【正文】 結(jié)果。但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動態(tài)，做好教書育人的工作。 以上是我任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績，根據(jù)中學(xué)高級教師資格條件標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己達(dá)到物理中學(xué)高級教師資格，現(xiàn)已述職申報，請評委會審核鑒定。 篇八：教師職稱聘任述職報告教師職稱述職報告 尊敬的各位評委，大家好，以下是我的個人述職： 我今年 38 歲， 1998 年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系，中共黨員。從教 15 年來，擔(dān)任班主任 8 年，參與學(xué)校管理 6 年。 2021 年 12月取得小學(xué)高級教師職稱資格，取得資格已滿 6 年，今天參加小學(xué)高級教師聘任。以下是我的匯報： 思想政治方面：我具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來教書育人，默默奉獻(xiàn)。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點(diǎn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，努力工作。 2021年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。 教育教學(xué)方面：我在日常語文教學(xué)中，能夠熟練掌握教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)任班主任期間，能對不同類型、不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行愛心教育。特別重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽 一、二等獎，臨朐縣感恩父母書信大賽 一、二等獎，臨朐縣誦讀美文大賽 一、二 等獎。 2021 年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的 教學(xué)管理方面：參與學(xué)校管理以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，服從大局，聽從校長安排，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生。能夠?yàn)閷W(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進(jìn)步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等，學(xué)校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。 2021 年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手，2021 年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個人。 2021 年獲得濰坊市金點(diǎn)子成功案例獎。 2021 年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎。 2021 年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者。 2021 年 11 月《如何對小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點(diǎn)子案例獎。教研教改方面：參與教學(xué)以來，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過教學(xué)實(shí)踐教改，通過教改促進(jìn)教學(xué)。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。 2021 年前后，有《在實(shí)踐中探索課外閱讀的方法》等 10幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎。有《變化》等 10 幾篇征文獲得臨朐縣教師征文 一、二等獎。 2021 年 7 月獲得中國語文教學(xué)研究會優(yōu)秀 論文一等獎。 2021年 6 月 獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎。 2021 年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思考》等 7 篇文章在《臨朐教育》報發(fā)表。 2021 年以來 30 多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。 2021 年 2 月，論文《愛心的力量》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。 6 月，教學(xué)隨筆《欣賞是學(xué)生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。 10 月，案例《一個“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。 11 月，《如何對待問題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。 2021 年以 來，有 50 多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。 2021 年以來，《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責(zé)任的力量》在全國小學(xué)語文研究會會報《語文報》發(fā)表。 2021 年 2 月論文《促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。 2021 年 3 月，因?yàn)榻逃麄鞒煽儽容^突出，在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會上作了典型發(fā)言。4 月，我的教研課題《小學(xué)生快樂日記研究》被縣教育局科研室立項(xiàng)。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)生的書寫水平大大提高。 2021 年 5 月，根據(jù)教改實(shí)踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué) 》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導(dǎo)論文《對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎勵。 2021 年 6 月，論文《小學(xué)快樂語文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國家教育行政學(xué)院主辦的的國家級著名刊物《中小學(xué)校長》發(fā)表。同年 8 月，論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中小學(xué)校 長》發(fā)表。 2021 年 9 月先后獲得臨朐縣小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師， 2021 年 12 月獲得濰坊市“新華畫報杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 學(xué)習(xí)提升方面 :工作以來，除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外，自己還能夠利用 課余時間認(rèn)真研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國教育學(xué)會骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓了視野，增長了見識，提升了理念，指導(dǎo)了教學(xué)。 綜上所述，雖然我在某些方面取得了一定的成績。但是我清醒的認(rèn)識到，在我的工作中，還有許多不足和缺點(diǎn)，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取取得更好的成績。謝謝大家！ 篇九：中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師述職報告報中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師述職報 告 一、基本情況： xxx，女， xxxx 年 x 月出生，大學(xué)本科?