師德學習整改措施2-資料下載頁
2025-04-29 15:50本頁面
【正文】 教師職業(yè)道德理論的具體化，同樣也是十分寶貴的精神財富。學習他們的先進思想和感人事跡，既能幫助我們提高師德認識，又能誘導(dǎo)和激發(fā)我們的師德情感。 虛心向他人學習，還包含著同事之間的相互交流 和取長補短，“寸有所長，尺有所短”，只要我們虛心的去觀察，去求教，我們身邊很多同事都有自己的一技之長，都是值得我們學習的。 虛心向他人學習，還要向我們的教育對象 —— 學生學習。古人云：“師不必賢于弟子，弟子不必不如師?！苯處熞朴诎l(fā)現(xiàn)學生身上閃光的品質(zhì)，誠心誠意的向?qū)W生學習，在師生互學互勉中汲取精神營養(yǎng)，完善師德品質(zhì)。善于向別人學習的人，才是發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮娜?，才是最有發(fā)展前途的人。在師德修養(yǎng)中善于虛心學習他人，自覺與他人交流，才有可能成為師德修養(yǎng)高的教師。 教師的職業(yè)是美好的，良好的師德修養(yǎng)也 是必備的，作為一名合格的人民教師應(yīng)無愧于自己光榮的稱號，肩負起教書育人，為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們必須具有無私奉獻，甘為人梯的精神，必須做到誨人不倦，愛生如子，用心靈的甘露去滋潤每一棵幼苗，使他們茁壯成長，成為國家棟梁之才。我們還要樹立終生學習的觀念，不斷充實自己，豐富自己，完善自己，發(fā)展自己，以高尚的品德、豐厚的知識、精湛的教學技藝去感染、教育、引導(dǎo)學生，做學生的良師益友，為學生健康活潑全面的發(fā)展而貢獻自己的一份力量?？傊?，要做到“三全、三愛、三讓”，這是每一個教師終身奮斗的目標， 為了達到這一目標，我們必須不懈的努力，我們要做的還很多很多，很多。 第五篇：教師師德師風整改措施 2 教師師德師風整改措施 忙開小學周榮林 教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，教師要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。從教多年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭 策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名教師要時常反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。 通過這次對照《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》風法律法規(guī)等的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照要求，結(jié)合自己的教育工作，自我整改如下： 1．本人能夠做 到認真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策，熱愛本職工作，安分守紀，誠實待人，對工作認真負責，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，謹言慎行，克已恕人，總是以“做一個好人，做一個好教師”的標準來嚴格要求自己，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè)，在教學過程中，既重視知識的傳授，更注重對學生的學習方法和思維方式的指導(dǎo)和培養(yǎng)，不僅如此，本人在教書的同時， 1 注重對學生進行良好品德的滲透和灌輸，達到育人、育智、育心的目的。 ，工作認真負責，不敢敷衍，不敢懈怠，小學教學幾乎年年相似，天天都是學生，沒 多大變化，雖然所要傳授的知識是爛熟于心，但因為學生不同，對自己和學生的要求也不同，所以也總是會認真?zhèn)湔n，認真上課，總有“常教常新”的感覺，每一次講解都有新發(fā)現(xiàn)，都有新感覺，都有新認識，因此，深信“教學相長”的道理，把知識教給學生，其實也是在提高自己，正所謂“送人玫瑰，手留余香”，各有所獲，相得益彰，也有“學而后知不足，教而后知困”的感慨。因此，對于教育教學本人從不敢馬虎，深恐自己會“誤人子弟”。 在市場經(jīng)濟條件下 ,作為一名教師 ,堅守教師情操 ,不利用工作之便謀取私利 .從不向?qū)W生家長索取或變相索取財 物 ,硬性向?qū)W生推銷資料 ,學習用具或其他商品獲取利益 ,或巧立名目向?qū)W生亂收費 ,而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度 . ,爭取家長的支持 ,在工作中能做到尊重同志 ,相互幫助 ,維護其他教師在學生中的威信 ,關(guān)心集體 ,維護學校榮譽 ,優(yōu)化自己的工作環(huán)境 .從不訓(xùn)斥學生家長 ,但批評教育過學生。 ,尊重學生人格 ,平等公正對待每一個學生 ,對學生嚴格要求耐心教導(dǎo) ,保護學生的合法權(quán)益 ,促進學生全面、主動、健康發(fā)展 ,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和 變 相體罰學生的行為，作為教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，為人師表。 在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。要想成為新世紀的優(yōu)秀教師，除了學識淵博、教學得法之外，還應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任，做有德之人、有為之人。 2021年 9 月 16 日
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