【正文】 浙江大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文浙江大學作為創(chuàng)新源同杭州軟件產(chǎn)業(yè)集群互動機理研究三等獎 KD236013江西南昌大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文網(wǎng)絡民意與公共治理模式的轉型三等獎 KD237013山東山東大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文產(chǎn)業(yè)集群對中小企業(yè)融資影響的調(diào)查分析 —— 以福建寧德市電機電器制造業(yè)為例三等獎 KD241046河南河南工業(yè)大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文點擊誠信 —— 我國電子商務信用狀況調(diào)查研究三等獎 KD242042湖北武漢理工大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文科技企業(yè)孵化器集群的原理及促進途徑分析三等獎 KD242075湖北華中師范大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)“困局”的根源、現(xiàn)狀及對策 —— 基于武漢汪集和黃岡花橋的實證研究三等獎 KD242083 湖北中南民族大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文基于多指標體系的民族關系監(jiān)測評價機制 研究三等獎 KD244053廣東深圳大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文集成創(chuàng)新的機理與實踐研究 —— 基于深圳軟件產(chǎn)業(yè)的實證分析三等獎 KD252021貴州貴州大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文貴州省發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的 SWOT 分析三等獎 KD254012西藏西藏大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文西藏經(jīng)濟跨越式發(fā)展中的要素貢獻分析三等獎 KD312064天津天津理工大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文基于循環(huán)經(jīng)濟的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)運行模式研究三等獎 KD314071山西山西財經(jīng)大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文企業(yè)間網(wǎng)絡能力：核心能力理論的擴展三等獎 KD315013內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文內(nèi)蒙古自治區(qū)組織成員組織公民行為的實證研究三等獎 KD321172遼寧東北財經(jīng)大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文新組織、新農(nóng)村、新經(jīng)濟 —— 大連普蘭店市農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織的調(diào)查報告三等獎 KD337181山東山東經(jīng)濟學院哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文創(chuàng)新型國家構建中的政府績效評估研究三等獎 KD345032廣西廣西師范大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文基于資源與人地關系耦合的桂西地區(qū)地質(zhì)遺產(chǎn)保護開發(fā)研究三等獎 KD362071甘肅蘭州商學院哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文公司治理：思想演變、模式比較及路徑選擇三等獎 KD461054陜西西北工業(yè)大學哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文建設社會主義新農(nóng)村公共設施規(guī)劃調(diào)查報告三等獎參考資料： 5|評論 第四篇：挑戰(zhàn)杯團隊獲獎感言 獲獎感言 2021“挑戰(zhàn)杯”河北省大學生課外學術科技作品大賽已經(jīng)落下了帷幕，作為其中的一個參賽團隊，它帶給我們了巨大的收獲。對我們而言，它不僅僅是一份榮譽，更是對我們團隊辛苦奮斗一年多的成果的肯定。毫無疑問，它將是我們?nèi)松斨幸还P寶貴的經(jīng)歷，也是我們對自我挑戰(zhàn)的一次重要嘗試。對此次能夠取得如此好的成績，我們首先感謝母校對此次“挑戰(zhàn)杯”比賽的重視，其次，我也要感謝我們的指導老師齊世清教授和陳艷軍老師的精心指導。此外，還有在參賽過程當中，悉心照料我們的校團委的各位老師。 這是一次青春的激情活力與艱難的挑 戰(zhàn)過程。從報名參加到開始準備，歷經(jīng)學校初選再到省級“挑戰(zhàn)杯”決賽，這不僅僅是一件作品日臻完善的過程，更是我們感受心的成長歷程的最好見證?；厥啄嵌螆F結奮戰(zhàn)、灑滿汗水的日子，雖然過程是艱難的，但是對我們團隊來說，在整個課題的制作過程當中，我們學習到的東西才是作重要的。團隊精神、科學的研究態(tài)度、積極的態(tài)度和創(chuàng)新思維是我們最大的收獲，將會讓我們受益終身?? 志之難也，不在勝人，在自勝！這只是個美好的開始，我們將勇往直前，再創(chuàng)佳績！ 第五篇：挑戰(zhàn)杯代表發(fā)言稿 尊敬的領導、各位專家、老師們，同學 們：大家好 ! 我是貴州民族學院理學院 10 級學生馮夫健，今天在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”貴州省大學生課外學術科技作品競賽終審決賽這個神圣的舞臺上，我能作為參賽學生代表在這里發(fā)言，感到非常高興，也感到非常榮幸。 大學生科技活動在培養(yǎng)大學生的科學精神和創(chuàng)新能力中發(fā)揮了重要作用。大學生科技活動在“大膽假設，小心求證”的科研實踐中，是整合專業(yè)基礎知識和實際操作能力的重要途徑，也是培養(yǎng)出具有高度的科學精神和創(chuàng)新能力人才的客觀要求，也是增強同學們的就業(yè)競爭力、創(chuàng)業(yè)競爭力的迫切要求?！疤魬?zhàn)杯”大學生課外學術科技作品 競賽，以“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，被譽為中國大學生學術科技的“奧林匹克”，是展示中國大學生科技創(chuàng)新能力的窗口和選拔高素質(zhì)人才的平臺。通過參加“挑戰(zhàn)杯”實踐活動，我覺得自己長大了很多，收獲了很多，不僅加深了對專業(yè)知識的理解，而且還接觸了許多從未涉及的科目和知識，更磨練了我們不畏艱難的決心和意志。通過參加“挑戰(zhàn)杯”實踐活動，我們在探索中前進，在思考中收獲，在挫折中成長，在學生科技創(chuàng)新的實踐中，我們一步步靠近科學的真理；在質(zhì)疑和反思中，我們了解挑戰(zhàn)是科技創(chuàng)新的靈魂；在思考和討論中 我們漸漸體會創(chuàng)新是科技進步的源泉。曾經(jīng)以為自己離這種大賽事的成功很遙遠，以為是遙不可及的事情，現(xiàn)在我終于明白了，經(jīng)過努力，自己一樣可以做到，且能做得很好。很多同學不敢參加大的賽事，甚至不敢去想，我要告訴大家的是：只要確定目標，放手去做，相信自己，勇往直前，成功就一定屬于你！ 回想起我們“挑戰(zhàn)杯”貴州大學生課外學術科技作品競賽走過的征程，不僅有眾多大學生的熱情參與，更傾注了各級領導，專家和各位老師對大學生成長、成才的關心與關懷，請允許我代表廣大同學，對各級領導，專家和各位老師的大力支持和幫助表示最衷心 的感謝！ 高速發(fā)展、日新月異的時代給我們提供了千載難逢的機遇和發(fā)揮才能的巨大舞臺，同時也向我們提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，同學們，讓我們再次碰撞科技創(chuàng)新的火花，為科學與創(chuàng)新的理想而執(zhí)著追求，給自己的夢想插上翅膀，帶著勇氣和信心去乘風破浪！ 最后，預祝第十二屆“挑戰(zhàn)杯”貴州大學生課外學術科技作品競賽圓滿成功！