【正文】 進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。衣服或 褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。 總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應(yīng)新環(huán)境的生活。 自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力 ,是本學(xué)期的工作重點 ,我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧 ,會自己吃飯 ,自己穿外套 ,褲子 ,有大、小便要及時去 ,有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿 ,完全等老師來幫 ,長久下去天冷了孩子容易生病 ,所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉 ,能放手就放手。因此 ,家長給孩子的知識和經(jīng)驗的鋪墊是很重要的。 (3)、幼兒對某種食物或藥物過敏時 ,請事先告訴老師。 介紹本園一些規(guī)定和措施○幼兒健康保健及請假事宜 (1)、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況 ,請勿必留在家中休息以免傳染 ,并及時報告 :發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。因此 ,需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間 ,以獲得感性知識。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人 ,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后，會更順利地適應(yīng)幼兒園生活，增強自信心。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習慣。 四、具體工作安排： 九月： 家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境 制訂家長工作計劃 改選、增選家委會委員 十月： 召開家長委員會委員會議 家長講座： 十一月： 家長半日活動 各班家長會 十二月～一月： 迎新家園同樂親子活動 幼兒園小班家長會工作計劃 3 一、時間： 20xx年 8 月 30 日 二、地點： 小 *班教室 三、出席： 全體幼兒家長 四、活動內(nèi)容： 引言：各位小 *班的家長好！感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學(xué)情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習慣、學(xué)習興趣等，發(fā)掘孩子的潛能，促進人格的全面發(fā)展，希望 能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān)。 （ 3）開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子的活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。使開放活動更深入， 更有價值。 三、工作措施： 加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性 （ 1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習，使“合作意識”深入人心。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。 充分運用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。 ， 總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長工作。為了更好的開展家長工作，現(xiàn)制定我班的家長工作計劃，為家園共育奠定有利的基礎(chǔ)。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差 異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應(yīng)拿別人 孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。各班首先匯報近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標，重點分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。 2 幼兒園小班家長會小結(jié) 在越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼 兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。 活動中，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學(xué)期的發(fā)展情況，以及 本 學(xué)期的班級情況和學(xué)習目標。 幼兒園開展區(qū)角學(xué)習需要家長的大力配合 ,平時需要家長制作一些教玩具、學(xué)習材料的準備 ,希望家長能配合。但是相當一部分幼兒不喜歡畫畫 ,不能大膽表現(xiàn)自己。 一、全園廣播 :家長如何配合實施園本課程師幼互動式主題活動。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復(fù)練習，直至熟練。不偏食不挑食， 如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。不帶尖的，有危險性的物品。 （ 2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。 （ 7）繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。 （ 1）舉辦多種形式有針對性的 .家教講座：有園主持 的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。 ，鼓勵家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開給全班家 長，共享教育資源。每一段時間研究一項家長最為困惑的問題，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務(wù)，滿足家長的家教需求。 8~9 位家長的家長分會，分三次在進行。 幼兒園小班家長會工作計劃 1 家庭是幼兒的第一學(xué)校，家長是幼兒的第一位老師。因此家長工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。老師則針對家長提出的問題及時回應(yīng)，做好解答、處理等工作。 鼓勵家長踴躍投稿，將自己的教育心得及體會與老師及其他家長共同探討。 幼兒園小班家長會工作計劃 2 幼兒園家長的工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。 強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。 （ 3）組織并改進每學(xué)期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。 （ 2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。 （ 5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的 功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。 午睡習慣：幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為 2 個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成