【正文】 彎腰打掃衛(wèi)生 扶著肚子散步 彎腰撿東西 輕輕坐下 生下寶寶 ) 四、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。 寶寶出生了，媽媽還要做哪些事情呢 ? 媽媽生了我們，養(yǎng)育了我們，她是最值得我們愛的人， 我們必須要十分地愛媽媽，聽媽媽的話，幫媽媽做些事情?? 《我的好媽媽》的音樂響 起，自然結(jié)束活動(dòng)。 幼兒園大班健康活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo) 使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用，掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。 培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽表達(dá)自己感受的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件 樂趣練習(xí) :眼睛和耳朵的作用。課件 樂趣練習(xí) :鼻子和嘴巴的作用。 音樂：如果感到幸福 活動(dòng)過程 一、猜謎導(dǎo)入課題 上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。 (眼睛 ) 左一孔右一孔，是香是臭它最懂。 (鼻子 ) 左邊一座山，右邊一座山，天天在一起，永遠(yuǎn)不見面。 (耳朵 ) 小結(jié)：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官，我們通叫做五官，如果一個(gè)人長得好看，我們就說這個(gè)人五官端正、眉清目秀。 二、讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。 課件：眼睛和耳朵的作用 課件：鼻子和嘴巴的作用 相互觀察五官，并說出它們各自的樣子，豐富詞匯：五官 小實(shí)驗(yàn)：哪種感官能幫你 請(qǐng)幼兒通過各種感官來識(shí)別糖水、鹽水、白開水、醬油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子 的功用。 小結(jié)：五官對(duì)我們?nèi)梭w真是太重要了，哪一個(gè)器官出了問題，人都會(huì)很不舒服。 三、教師講述故事引出角色游戲“動(dòng)物診所”。 教師扮演獅子醫(yī)生，在給小動(dòng)物治病的過程中讓幼兒了解五官常見疾病的防治知識(shí)。 眼睛里迷進(jìn)了灰塵或沙子，千萬不要用臟手去揉，要用干凈的紗布輕輕地擦出來。 不要往鼻孔里塞異物，也不要隨便挖鼻孔，遇到灰塵時(shí)要用手把鼻子捂住，要學(xué)會(huì)正確的擦鼻涕方法。 引導(dǎo)幼兒討論： 不要把異物塞入耳朵，不大聲對(duì)著別人的耳朵喊叫，遇到很大的聲音時(shí)要把耳朵捂住， 如果耳朵里飛進(jìn)了小蟲，要用光亮或濃香的物品把小蟲引出來， 如果耳朵里進(jìn)了水，可單腳側(cè)身跳讓水流出來。 眼睛進(jìn)入灰塵或沙子、鼻子出血、時(shí)該怎么辦呢 ? 豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法。 三、我來搶答 吃飯以前要干什么 ? 吃完飯必須喝口水干什么 ? 什么時(shí)候必須刷牙 ? 眼睛里進(jìn)了灰塵應(yīng)該怎么辦 ? 用手挖鼻孔好嗎 ?應(yīng)該怎樣擦鼻涕 ? 遇到灰塵或難聞的氣味時(shí)應(yīng)該怎么辦 ? 鼻子出血了怎么辦 ? 對(duì)著別人的耳朵大聲喊叫對(duì)不對(duì) ? 愛生氣的孩子好不好 ?愛發(fā)脾氣的孩子好不好 ? 教師評(píng)議比賽情況，為得光榮花多的隊(duì)鼓掌。 四、歌表演：如果感到幸福。 幼兒園大班健康活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒合作進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣。 發(fā)展幼兒跑、穿衣動(dòng)作的靈活性。 教育幼兒學(xué)習(xí)自己的事自己做，發(fā)展幼兒 的手指小肌肉動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備 動(dòng)畫片：我的美味三明治 圍裙，帽子，玩具若干。 活動(dòng)進(jìn)程 一、 (室內(nèi)活動(dòng) )觀看動(dòng)畫片，調(diào)動(dòng)幼兒興趣。 播放動(dòng)畫片：我的美味三明治 (幼兒觀看 ) 回憶：動(dòng)畫片里的小動(dòng)物在制作三明治時(shí)，它們身上穿著什么 ?頭上戴著什么 ? (穿著圍裙，戴著帽子 ) 練習(xí)穿圍裙，戴帽子。 誰想把自己打扮成一個(gè)小廚師，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示穿圍裙，戴帽子。 你們都能自己穿上圍裙，戴上帽子嗎 ? 好 !我們到院子里去做一個(gè)《娃娃廚師》的游戲吧 ! 二、室外游戲 幼兒隨音樂跟老師自由表演做運(yùn)動(dòng)，激發(fā)游戲興趣。音樂：如果感到幸福 游戲：娃娃廚師 (1)交待游戲玩法： 快速的換衣服，送點(diǎn)心，要求跑的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。請(qǐng)配班老師演示動(dòng)作。 (2)要求幼兒注意同伴間的協(xié)作，動(dòng)作快，交接也快，才能取得勝利。 (3)幼兒分組進(jìn)行比賽，要求出示動(dòng)作靈活的換衣服，送點(diǎn)心 (替代物 )。 (4)根據(jù)幼兒的游戲興趣，反復(fù)游戲。 三、放松活動(dòng) 教師講評(píng)游戲，表揚(yáng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、合作完成好的幼兒。 教師：今天你們玩的高興嗎 ?我們回到教室里，穿上圍裙，戴上帽子制作三明治好嗎 ? 幼兒隨音樂愉快的回教室。 