出，在一無(wú)所有的條件下，創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，摸索出一條具有軟件工程教育發(fā) 展特點(diǎn)的道路來(lái)，當(dāng)年諾恩吉布斯們?cè)诠ぷ魇依?，一面吃?黃包餐 (brown bag lunches)里三明治面包，火腿腸，一面在白板上畫著，寫著，繪制著軟件工程教育的藍(lán)圖。后面的文章中我們會(huì)相繼介紹他們?yōu)榱颂剿鬈浖こ探逃龖?yīng)該如何發(fā)展，舉行了一系列的會(huì)議，其中部分會(huì)議被權(quán)威的 IEEECS 和 ACM 認(rèn)可，以后被升格為這兩個(gè)組織旗下的正式會(huì)議。在工作會(huì)議上，他們暢所欲言，研究軟件工程的特點(diǎn)，制定了一整套軟件工程知識(shí)體系，把原來(lái)個(gè)人英雄主義的開發(fā)模式，改變形為工程化的思想模式；把軟件行業(yè)沒(méi)有被人注意到的道德守則， 專門有人出來(lái)成立軟件工程道德守則研究所，來(lái)研究軟件行業(yè)中特有的道德守則，并成為學(xué)科重中之重的首要任務(wù)。 由于筆者收集、閱讀資料能力的有限，只能通過(guò)有限的信息來(lái)論述關(guān)于人才對(duì)軟件工程教育產(chǎn)生的影響。希望有識(shí)之士一起參與收集整理更多關(guān)于這方面的資料，積極行動(dòng)起來(lái)以促進(jìn)中國(guó)軟件工程教育的發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)的軟件產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。 參考文獻(xiàn)： Gregory ， Software Engineering Education：Past,Present,and Future， Software Engineering Effective Teaching and Learning Approaches and practices， Information science ，P115 Michael Mahoney： Historian of Software Engineering, 、 Dietmar Pfahl,Marco Klemm,Gunther CBT module with Interacted Simulation Component for software Project Management Education and training,The journal of software and system 59(2021),283298 wikipedia.、 Hossein Saiedian， Bruce new context for software engineering education and training,The Journal of Systems and (2021)， P 109– 111 Nancy engineering education： How far we39。ve e and how far we have to go,The Journal of Systems and (2021)， P 571– 575 David Budgen， James ， The SEI curriculum modules and their influence： Norm Gibbs39。legacy to software engineering education，The Journal of Systems and (2021)， P 55– 62 Hossein Saiedian， Software engineering education and traini ng for the next millennium,The Journal of System and Software,49(1999),P113115 Thomas ,Greg for the development of software engineering education programs,(1999),P163169 Donald Gotterbarn,An Evolution of Computing39。s Codes of Ethics and Professional conduct,2021 1 Mark Evolution of Wang Institute39。s Master of Software Engineering Program,IEEE Transactions on software Engineering , 作者介紹：高峰， 1954 年出生，復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院研究員。研究方向：主要從事軟件工程教育的研究；電子商務(wù)，企業(yè)信息化建設(shè)。 我最近在玩和訊微博，很方便，很實(shí)用，你也來(lái)和我一 起玩吧！ 去看看我的微博吧！ 特別聲明： 1：資料來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，版權(quán)歸屬原作者 2：資料內(nèi)容屬于網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)，與本賬號(hào)立場(chǎng)無(wú)關(guān) 3：如有侵權(quán)，請(qǐng)告知，立即刪除。
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