【正文】 會(huì)與環(huán)境的、與現(xiàn)實(shí)商業(yè)與社會(huì)密切相關(guān)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃往往會(huì)獲得大部分評(píng)委的青睞。三、準(zhǔn)備期間應(yīng)注意的問(wèn)題A、重視賽前培訓(xùn)和輔導(dǎo)（請(qǐng)專家、投資風(fēng)險(xiǎn)舉辦講座，如何舉辦更好，賽前培訓(xùn)很關(guān)鍵，以興趣為導(dǎo)向，經(jīng)濟(jì)類的管理專家、企業(yè)者、風(fēng)險(xiǎn)投資界的人士講一講。）B、重視創(chuàng)業(yè)投資計(jì)劃大賽團(tuán)隊(duì)的配備，需要各方面有特長(zhǎng)的人，不僅要有科學(xué)性、重視學(xué)術(shù)背景，更要有商業(yè)投資方面的人才。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽沒(méi)有學(xué)歷要求，研究生、本科生各有所長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)、形象，需要全方面的考察，隊(duì)員都需要對(duì)作品有深刻了解和熟悉。C、重視與各部門(mén)和社會(huì)各界人士的詢問(wèn)，積極爭(zhēng)取支持，需要資金的支持和扶持。D、建議與本校挑戰(zhàn)杯科技作品對(duì)接。四、創(chuàng)業(yè)方案準(zhǔn)備步驟（見(jiàn)附件）五、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)寫(xiě)要求及創(chuàng)作計(jì)劃競(jìng)賽不同階段對(duì)作品的要求在作品中注意政府背景，政府控制資源，社會(huì)關(guān)系擁有的，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷很重要，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際，免稅問(wèn)題，要與現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境相結(jié)合。(一)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書(shū)主題明確（科技產(chǎn)品、服務(wù)性產(chǎn)品）a、摘要很重要，摘要寫(xiě)得好不好是重要條件，作品的包裝也應(yīng)注意。b、正文：結(jié)構(gòu)合理產(chǎn)品服務(wù)介紹，公司介紹，服務(wù)組，有一點(diǎn)打動(dòng)評(píng)委就可以：一個(gè)方面感動(dòng)評(píng)委就能獲得好的評(píng)價(jià)、亮點(diǎn)、特色、財(cái)務(wù)投資的可行性分析，營(yíng)銷(xiāo)策略。內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出 報(bào)告摘要：要完整，全面的介紹，家庭醫(yī)療服務(wù)，數(shù)據(jù)科學(xué)可靠。營(yíng)銷(xiāo)方案：價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)、品牌、標(biāo)準(zhǔn)控制標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)就取得決定性的力量。管理：突出管理團(tuán)隊(duì)與眾不同的經(jīng)歷，社會(huì)關(guān)系，投資是投資人，而不是投資產(chǎn)品，產(chǎn)品與服務(wù)是可以變化的。融資問(wèn)題：風(fēng)險(xiǎn)；政策性風(fēng)險(xiǎn)很復(fù)雜退出機(jī)制：轉(zhuǎn)讓或上市，論證嚴(yán)謹(jǐn)、論據(jù)充分。方法裝幀很精美，很重要，上屆有作品帶了產(chǎn)品的樣品。排版規(guī)范，裝幀精美與完整。選項(xiàng)目的幾點(diǎn)要求:a、有好的創(chuàng)意，對(duì)評(píng)委有沖擊力、新鮮、要新意。b、產(chǎn)品內(nèi)核很硬，有高科技，本身有專利，服務(wù)很獨(dú)特。c、低風(fēng)險(xiǎn)：全國(guó)決賽評(píng)審；團(tuán)隊(duì)最好四個(gè)人組合、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、達(dá)配要協(xié)調(diào)，氣質(zhì)要好。企業(yè)家的自信，靦腆不行，有朝氣、領(lǐng)袖能力的同學(xué)。六、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)提要（見(jiàn)附件）核心內(nèi)容兩句話：a、一句話能說(shuō)清楚，一句話能記住，是老百姓的話。b、你的項(xiàng)目應(yīng)是替代性技術(shù)、需求性產(chǎn)品、細(xì)分性市場(chǎng)、創(chuàng)意性服務(wù)、組合性優(yōu)勢(shì)、特色性公司。寫(xiě)作框架落筆要大處著眼，小處落筆，來(lái)自于政府的政策或社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要，如上屆有作品是關(guān)于煤礦安全咨詢的就很好。調(diào)研是加分的地方，要重視。競(jìng)爭(zhēng)；現(xiàn)在和潛在的市場(chǎng)分析：舉例；網(wǎng)上收搜，雖無(wú)準(zhǔn)確，但是努力去做，想到了就做了很好工作，創(chuàng)業(yè)大賽不是對(duì)錯(cuò)的判斷，是素質(zhì)教育。營(yíng)銷(xiāo)：運(yùn)用：管理層；查著名公司的組織結(jié)構(gòu)圖，不需要?jiǎng)?chuàng)新，圖表說(shuō)明，上市公司的都是公開(kāi)的，網(wǎng)上搜索就可以。注重突出團(tuán)隊(duì)成員的不同社會(huì)關(guān)系(如政府背景、企業(yè)家背景)。思考方法（1）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：在原有4ps基礎(chǔ)上再加上4p，會(huì)加分:如人員管理、問(wèn)題解決、業(yè)績(jī)考評(píng)、波特五大競(jìng)爭(zhēng)力：查上市公司，網(wǎng)上有證券公司投資銀行對(duì)上市公司的分析報(bào)告。內(nèi)部因素、外部因素：完整性很重要。3CS綜合法：核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么七、作為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的參賽者，您將得到什么創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能體系參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過(guò)程中，通過(guò)大賽提供的系統(tǒng)培訓(xùn)，以及學(xué)習(xí)、交流，全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的知識(shí)和技能體系。創(chuàng)業(yè)的合作伙伴參賽者通過(guò)比賽，可以結(jié)識(shí)未來(lái)創(chuàng)業(yè)的合作伙伴，參賽小組的成員將最有可能在將來(lái)形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)成功事業(yè)。創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)參賽者通過(guò)比賽，可以結(jié)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)投資家。國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資家對(duì)本次大賽表示了濃厚興趣，將對(duì)具有實(shí)際運(yùn)作價(jià)值的作品，進(jìn)行投資可行性分析。