【正文】 1200余名貧困戶解決春耕備耕生產(chǎn)、外出務(wù)工需求等實(shí)際困難 120 余個(gè)，為 218 名學(xué)生配備志愿服務(wù)教師 350 名 ,調(diào)配平板電腦 109 臺(tái)，免費(fèi)提供疫情期間上網(wǎng)服務(wù)。 實(shí)施跟蹤督查。 xx 教體局按照教育脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃，組建了 7個(gè)教育脫貧攻堅(jiān)工作督導(dǎo)小組，聯(lián)合政府、街道、村委會(huì)實(shí)現(xiàn)教育脫貧攻堅(jiān)考核評(píng)估。近年來，通過責(zé)任區(qū)督學(xué)包校、學(xué) 校包貧困村、幫扶干部包戶形式對(duì)全區(qū) 36 所中小學(xué)開展成效大普查、問題大整改、扶弱大解困，鞏固并提高脫貧攻堅(jiān)成效，對(duì)存在的問題實(shí)施跟蹤整改并建立整改進(jìn)度臺(tái)賬，確保 2020 年教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)圓滿收官。 【篇三】 為確保真扶貧、扶真貧、精準(zhǔn)扶貧， xx 縣教育局點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面、實(shí)打?qū)?、心貼心切實(shí)發(fā)揮好教育幫扶力量，傳遞教育溫度。 “點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”精準(zhǔn)發(fā)力。建立建檔立卡家庭學(xué)生資助管理系統(tǒng)，將全縣 5700 余名在校學(xué)生信息與扶貧系統(tǒng)信息進(jìn)行比對(duì)，確保扶貧系統(tǒng)信息與教育部門學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)、資助數(shù)據(jù)、扶貧手冊(cè)記錄數(shù)據(jù) 相對(duì)應(yīng)。深入 xx 縣轄區(qū) 7 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 16 個(gè)中小學(xué)，開展“義務(wù)教育有保障”掛牌督戰(zhàn)調(diào)研，對(duì)全縣 604 名建檔立卡貧困戶就讀子女逐戶走訪、逐人登記 ,制作“義務(wù)教育有保障”明白袋，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤資助，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。 “面對(duì)面”宣傳教育。各學(xué)校每年以宣傳課、家長(zhǎng)會(huì)、展板、 LED等多種形式，對(duì)“獎(jiǎng)助貸勤免補(bǔ)”資助體系進(jìn)行宣傳和講解，發(fā)放《資助政策簡(jiǎn)介》《致初中 /高中畢業(yè)生的一封信》等資料近 5000 份。以“同心服務(wù)團(tuán)”送政策惠下鄉(xiāng)、“貧困學(xué)生大家訪”志愿服務(wù)活動(dòng)、遠(yuǎn)程教育等為載體，將資助與樹立自信、誠信教育、 感恩教育、勵(lì)志相結(jié)合，開展講座 6 次，下鄉(xiāng)活動(dòng) 27 次，發(fā)放宣傳資料 600 余份，惠及群眾 2021余人。 “實(shí)打?qū)崱甭鋵?shí)政策。 2021 年，全縣各學(xué)段教育資助政策實(shí)施率達(dá) 100%，涉及資金 萬元，惠及學(xué)生 28581 人次。大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款累計(jì)支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 584 名，發(fā)放助學(xué)貸款 萬元。將教育扶貧救助基金納入“惠民一卡通”管 理 ,實(shí)行資金發(fā)放“一人一卡”制，為 1212 名建檔立卡學(xué)生發(fā)放教育扶貧救助基金 萬元。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，覆蓋率達(dá) 100%， 3791 名學(xué)生成受益主體。 “心貼心”服務(wù)學(xué)生。積極開展“教師走訪”、“ 1+1”結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，對(duì)全縣 604 名建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生分別安排 1 名幫扶教師進(jìn)行幫扶，定期走訪，適時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)，幫助解決實(shí)際困難，促進(jìn)貧困家庭學(xué)生健康成長(zhǎng)。