，F(xiàn)任教于 xxxxxx中學(xué)， xxxx 年 x 月畢業(yè)于 xxxxx 數(shù)學(xué)系， xxxx 年 x 月至 xxxxx年 x 月在 xxxx 中學(xué)任教， xxxxx 年 x 月年至今 xxxx 中學(xué)工作。 xxxx年獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格，至今已滿 x 年，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)高級教師資格。 二、申報理由： 一、思想政治方面 我忠誠黨的教育事業(yè)，有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持四項(xiàng)基本原 則，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨三個代表思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表， 10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。 在學(xué)習(xí)過程中，思想覺悟有了很大的提高，于 2021 年光榮加入中國民主促進(jìn)會。我十分注意加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其為日后成為祖國建設(shè)的主 力軍、合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ)。 二、教學(xué)教研方面 （一）教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，具有系統(tǒng)堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有教育心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我注意學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué) 改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個知識要點(diǎn)以最佳方法正確傳授給學(xué)生，教學(xué)效果良好。 除了努力提高自己的教育教學(xué)水平，勝任初中至高中的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。 在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能 力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機(jī)軟件分析教學(xué)難點(diǎn)，突破難點(diǎn)，指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。 本人多次區(qū)級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評。多次在全區(qū)作專題講座，主講過高三函數(shù)的復(fù)習(xí)方法與建議、初三概率教材分析，受到聽課老師的好評和推廣。本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。 獲得一級職稱以來，不管是在教育還是教學(xué)方面工作，從無怨言，無怨無悔，團(tuán)結(jié)同頭教師一起聽課，積極與他們共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力。多次指導(dǎo)內(nèi)蒙老師，幫助他們研究教材、教法，教它們課件制作、評教，評學(xué)，課前課后分析，使他們在短時間內(nèi)體會教學(xué)課件制作技能；另一方面，當(dāng)我的學(xué)生走在教育戰(zhàn)線，依然回來向我請 教課堂的授課技巧，我的心里充滿為人師的快樂。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)中，做到教書同時又育人。 （二）教研工作 本人從 xxxxx 年 x 月參加工作至今近 xx 年，一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并任班主任 x 年。其中 年在 xxxx 中學(xué)高中任教， xxxx 年起至今于 xxxx 中學(xué)初中任教。 xxxx 年獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格，同時被聘為中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師。 多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解數(shù)學(xué)教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在市、縣、校等專題研討會上交流， 為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，把電化教育應(yīng)用到數(shù)學(xué)教學(xué)中，我制作的課件，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，使得學(xué)生的難點(diǎn)得到充分的突破與認(rèn)知。 現(xiàn)把任職中學(xué)一級教師以來的情況具體匯報如下： 學(xué)年度任教高三（ 2）班主任。 學(xué)年度任教高一 (7)班、高 一 (8)班，擔(dān)任高一（ 8）班班主任。 學(xué)年度任教高二 (7)班、高二 (8)班，擔(dān)任高二（ 8）班班主任。 學(xué)年度任教高二 (5)班、高二 (8)班。 學(xué)年度任教初二 (6)班、初二 (7)班。 學(xué)年度任教初三 (6)班、初三 (7)班。擔(dān)任初三（ 7）班班主任。 學(xué)年度任教初三 (4)班、初三 (7)班 .認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，積極開展素質(zhì)教育的探討，刻苦鉆研教學(xué)大綱，結(jié)合高三復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)，狠抓學(xué)生的雙 基訓(xùn)練，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，效果顯著，所帶的慢班會考合格率達(dá) 100％，高于年級平均水平。會考的優(yōu)秀率具班級前列。高考升學(xué)率 86％（本科率），升學(xué)率 94％。 三、德育工作方面 由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生。 德育工作能面向全體學(xué)生，我在課堂教學(xué)中貫徹德育大綱精 神，充分利用班會課進(jìn)行學(xué)生品德情操教育。善于在與學(xué)生的廣泛接觸或個別談心中了解學(xué)生心理狀態(tài)、教會他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。多年的班主任、級組長工作使我積累了較豐富的教育理論和方法。帶領(lǐng)班主任探索班級管理新模式，在量化管理、民主治班、創(chuàng)建先進(jìn)班集體等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐，總結(jié)出了包括愛國主義教育、集體主義教育、法制教育等內(nèi)容的深層次活動系列。論文《搭建師生對話的平臺》一文獲德育論文評比中榮獲一等獎。走過了由跟班管理到量化管理到民主管理的路子，管理水平不斷提高，班級的班風(fēng)正、學(xué) 風(fēng)濃，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心，成績顯著。 四、業(yè)績方面 （一）教育教學(xué)業(yè)績 做課 作區(qū)級公開課《動態(tài)問題 （一）動點(diǎn)問題》 作區(qū)級公開課《獨(dú)立事件的概率習(xí)題課》獲一致好評 給全區(qū)高二教師做高三起始課的教材分析。 為全區(qū)初三教師做概率的教材輔導(dǎo)與培訓(xùn)并推廣 做區(qū)級公開課《等差數(shù)列的性質(zhì)》 做區(qū)級公開課《等差數(shù)列的性質(zhì)》對比課 做區(qū)級公開課《求等差數(shù)列的前 n 項(xiàng)和的最值》 做區(qū)級公開課《求等差數(shù)列的前 n 項(xiàng)和的最值》的對比課 活動 參與 xxx 區(qū)初三一模命題，所擬題目作為壓軸題被采用 參與 xxx 區(qū)初三二模命題，所擬題目作為壓軸題被采用 參與 xx 區(qū)初三一模命題，所擬題目作為壓軸題被采用 參與 xx 區(qū)初三二模命題，所擬題目作為壓軸題被采用