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正文內(nèi)容

幼兒園小班保教工作計劃參考[精選多篇]-資料下載頁

2025-04-30 04:45本頁面
  

【正文】 園的安全防護教育,做好幼兒一日常規(guī)訓練。 做好小 班的早操編排并及時訓練幼兒學習新操,使之愛參與鍛煉。 做好班級管理工作,配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準備工作。 (二)教研工作: 參加園教研,開展年段教研活動 ,討論新早操的具體內(nèi)容。 針對幼兒的實際,結(jié)合學園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計劃。 各班制定教研課題計劃。 鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。 (三)家長、社區(qū)工作: 召開期初家長會,推選熱心家長為家委會成員。 配合家長做好新生 入園工作,減輕幼兒分離焦慮。 各班創(chuàng)設“家園聯(lián)系欄”,駕起家園互動的橋梁。 十月份: (一)保教工作: 繼續(xù)組織幼兒學習新操,配合學園隨機抽查。 抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁),抽查保育員參教情況,加強對幼兒的生活管理。 組織幼兒秋游。 各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。 (二)教研工作: 組織教師參加幼兒園教研活動。 年段組織教研活動,交流主題活動的開展。 (三)家長、社區(qū)工作: 開展親子活動,家園同樂活動。 組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動。 豐富“家教園地”內(nèi)容。 十一月份: (一)保教工作: 結(jié)合月目標,更換班級副墻飾的內(nèi)容。篇二:小班上學期保教工作計劃 幼兒園小班保教保育工作計劃 ( XX— XX學第一學期) 新學期開始了,本學期到目前有 26 位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有 創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒 園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃: 一、班級情況分析及工作重點 本學期幼兒人數(shù) 26 人,男孩 16 名,女孩 10 名,教師兩名。在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、幼兒發(fā)展目標 (一)健康領(lǐng)域 逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。 愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 (二)語言領(lǐng)域 學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。 學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。 (三)社會領(lǐng)域 愿 意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。 樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。 在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。 (四)科學領(lǐng)域 在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 喜歡操作、擺弄。 親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。 喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由 地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、保教保育工作 做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作: ( 1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。 ( 2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 ( 3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子, 消除他們的陌生感。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。 ( 1)認識自己的標記; ( 2)學會正確的洗手方法; ( 3)能安靜午睡,不吵醒別人; ( 4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 ( 1)愿意參加各項集體活動,注意力集中; ( 2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶; ( 3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好; ( 4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。 注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時, 教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。 五、家長工作 在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則 ,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作: ( 1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 ( 2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。 ( 3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。 學內(nèi)容:常規(guī)教育 教學目標: ,要學會使 用禮貌用語。 ,上課會聽老師的話。 、坐下等。 教學重點: 培養(yǎng)幼兒懂禮貌、守紀律的習慣。 教學難點: 使幼兒盡快適應幼兒園生活。 教學過程: 一、開始部分: ,跟老師聽音樂做拍手點頭的律動。 :“新學期開始了,小朋友們一起來上幼兒園,我們是小班,大家真高興,咱們一起互 相認識一下吧!”激發(fā)孩子的興趣。 二基本部分: ,教幼兒會聽琴聲起立、坐下。 可以反復練習,讓幼兒仔細聽,跟老師學。要求幼兒能按老師的要求去做,做一個守紀律的孩子。 ,教幼兒聽琴聲,學習問好。 2/41=c 1234︱ 5︱ 5432︱ 1‖ 師:小朋友們好!生:老師您好!篇三:幼兒園小班保教工作計劃 保教工作計劃 ( XX— XX學第二學期) 小一班 一、情況分析: 本班共有 xx 名幼兒。其中男孩 xx 名,女孩 xx 名。我班幼兒通過在園內(nèi)半年的學習、生活以及各位家長積極地配合?;旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、。體育技能上基本掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。 二、指導思想: 認真學習貫徹《綱要》,《快樂與發(fā)展》課程,讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展,主動活動、積極好學。根據(jù)本學期園務計劃,結(jié)合 本班的實際情況,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮游戲活動的能力,促進其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高。 三、具體工作目標: (一)衛(wèi)生保健 (二)教育教學 目標 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。措施:( 1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。 ( 2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法。 ( 3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。 ( 4)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。如自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。 目標 培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 措施: ( 1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習慣。 ( 2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小勺,提醒幼兒保持良好的坐姿。 ( 3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做 到“三潔”。 ( 4)利用餐前餐后時間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。目標 增強幼兒的自我保 護能力。 措施: ( 1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故。 ( 2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。 ( 3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。 篇七:幼兒園小班保教計劃 ***幼兒園小班保教工作計劃 本學期,我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),逐步訓練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。 一、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標 愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。 能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。 能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答。 知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。 有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。 學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。 愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、 愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 二、主要內(nèi)容和要求 培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,我們主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展;引導他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。 培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,樂在成人幫助下清潔 自己身體,會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。 會用用杯喝水,幫助幼兒建立獨立入廁。 鼓勵幼兒多與他人溝通,逐漸適應集體生活。 引導幼兒感受集體游戲快樂,培養(yǎng)良好的社會情感,懂得愛自 己親人,老師和小朋友,愿與他人交往,體驗集體活動 樂趣。認識自 我,感受節(jié)日快樂,學會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,懂 得遵守生活及游戲規(guī)則,建立初步規(guī)則意識,不怕黑、不怕冷、不怕 打預防針等勇敢精神。 引導幼兒主動與人交往,學習用語言表達自己需 求,會安靜聽 加緊人說話,能聽懂簡單的指令。 三、措施 1
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