依托留守兒童之家、少年宮、心理咨詢室、圖書室等平臺(tái)，開展社團(tuán)、“學(xué)生手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng) 40 余次，幫扶學(xué)生和被幫扶學(xué)生共結(jié)成幫扶對(duì)子 560 余對(duì)，真正做到不拋棄一個(gè)孩子。 教育扶貧紀(jì)實(shí) 3 篇 教育扶貧紀(jì)實(shí) 3 篇 【篇一】 扶貧必先扶智，治窮必先治愚?！敖逃鲐殹蹦茏屫毨У貐^(qū)的孩子掌握知識(shí)、改變命運(yùn)、造福家庭，是最有效、最直接的精準(zhǔn)扶貧。 xx縣為讓全縣貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育，把教育精準(zhǔn)扶貧作為教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作，科學(xué)謀劃和強(qiáng)力推進(jìn)。 2021 年，學(xué)前三年毛入園率達(dá) %、學(xué)前一年入園率達(dá) %。小學(xué)、初中入學(xué)率達(dá)到 100%，高中階段教育入學(xué)率達(dá)到 85%。 一、堅(jiān)持“一個(gè)都不少”，做優(yōu)義務(wù)教育控輟保學(xué)一是加大學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)分析管理。學(xué)期一開學(xué)，立即部署各校核實(shí)在校學(xué)生與學(xué)籍平臺(tái)數(shù)據(jù)，要求及時(shí) 更新學(xué)生學(xué)籍信息，對(duì)輟學(xué)和疑似輟學(xué)學(xué)生信息進(jìn)行清理，核實(shí)清楚每名學(xué)生的去向，做到不漏一人。對(duì)開學(xué)沒有來報(bào)名的100 名建檔立卡等困難適齡學(xué)生立即查明原因，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生都屬于正常轉(zhuǎn)學(xué)。通過國家中小學(xué)生學(xué)籍管理平臺(tái)，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生變動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生流失，及時(shí)采取控輟保學(xué)措施。二是加大勸返復(fù)學(xué)工作力度。對(duì) 69 名疑似輟學(xué)的學(xué)生，于開學(xué)前的一個(gè)月，在“三幫一”的基礎(chǔ)上增加一名結(jié)對(duì)幫扶干部勸返，認(rèn)真落實(shí)勸返復(fù)學(xué)行動(dòng)。經(jīng)過勸返， 69名疑似輟學(xué)學(xué)生中，除 1 人死亡之外， 34 人已返校就讀， 6 人已送教上門， 12 人已休學(xué)， 16 人已初中 畢業(yè)離校。對(duì)部分特殊在建檔立卡等家庭學(xué)生，靈活實(shí)行“一生一案”。對(duì)那些勸返的對(duì)象已經(jīng)過了義教年齡段，且同年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)的，我們采取短期集中培訓(xùn)的方式，通過考試讓其取得初中畢業(yè)證。三是加大特殊學(xué)生關(guān)愛工作。將全部適齡殘疾兒童少年納入控輟保學(xué)的范圍，根據(jù)殘疾類別和殘疾程度，通過特校就讀、隨班就讀和送教上門等方式安置殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。投入 1500 萬元建設(shè)縣特殊教育學(xué)校新校區(qū)，今年 12 月可完成整體搬遷。全縣建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 21 所，注重開發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。攜手 縣民政局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)等部門，加強(qiáng)對(duì)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的指導(dǎo)。