【正文】 該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊 ! “某某市小學(xué)生因溺水身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。 看完這些，我沉默了。 第三篇是校園暴 力篇，第四篇是自然災(zāi)害篇??我這才知道，會(huì)造成小學(xué)生危險(xiǎn)的事有這么多，真可謂是防不勝防。 第三關(guān)于乘車(chē)安全，坐車(chē)的時(shí)候，兒童不能坐在副駕駛座位，身高不到 米的小朋友應(yīng)該乘坐安全座椅， — 米的兒童，坐安全坐墊，超過(guò) 米的系乘人安全帶，坐車(chē)時(shí)身體任何部位不能伸出車(chē)外，不能在車(chē)上嬉戲打鬧。 遵守交通法則，既是一個(gè)人的美德，也能衡量一個(gè)人的法律意識(shí)的強(qiáng)弱，同時(shí)，也是預(yù)防交通事故的前提。這時(shí)，一輛轎車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，無(wú)情地從小亮身上駛過(guò)，又一個(gè)生命從此在世間消失?? 悲哉，悲哉??小亮因?yàn)橄雸D方便省事，哪知自行車(chē)的速度是無(wú)法和拖拉機(jī)的速度相比的，在拖拉機(jī)的速度加快時(shí)，他能不出事嗎？ 影片中像這樣的事例還很多，我們要吸取這些血的教訓(xùn)。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。 生死只在一瞬間，防患于未然最重要。 今天，我還懂得了其他安全知識(shí)，比如野外迷路時(shí)，可以點(diǎn)火求救，還可以用用石頭擺一個(gè)大大的“ SOS”求救；當(dāng)你看見(jiàn)別人觸電時(shí)，不要用手去直接救人，應(yīng)用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)。如果電話(huà)不通說(shuō)明電話(huà)現(xiàn)已被大火切斷，要把顯眼的物件拿到窗外，舞動(dòng)求救，引起人群注意。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。因?yàn)橛辛松覀兊氖澜绮艜?huì)更加精彩。我們生活在一個(gè)和平 、美好的世界里，這是多么令人幸福的一件事情。感謝學(xué)校發(fā)給我們這本書(shū)，讓我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)，也能夠自身學(xué)到很多知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免一切不該發(fā)生的意外。我也會(huì)從自身做起，改掉以前的壞毛病，健康飲食，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，同時(shí)我也會(huì)把安全知識(shí)宣傳給身邊的人 ，讓他們也提高安全意識(shí)，真正做到安全無(wú)隱患，讓我們的家園變得更加美好。食品安全問(wèn)題也是不容忽視的，通過(guò)閱讀此書(shū)知道購(gòu)買(mǎi)食品要看出廠(chǎng)日期、生產(chǎn)單位、保質(zhì)期等等。 遵守交通法則，既是一個(gè)人的美德，也能衡量一個(gè)人的法律意識(shí)的強(qiáng)弱，同時(shí)，也是預(yù)防交通事故的前提?！栋踩逃x本》為廣大學(xué)生提供了一個(gè)可以操作的安全教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。作為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得在孩子感受學(xué)習(xí)知識(shí)樂(lè)趣的同時(shí)，應(yīng)該培養(yǎng)孩子樂(lè)于與老師、 同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。書(shū)中告訴了我許多自然災(zāi)害該如何面對(duì)。通過(guò)這則動(dòng)畫(huà)片，我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該怎樣逃生？你可以你可以用一塊浸濕的毛巾，捂住口和鼻子，彎著腰，向門(mén)外逃。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)椋?在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽， 2021 年夏天， 10 位年齡不到 20 歲年青人犯罪。 事例二：（血灑路邊）小亮很喜歡騎自行車(chē)。譬如說(shuō)有些司機(jī)酒后駕車(chē)。在森林里，不能放鞭炮，不能燃燒垃圾，紙巾等。如果要不出事，就得人人遵守規(guī)則。沒(méi)有失去親人的人，是體會(huì)不到他們的感受的。 每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人 !這其中包含溺水、車(chē)禍 ......百，在數(shù)學(xué)中并不少見(jiàn)，它只是代表著一個(gè)數(shù)。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。 生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧 ! 《安全教育》讀后感 3 前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。 在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。通過(guò)觀(guān)看講座，我知道了一些事故發(fā)生的原因，懂得了許多安全常識(shí)。夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打 110 報(bào)警。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害 。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢 ?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗 ! 《安全教育》讀后感 5 周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。看到她艱難地向前滑行時(shí)，我的心都要碎了，失去了雙腿就等于失去了自由啊 !今生今世，她再也無(wú)法像以前那樣嬉戲、玩耍，甚至走一步路、抬一下腳了。生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著生命的美麗。如果人人都遵守規(guī)則，注意安全，那就能夠平平安安，不管什么事故都會(huì)大大減少。 車(chē)禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認(rèn)為不幸的事是不會(huì)發(fā)生在自己身上的，自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為倒霉的人。請(qǐng)珍惜自己的生命就能使自己和家人得到無(wú)限的幸福。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。 110：報(bào)警電話(huà)， 120：急救電話(huà)， 119：火警電話(huà)。沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。安全與健康是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)刻關(guān)注的事情。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。在我國(guó)，每年死于交通事故人數(shù)中，中小學(xué)生占 8%左右，所以，中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點(diǎn)。下午第一節(jié)可是，六一班很多同學(xué)都肚子痛、想嘔吐等癥狀，老師連忙停止上課，把情況報(bào)告學(xué)校。這些常識(shí)是我們?cè)谖幕n上學(xué)不到的知識(shí)，讓我受益匪淺。只有這樣，我們才能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。之后，廁所里擠滿(mǎn)了嘔吐的同學(xué)，教室外過(guò)道也站滿(mǎn)了肚子痛的同學(xué)。 在平時(shí)，有的事故其實(shí)是可以避免的。 第三，教師要以身作則。 《中小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)是為中小學(xué)生編寫(xiě)的，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我也抽空讀了讀，受益匪淺。這寶貴的生命之火，才燃起多久??！ 生命就像一支蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著生命的美麗。 天氣漸漸變暖了，對(duì)于溺水安全千萬(wàn)不能放松。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不 能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。