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小學(xué)生安全教育讀后感小編整理-資料下載頁

2025-04-30 06:37本頁面
  

【正文】 養(yǎng)孩子樂于與老師、 同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。 為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請時(shí)刻牢記“安 全”。 學(xué)習(xí)了《安全教育讀本》收獲很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。 我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。 其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的,并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。 第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。 總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患?!栋踩逃x本》為廣大學(xué)生提供了一個可以操作的安全教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的 基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。 命只有一次,我們大家都必須去珍惜它。因?yàn)橛辛松?,我們的世界才會更加精彩? 車禍猛于虎,人們常常忽略了交通安全,認(rèn)為不幸的事是不會發(fā)生在自己身上的,自己永 遠(yuǎn)也不會成為倒霉的人。正因?yàn)橐簧俨糠秩擞羞@種意識,才導(dǎo)致了無數(shù)的交通事故。 《小學(xué)生安全教育讀本》這本書是為小學(xué)生的安全撰寫的。這本書中向我們介紹到:我國有 13 億人口, 4 億輛自行車,兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機(jī)。在我國,每年死于交通事故人數(shù)中,中小學(xué)生占 8%左右,所以,中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點(diǎn)。我國每年交通事故死亡人數(shù)中已超過 5 萬人,這個數(shù)字真是觸目心驚。 在平時(shí),有的事故其實(shí)是可以避免的。譬如說有些司機(jī)酒后駕車。上次,我在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道 —— 一位酒后駕車的司機(jī),由于喝了酒,所以頭 昏眼花,加快速度,左拐右拐把握不住方向,因此撞到路邊的油鍋,撞到了兩個人,還好,沒有生命危險(xiǎn)。另外還傷到好幾人。如果不酒后駕車,就不會有這樣的結(jié)果。 遵守交通法則,既是一個人的美德,也能衡量一個人的法律意識的強(qiáng)弱,同時(shí),也是預(yù)防交通事故的前提。只有這樣,才能使我們的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可 怕、毫不留情,但是只要遵守交通法則,交通事故就可以避免,一切也才可平安。 “人非草木,孰能無情,”為了使自己、家人、親人不痛苦,請你遵守交通法則,防止交通事故的發(fā)生。我們生活在一個和平 、美好的世界里,這是多么令人幸福的一件事情。請珍惜自己的生命就能使自己和家人得到無限的幸福。 同學(xué)們,我們共同生活在這個社會的大家庭里,請不要讓你的親人、朋友痛苦、傷心、難過,就讓我們一起遵守交通法規(guī),時(shí)刻謹(jǐn)記交通事故的發(fā)生,讓我們共同去擁抱美好的未來?? 學(xué)校發(fā)了一本《學(xué)生安全教育讀本》的書。書中主要講的是“生存、生命、生活”,讓我們注意安全,里面寫了:如何乘船安全、乘飛機(jī)應(yīng)該注意什么、路上遇到搶劫如何自護(hù)??其中有一篇是關(guān)于食物中毒的。 上面寫了:某學(xué)校食堂,午飯新增了土豆泥和涼拌黃瓜,同學(xué)們都去買。下午第一節(jié)可是,六一班很多同學(xué)都肚子痛、想嘔吐等癥狀,老師連忙停止上課,把情況報(bào)告學(xué)校。不一會,很多班都出現(xiàn)了同樣的癥狀。之后,廁所里擠滿了嘔吐的同學(xué),教室外過道也站滿了肚子痛的同學(xué)。開始的時(shí)候,學(xué)校老師把病情重的同學(xué)送到了醫(yī)院,但是生病的人實(shí)在是太多了,隨后醫(yī)院的急救車便一趟又一趟的開進(jìn)學(xué)校?? 看完了這個故事,我又看了下面的“預(yù)防食物中毒”, 里面寫了:做飯、吃飯前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透,發(fā)芽的土豆不能吃? ? 這本書讓我知道了許多關(guān)于生活的知識,我會多讀、多看的。 學(xué)校發(fā)了《中小學(xué)生安全教育讀本》這本書,讓我深受啟發(fā)。 這本書是全方位向我們講解了安全知識,詳細(xì)的介紹了各種自然災(zāi)害、意外傷害、安全事故等,還教育我們很多非常實(shí)用的自我保護(hù)措施、生存技能、自救能力等等。交通安全在我國現(xiàn)在是一個大問題,每天死亡人數(shù)很多。食品安全問題也是不容忽視的,通過閱讀此書知道購買食品要看出廠日期、生產(chǎn)單位、保質(zhì)期等等。還有就是如何應(yīng)對自然災(zāi)害,突發(fā)事件來臨時(shí),要知道安全第一,財(cái)產(chǎn)第二,在災(zāi)難面前的自我保護(hù) 意識。書中還介紹了許多關(guān)于安全的問,書中的內(nèi)容讓我們懂得了如何自我保護(hù)的措施。 最后,通過這本書讓我和孩子都受益非淺,我要多和孩子閱讀幾次加深印象,讓孩子知道生命安全高于天,積極防范重如山。感謝學(xué)校發(fā)給我們這本書,讓我們在教育孩子的同時(shí),也能夠自身學(xué)到很多知識,提高自我保護(hù)能力,避免一切不該發(fā)生的意外。 第五篇:小學(xué)生《公共安全教育讀本》讀后感 這本書是分四個單元給我們講解的。通過讀完這本書,我感受頗深。 安全問題是我們幸福生活的前提和基礎(chǔ),它無處不在,需要我們時(shí)時(shí)刻刻注 意它。書中詳細(xì)講解了在各種場所如果遇到險(xiǎn)情該如何預(yù)防和處理,我們?nèi)绾握J(rèn)識和辨別安全示意圖。這些常識是我們在文化課上學(xué)不到的知識,讓我受益匪淺。 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,使自己少生病或不生病,有一個健康的身體。只有這樣,我們才能快樂地生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候我們都知道飯前便后要洗手這些簡單的衛(wèi)生常識,但通過讀這本書,我知道了保持各種食物的安全溫度是多少;少吃快餐和果凍類膠狀食物;使用安全的水和原材料才能確保健康;不吃小攤銷售的食品等等。像這些常識不是我以前不知道的就是知道了也不明白真正的嚴(yán)重性,至今還 存在著不良習(xí)慣。 交通安全是我們學(xué)生更要學(xué)習(xí)的常識,前些日子甘肅發(fā)生的校車超載造成 20 多名幼兒死亡事件給我們敲響了警鐘,交通安全不遵守,會危及生命,作為一名小學(xué)生,交通規(guī)則要學(xué)習(xí)和遵守,交通安全標(biāo)志要認(rèn)識。 在日常生活中,作為未成年人的我們,對社會經(jīng)驗(yàn)欠缺、自理能力偏弱,生活知識缺少,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)這本公共安全教育讀本,讓我會在今后的學(xué)習(xí)生活中,提高警惕,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消滅,不讓隱患蔓延。我也會從自身做起,改掉以前的壞毛病,健康飲食,養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣,同時(shí)我也會把安全知識宣傳給身邊的人 ,讓他們也提高安全意識,真正做到安全無隱患,讓我們的家園變得更加美好。
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