全面推行“點(diǎn)陣型”關(guān)愛機(jī)制，每年 12 月 12 日定為“全縣留守兒童快樂日”。各學(xué)校、班級(jí)建立 家長(zhǎng)微信群，加強(qiáng)家校聯(lián)系，全面提高了農(nóng)村留守兒童的教育和管理水平。 二、著眼“一分都不少”，做細(xì)教育扶貧資金發(fā)放一是狠抓精準(zhǔn)摸底。 xx 縣教育局堅(jiān)持每學(xué)期組織 1— 2 次貧困學(xué)生的摸底，比對(duì)學(xué)籍平臺(tái)和扶貧數(shù)據(jù)庫的信息、歷次資助款發(fā)放記錄，查漏補(bǔ)缺，確保縣內(nèi)四類困難學(xué)生“不漏一人”。協(xié)助各村委告知縣外省內(nèi)四類困難學(xué)生開具證明到學(xué)籍地申請(qǐng)助學(xué)補(bǔ)助， 并處理好縣外省外義務(wù)教育階段的困難學(xué)生學(xué)生受助。教育扶貧指揮部要求當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)發(fā)放告知書，書面通知這些家長(zhǎng)。二是堅(jiān)持發(fā)放規(guī)范。全面落實(shí)國家資助政策，資金發(fā)放嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行審核報(bào)批，發(fā)放數(shù)據(jù)實(shí)行縣教育局與學(xué)校復(fù)核，再分別發(fā)放到學(xué)生資助卡、惠農(nóng)一卡通和扶貧補(bǔ)貼明白卡。 2021 年，全縣教育扶貧資助資金全部發(fā)放到位，無一人漏發(fā)、錯(cuò)發(fā)、重發(fā)。三是爭(zhēng)取社會(huì)助學(xué)。在確保主渠道暢通的同時(shí)，不斷拓寬籌資渠道，大力提高扶貧助學(xué)的覆蓋面與幫扶力度，僅 2021 年全縣“伸出您的手，帶一個(gè)孩子出山來”大型募捐活動(dòng)，就爭(zhēng)取社會(huì)助學(xué)金 864 萬元，受益貧困學(xué)生 11879 人。 三、統(tǒng)籌“城鄉(xiāng)一體化”，做強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施提升一是在總體思路上優(yōu)先謀劃。堅(jiān)持均衡發(fā)展的理念不動(dòng)搖，統(tǒng)籌全面改薄、校安工程、合格學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目， 2021 年以來共投入改薄資金 40107 萬元，創(chuàng)建合格學(xué)校（園） 239 所，為學(xué)生“上好學(xué)”打牢了根基。加大縣城義務(wù)教育學(xué)位建設(shè)，啟動(dòng) xx 縣芙蓉學(xué)校和思 源學(xué)校建設(shè)，預(yù)計(jì) 2020 年 9 月 1 日投入使用，將有效解決進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員子女就學(xué)困難，緩解城區(qū)學(xué)校大班額問題。二是在項(xiàng)目安排上重點(diǎn)傾斜。傾斜鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。 2021 年，啟動(dòng) 建設(shè)蔡橋鄉(xiāng)、長(zhǎng)樂鄉(xiāng)、黃亭市鎮(zhèn)三所中心幼兒園等。 2021 年又立項(xiàng)塘渡口鎮(zhèn)、羅城鄉(xiāng)、金江鄉(xiāng)中心幼兒園。傾斜消除大班額項(xiàng)目。去年全縣投入 1 億元消除超大班額項(xiàng)目，一次性清零 411 個(gè)超大班額，今年為 7 所農(nóng)村大班額學(xué)校規(guī)劃 1600 萬元的項(xiàng)目，截至今年 9 月 1 日，全縣超額完成省定 322 個(gè)大班額消除任務(wù)。傾斜教育信息化建設(shè)。建成省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 1 所， 72 所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“班班通”，配備了 702 套“班班通”教學(xué)終端，農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。為加快教育現(xiàn)代化，縣委、縣政府同意一次性建成“三通兩平臺(tái)”項(xiàng)目，新 建 2148個(gè)班班通、新增學(xué)生電腦 1472臺(tái)、教師辦公電腦 4299 臺(tái)等，項(xiàng)目正在全力推進(jìn)。