幼兒園大班健康活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo) 通過游戲幫助幼兒學(xué)習(xí)用雙肘、雙膝向前匍匐爬行，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 鼓勵(lì)幼兒大膽探索、勇敢嘗試，在體育游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。 幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 初步了解健康的小常識(shí)。 知道檢查身體的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備 相關(guān)體能準(zhǔn)備：組織幼兒玩手膝爬的游戲。 材料準(zhǔn)備：喜洋洋音樂帶，錄音機(jī) 。泡沫墊 (大小各若干 )、繩編的網(wǎng)桌子、腳印和箭頭圖案。 場(chǎng)地準(zhǔn)備。 活動(dòng)過程 一、隨音樂做熱身活動(dòng)。 幼兒與教師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動(dòng)。 二、基本部分 幼兒自主嘗試探索。 看，這網(wǎng)我們?cè)鯓硬拍艿耐ㄟ^它呢 ?現(xiàn)在請(qǐng)你們都來試一試，想想辦法。 師幼共同討論、請(qǐng)個(gè)別幼兒做匍匐動(dòng)作，讓同伴學(xué)習(xí)。小結(jié)動(dòng)作 (匍匐爬 )及動(dòng)作要點(diǎn)。 ⑴、第一遍嘗試后，教師請(qǐng) 2 名幼兒示范怎么通過鐵絲網(wǎng)。 ⑵、引導(dǎo)幼兒思考如何安全通過網(wǎng) ,不讓鈴鐺響 .第二次探索嘗試。 ⑶、第二遍嘗試后，教師請(qǐng) 1 名幼兒示范怎么安全通過網(wǎng)。引導(dǎo)幼兒觀察：為什么屁股不能翹起來 ?為什么腳不能翹起來 ?要想快速安全通過怎樣做才行 — 雙臂快速向前擺動(dòng)、雙腿快速、蹬地給力 ) ⑷、教師示范：匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)。 ⑸、第三次嘗試 .幼兒用匍匐爬安全通過網(wǎng)。 指導(dǎo)幼兒按要領(lǐng)做動(dòng)作。 (身體趴在地上，頭放低、手臂向前擺動(dòng)、屁股不要翹起、兩腿用力蹬地、腳不要翹起來。 ) 師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié)。 三、組織幼兒玩游戲： 教師介紹場(chǎng)地 孩子們 !看我們到羊村途中設(shè)置的障礙了，這里有山洞、網(wǎng)、山崗，我們需要按照地上給咱們的指示箭頭走，就能順利到達(dá)羊村了。 鼓勵(lì)孩子們大膽的玩游戲。 教師：這么多的困難，需要我們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助、勇敢的克服困難，才能安全到達(dá)羊村參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。⑴、鉆過山洞⑵、爬過鐵絲網(wǎng)⑶、爬過 山崗⑷、跟隨音樂，做放松的動(dòng)作。 教師小結(jié)游戲，念口令進(jìn)入羊村?？诹钍牵?1234，喜洋洋 。1234，喜羊羊 。耶 ! 聽 !(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 )羊村的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。孩子們，我們要說上一個(gè)口令才能順利進(jìn)入羊村。請(qǐng)仔細(xì)聽，認(rèn)真看。 (教師示范 )好 !讓我們用口令打開羊村的大門，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧 ! 四、結(jié)束部分 與幼兒一起念口令進(jìn)入羊村，教師帶幼兒在音樂聲中做放松四肢運(yùn)動(dòng)。 幼兒園大班健康活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)目標(biāo) 了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備制作營養(yǎng)食譜的紙筆人手一份 自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡 三、活動(dòng)過程： (一 )我最喜歡吃 我們小朋友都以自己喜歡吃的東西，要是讓你隨便吃，您能吃多少 ? 幼兒自由發(fā)言，可適當(dāng)引導(dǎo)，如你喜歡吃冰激凌嗎 ?你能吃下多少 ?你喜歡吃巧克力，炸雞腿，糖醋排骨嗎 ? (二 )營養(yǎng)寶塔 ，這樣合適嗎 ?哪些東西應(yīng)該多吃，哪些應(yīng)該少吃 ? 。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)該多吃，上面的東西應(yīng)該少吃。 ?(米飯，饅頭，面包和面條，還有玉米，土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣 ) ?(蔬菜水果也要多吃一些 ) ?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些，可是不能吃的太多 ) ?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃 ) (三 )我的營養(yǎng)食譜 ，我們知 道哪些應(yīng)該多吃，哪些應(yīng)該少吃，不能一個(gè)勁的吃喜歡吃的東西，不吃其他東西。 ? ，使它看起來象菜單。把早餐食譜 (如水果，牛奶饅頭 )畫在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。 ，引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)O(shè)計(jì)的是否合理，是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。 ，歡迎大家經(jīng)常光顧，使自己永遠(yuǎn)健康。 幼兒園大班健康活動(dòng)方案