【正文】 許多疑問(wèn)，我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓家長(zhǎng)來(lái)初步的了解幼兒園的教學(xué)情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等，發(fā)掘孩子的潛能，促進(jìn)人格的全面發(fā)展，希望 能和家長(zhǎng)建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過(guò)入園這一難關(guān)。 （一）介紹班級(jí) 我們是 **特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的臨摹，我們還要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、感受美，創(chuàng)造美等，讓孩子通過(guò)美術(shù)來(lái)陶冶情操，發(fā)展各種能力等。 （二）介紹老師 告知家長(zhǎng)電話(huà)號(hào)碼，以便隨時(shí)聯(lián)系。 （三）介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等 （四）介紹晨檢： 天天帶手帕 玩具 (購(gòu)買(mǎi)玩具 )每天帶一兩件自己喜歡的玩具 (購(gòu)買(mǎi)玩具 )。不帶尖的，有危險(xiǎn)性的物品。 健康狀況：隨時(shí)把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。 衛(wèi)生牌 （五）培養(yǎng)自理能力，盡早適應(yīng)集體生活。 午睡習(xí)慣：幼兒園的作息制度中有午睡，時(shí)間一般為 2 個(gè)小時(shí)，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長(zhǎng)的措施之一。對(duì)于在家里沒(méi)有午睡習(xí)慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習(xí)慣。讓孩子獨(dú)立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個(gè)孩子身邊，因此孩子入園后會(huì)不 適應(yīng)，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己睡著。 進(jìn)餐習(xí)慣：鼓勵(lì)孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時(shí)間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來(lái)跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習(xí)慣也就往往比較單一，碰到自己沒(méi)有吃過(guò)的東西就很難接受。所以家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子對(duì)各種不同的食物都愿意嘗試。 學(xué)習(xí)自己穿衣訓(xùn)練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運(yùn)動(dòng)時(shí)造成不必要危險(xiǎn)。另外準(zhǔn)備一二套內(nèi)衣褲，因?yàn)楹⒆幽挲g小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。衣服或 褲子上最好有放手帕的口袋，因?yàn)槭峙劣脛e針別在衣服上不安全。 入廁以游戲的形式練習(xí)蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來(lái)的動(dòng)作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來(lái)拉上褲子等一系列動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。 注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣。 教育孩子愿意向老師表達(dá)自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時(shí)，能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時(shí)，連一些最簡(jiǎn)單的本能需要，例如大小便、喝水等， 都不會(huì)向老師主動(dòng)提出，造成孩子對(duì)環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后，會(huì)更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強(qiáng)自信心。 家長(zhǎng)和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點(diǎn)，如孩子是否能獨(dú)立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過(guò)敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點(diǎn)等等。 總之，沒(méi)有特殊情況家長(zhǎng)要堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應(yīng)新環(huán)境的生活。 第五篇：“小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講稿”幼兒園工作計(jì)劃各位家長(zhǎng) :大家好 !再次對(duì)各位的光臨表示感謝 ! 介紹本班的老師、阿姨 本班幼兒情況我們班孩子 40 人 ,男 22 人 ,女 18 人。我們這班的孩子都很聰明 ,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng) ,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高 ,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方 ,比如 :現(xiàn)在都是獨(dú)生子女 ,在家從來(lái)都是以他為中心 ,家長(zhǎng)都疼他 ,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西 ,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了 ,要學(xué)會(huì)分享 ,要學(xué)會(huì)謙讓 ,學(xué)會(huì)過(guò)集體生活 ,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng) ,有一種不安全感 ,自己的東西不愿意跟人家分享啊 ,搶玩具啊 ,還有的小朋 友攻擊性行為等等。 A、學(xué)會(huì)分享多教育孩子和小朋友分享。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人 ,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè)。 B、學(xué)會(huì)禮貌要學(xué)會(huì)禮貌的交往 ,每天讓孩子從問(wèn)好、再見(jiàn)開(kāi)始 ,從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力 ,是本學(xué)期的工作重點(diǎn) ,我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧 ,會(huì)自己吃飯 ,自己穿外套 ,褲子 ,有大、小便要及時(shí)去 ,有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿 ,完全等老師來(lái)幫 ,長(zhǎng)久下去天冷了孩子容易生病 ,所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉 ,能放手就放手。其他孩子能做到的 ,你的孩子也應(yīng)該能做到。 學(xué)習(xí)方面孩子剛開(kāi)始上幼兒園 ,每天都會(huì)有很大的進(jìn)步 ,他需要我們鼓勵(lì) ,請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高 ,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn) ,從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí) ,為此在學(xué)習(xí)中要家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備。 a、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此 ,需要家長(zhǎng)帶孩子走向廣闊的生活空間 ,以獲得感性知識(shí)。在班級(jí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí) ,如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗(yàn) ,活動(dòng)很容易機(jī)械和說(shuō)教。因此 ,家長(zhǎng)給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)“秋天” ,單憑一個(gè)教學(xué) 活動(dòng) ,或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性 ,而家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然 ,接觸大自然 ,積累感性經(jīng)驗(yàn) ,然后在老師的整理、提升下 ,孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇。再如“中秋節(jié)”系列活動(dòng)之一“月亮的變化” ,如果沒(méi)有家長(zhǎng)的配合 ,幼兒園的孩子就不能真正接觸和觀察到月亮的變化 ,教學(xué)也就沒(méi)有了經(jīng)驗(yàn)依托。 b、材料上的準(zhǔn)備現(xiàn)在新的教育觀念告訴我們 :要教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,解放孩子的手腳 ,讓孩子去探索、去發(fā)現(xiàn)。要支持孩子的這一行為 ,必須準(zhǔn)備充分的操作材料。而大量操作材料單靠老師去準(zhǔn)備顯然是勢(shì)單力薄的 ,因此我們請(qǐng)家長(zhǎng)挖掘周邊的資源 ,為孩子準(zhǔn)備操作材料。 介紹本園一些規(guī)定和措施○幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜 (1)、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況 ,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染 ,并及時(shí)報(bào)告 :發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。 (2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué) ,請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫(xiě)上服藥委托書(shū)。 (3)、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí) ,請(qǐng)事先告訴老師。(4)、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話(huà)通知老師 ,幼兒離園超過(guò) 5 天方可退膳?！鹇?lián)系方式最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō) ,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿 ,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心 ,我們一 定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子 ,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題 ,有更好的建議 ,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通 ,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展 ,孩子是你們的 ,也是我們的 ,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作 !謝謝大家 ! 【范文網(wǎng)】