這些現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配備與應(yīng)用將使貧困山區(qū)孩子進(jìn)一步享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。傾斜高中教育提升。省級(jí)示范性高中縣二中按“一校兩區(qū)”的發(fā)展思路在縣城建設(shè)新校區(qū)。占地 300 畝的縣一中新校區(qū) 2021 年秋季學(xué)期整體搬遷投入使用， 2021 年秋季學(xué)期在校班級(jí) 81 個(gè)，在校學(xué)生達(dá) 4663 人。三是在教師隊(duì)伍上狠抓培訓(xùn)。從 2021 年開始，我縣依托“國培計(jì)劃項(xiàng)目縣”，采取送培、送教到校的方式，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師 1500 人次。同時(shí) ，采取“走出去”的方式，近兩年選送 1000 余名優(yōu)秀中青年教師參加市、省、國家骨干教師培訓(xùn)，拓寬教師視野，提高教學(xué)水平。特別是借助瀏陽市對(duì)口幫扶 xx縣的契機(jī)，開展 “對(duì)口幫扶，攜手奔小康”教育幫扶，讓我縣 150 名優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師學(xué)習(xí)瀏陽市優(yōu)秀教師的教學(xué)技能和優(yōu)秀校長(zhǎng)的管理智慧，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和教師的業(yè)務(wù)水平。 四、創(chuàng)新“千師訪萬戶”，做實(shí)教育扶貧托底保障今年以來， xx縣組織全縣 6000 余名教師，利用周末休息時(shí)間，集中開展“千師訪萬戶”活動(dòng)。一是重點(diǎn)摸查 6 到 15周歲適齡兒童底數(shù)。 根據(jù)公安戶籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)，通過三輪“千師訪萬戶”，完成對(duì)全縣138042 名適齡兒童的集中走訪，其中核實(shí)在讀人數(shù) 136701 名、已畢業(yè)或死亡人數(shù) 1038 名、已辦理休學(xué)人數(shù) 44 名、勸返成功到校就讀人數(shù)53 名、開展送教上門人數(shù) 206 名，輟學(xué)人數(shù)為 0 名；二是摸清了適齡兒童中的建檔立卡等貧困家庭學(xué)生底數(shù)。根據(jù)四類困難學(xué)生扶貧數(shù)據(jù)庫，通過走訪與數(shù)據(jù)比對(duì)相結(jié)合，核實(shí)了 2021 年秋季 6 到 15 周歲建檔立卡等四類困難學(xué)生共 23247 名，其中建檔立卡戶人數(shù) 22099 名、農(nóng)村低保人數(shù) 576 名、殘疾兒童 513 名、特困供養(yǎng) 59 名。三是加 強(qiáng)扶貧宣傳，確保政策到戶。走訪教師向全縣 13 萬學(xué)生家庭發(fā)放《教育扶貧明白卡》，在各村活動(dòng)中心、學(xué)校門口張貼政策宣傳單，全方位、多角度宣傳教育精準(zhǔn)扶貧和學(xué)生各類資助政策。教師入戶走訪對(duì)涉學(xué)貧困戶，詳細(xì)解讀政策，讓教育扶貧政策家喻戶曉、深入人心。四是拓展家校共育，架起愛心橋梁。走訪對(duì)特殊學(xué)生家庭、建檔立卡等貧困學(xué)生全覆蓋，并與家長(zhǎng)共同探討子女教育的內(nèi)容和方 法，拉近了家校的距離，對(duì)有特殊困難的學(xué)生家庭，采取針對(duì)性幫扶，確保沒有一個(gè)孩子因?yàn)樨毨Фz學(xué)。 【篇二】 xx 市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校 215 所，在校中小學(xué)生 82413 人。幼兒園206 所，在園幼兒 28951 人。目前我市戶籍建檔立卡學(xué)生為 7042 人，外縣市戶籍在我市就讀的建檔立卡學(xué)生 228 人，約占全市學(xué)生人數(shù)的6%。 xx 市教育扶貧點(diǎn)多、線廣、面長(zhǎng)，如何通過扶志、扶智來幫助這些貧困學(xué)子激發(fā)起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，燃起對(duì)生活、生命的熱愛，從而實(shí)現(xiàn)自己美好的人生夢(mèng)想呢？一直以來， xx 市教育局始終把教育脫貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)重大的民生工程來推進(jìn)。