20xx年市縣優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)調(diào)研報告-資料下載頁
2025-04-28 20:01本頁面
【正文】 法律宣傳、執(zhí)行力度。成立專門的創(chuàng)業(yè)服務與指導機構(gòu)，提供系統(tǒng)、全面、專業(yè)的商務支持。針對大學生的特殊需求，提供有關法律、會計、工商、金融等“一條龍”創(chuàng)業(yè)指導和咨詢。 (五 )提高創(chuàng)業(yè)服務能力。 加強政府、教育系統(tǒng)與企業(yè)之間的聯(lián)系，引入并利用社會資源，構(gòu)建良好的創(chuàng)業(yè)型生態(tài)系統(tǒng)。制定有關人力物力資源投入和激勵政策，構(gòu)建全面、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育體系。 要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引入校園，開辦創(chuàng)業(yè)知識和技能的培訓，建立校企創(chuàng)業(yè)合作機制，高校將優(yōu)勢學科與地方支柱產(chǎn)業(yè)形成相依相伴的布局，打造大學與周邊互動的創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈，提高大學生創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量與成功率。 (六 )切實更新就業(yè)觀念。 要通過正面引導，廣泛宣傳，使更多的大學生認識到創(chuàng)業(yè)和就業(yè)同等重要，激勵大學生樹立“創(chuàng)業(yè)優(yōu)先、創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)業(yè)有為、創(chuàng)業(yè)發(fā)展”的時代新理念，在校園形成“理解創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、幫助創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。 政府應加強對創(chuàng)業(yè)知識的宣傳，發(fā)展創(chuàng)新文化，樹立“理性創(chuàng)業(yè)”理念，形成活躍的 創(chuàng)業(yè)氛圍。形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好社會創(chuàng)業(yè)文化氛圍。引導全社會樹立自主創(chuàng)業(yè)和終身學習的觀念，通過自主創(chuàng)業(yè)為社會創(chuàng)造財富，實現(xiàn)自身價值。 (七 )出臺風險分擔機制和退出機制。 推出相關風險分擔機制和退出機制，如：勞動保障部門建立創(chuàng)業(yè)大學生的失業(yè)保險，為大學生創(chuàng)業(yè)解決后顧之憂 。公安部門應出臺相關政策，解決創(chuàng)業(yè)大學生的戶口和自由流動問題 。人事部門應提供人事檔案存放和職稱評定服務等。 (八 )加大按需培訓力度。 上級主管部門加強培訓的監(jiān)督檢查，下級部門加強就業(yè)需求預測，按市 場需求制定培訓計劃，逐步引導培訓機構(gòu)圍繞產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)實際需要開展針對性技工培訓。加大對 x 市技工學校改造和扶持力度，建成校企合作辦學，實行“ x+x”學制的綜合性中等職業(yè)院校，逐步滿足不同層次、不同方面的企業(yè)技工需要。
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