干部教師凝心聚力、攜手同行、攻堅(jiān)克難，用愛心、責(zé)任心為貧困學(xué)子鋪開求學(xué)之路，搭建夢(mèng)想之橋。 一、資 助全覆蓋，求學(xué)有保障 xx 市高度重視教育扶貧工作，成立了教育扶貧工作小組，由教育局分管副局長(zhǎng)擔(dān)任教育扶貧辦公室主任，并增設(shè)了一名扶貧專職工作人員，多渠道籌集資金幫扶貧困生，杜絕因貧輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。以建檔立卡貧困學(xué)生為重點(diǎn)，加大資助力度，完善了從學(xué)前教育到高等教育的全覆蓋學(xué)生資助體系，落實(shí)了“國家資助 +地方補(bǔ)天窗”的一系列教育資助政策，資助面達(dá)到全覆蓋。 2021 年，補(bǔ)貼建檔立卡對(duì)象 12357人次，發(fā)放就學(xué)資助共計(jì) 1804萬元。 2021年，已為建檔立卡 四類學(xué)生 12849 人次，發(fā)放教育助學(xué)資經(jīng) 1318 萬元， 確保各項(xiàng)教育扶貧資金在當(dāng)學(xué)期發(fā)放到家長(zhǎng)的扶貧明白折上。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校也從公用經(jīng)費(fèi)中拿出 3%5%比例的資金對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)資助。 二、幫扶走訪勤，助學(xué)又暖心堅(jiān)持“一生一策”“一月一主題”，要求幫扶教師對(duì)貧困學(xué)生每月進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶活動(dòng)，并將走訪幫扶情況登記在《教育幫扶工作手冊(cè)》上。教師們走村串戶，對(duì)學(xué)校轄區(qū)內(nèi)所有建檔立卡貧困戶進(jìn)行普訪， 2021年，走訪的教師達(dá) 2800多人，受訪學(xué)生 4200 多人次； 2021 年， 4500 多名教師對(duì)學(xué)校（幼兒園）轄區(qū)范圍內(nèi)建檔立卡等四類貧困學(xué)生（幼兒）開 展走訪，共走訪學(xué)生 5500多人。 2021 年 9 月 5 日， xx 日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的《科教新報(bào)》專版報(bào)道 xx 市教育扶貧亮點(diǎn)工作《 xx 市：讓教育點(diǎn)亮貧困的角落》。 2021 年10 月 17 日， xx 教育新聞網(wǎng)專題報(bào)道 xx 學(xué)生資助工作特色《 xx：用責(zé)任與愛揚(yáng)起貧困學(xué)子希望的風(fēng)帆》。 2021 年 1 月 30 日， xx 日?qǐng)?bào)專題報(bào)道我市教育扶貧工作亮點(diǎn)《不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)》。 三、改善薄弱學(xué)校條件，全面提升教育質(zhì)量努力改善學(xué)前教育、義務(wù)教育及高中階段教育學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)先保障薄弱學(xué)校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)薄弱學(xué)校的幫扶支持力度。在“全面 改薄”工作中以學(xué)校為單位落實(shí)“底線要求”，確保包括小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)在內(nèi)的所有義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件滿足基本教學(xué)和生活 需要。近五年來，通過加大投入、新建學(xué)校、整合資源、優(yōu)化布局、積極化解城區(qū)和農(nóng)村學(xué)校大班額、改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件等方式，至 2021 年 12 月，全市學(xué)校 20 條底線達(dá)標(biāo)率達(dá) 100%。 2021 年2021 年“薄改計(jì)劃”已累計(jì)投入資金 29480 萬元，完成計(jì)劃總投資任務(wù)的 %，校舍開工面積 169937 平方米，占計(jì)劃總面積的 %。2021 年 — 2021 年校舍改造及新建項(xiàng)目已覆蓋 156 所學(xué)校（含設(shè)備裝備類），已竣工 156 所。其中改造建設(shè)校舍面積 169937 平方米，改造運(yùn)