參賽者可以向風(fēng)險(xiǎn)投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品/服務(wù)的巨大市場(chǎng)前景，為進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。參賽者還將結(jié)識(shí)商界和法律界人士，為將來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)業(yè)的良好媒體關(guān)系很多新聞單位要對(duì)全國(guó)大賽比較關(guān)注,獲得向社會(huì)推薦自己和產(chǎn)品整體形象的難得機(jī)會(huì)，為未來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好得媒體關(guān)系。寶貴的交流機(jī)會(huì)優(yōu)秀參賽隊(duì)將獲得在今后各項(xiàng)更高等級(jí)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中與來(lái)自其他各高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)可以在這些交流活動(dòng)中集思廣益，開(kāi)闊思路。團(tuán)隊(duì)精神參賽者將有機(jī)會(huì)加入一個(gè)充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來(lái)，接受挑戰(zhàn)。參賽者將體驗(yàn)到前進(jìn)中相互激勵(lì)的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及成功時(shí)分享的喜悅。在這一過(guò)程中，參賽者會(huì)感受團(tuán)隊(duì)精神的力量。這將是一種全新的體驗(yàn)。綜合素質(zhì)的提高參賽者通過(guò)參加競(jìng)賽，可以獲得對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成商業(yè)計(jì)劃的過(guò)程中，培養(yǎng)溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。終身受益的經(jīng)歷第四篇：挑戰(zhàn)杯挑戰(zhàn)杯全國(guó)優(yōu)秀人才學(xué)科競(jìng)賽學(xué)科競(jìng)賽簡(jiǎn)介學(xué)科競(jìng)賽是在緊密結(jié)合課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以競(jìng)賽的方法，激發(fā)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高自身的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng)。組委會(huì)充分發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽在創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作中的引領(lǐng)作用，積極探索與努力構(gòu)建學(xué)科競(jìng)賽科學(xué)、規(guī)范、長(zhǎng)效的工作機(jī)制，努力打造系列學(xué)科競(jìng)賽品牌項(xiàng)目?！笆濉币詠?lái)，我組委會(huì)學(xué)科競(jìng)賽取得了較大發(fā)展，學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目和參賽學(xué)生越來(lái)越多，參與面越來(lái)越廣，獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量顯著提高，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀競(jìng)賽選手和經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀指導(dǎo)教師，形成了一批基礎(chǔ)較好、在全國(guó)和省內(nèi)有一定優(yōu)勢(shì)的特色競(jìng)賽項(xiàng)目，大大擴(kuò)大了學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的參與面。第五篇：挑戰(zhàn)杯“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)意征集簡(jiǎn)介挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱，是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽。“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開(kāi)展，每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。為加強(qiáng)我院大學(xué)生課外科技創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，營(yíng)造良好校園學(xué)術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，學(xué)院舉辦湖南工學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，同時(shí)該項(xiàng)賽事也為湖南省第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和湖南省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，衡陽(yáng)市科技創(chuàng)新大賽以及湖南機(jī)械創(chuàng)新大賽等賽事的校內(nèi)預(yù)選賽。為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，加強(qiáng)系部學(xué)生的課外科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，營(yíng)造良好文化氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，在老師的肯定和支持下，我系我部門(mén)特將于2011年12至2012年5月組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的進(jìn)行。此次“挑戰(zhàn)杯”分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是各班和各部門(mén)的創(chuàng)意征集,創(chuàng)意主要是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方向,要可行性較高,每班創(chuàng)意不少于兩個(gè),各部門(mén)不少于一個(gè)。第二個(gè)階段是將創(chuàng)意完善成策劃書(shū),再上交作品申報(bào)書(shū)和作品登記表。申報(bào)參賽的作品必須是距競(jìng)賽終審決賽當(dāng)年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果，可分為個(gè)人作品和集體作品。參賽作品必須是近一年內(nèi)完成的學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，參賽個(gè)人和團(tuán)體不超過(guò)6個(gè)人。參賽形式多種多樣，學(xué)生可根據(jù)自身情況及興趣愛(ài)好可以以班級(jí)、跨班多人組合、社團(tuán)協(xié)會(huì)以及以團(tuán)學(xué)會(huì)部門(mén)形式為單位自由組織參賽。組織舉辦部門(mén):信息部2011年12月19號(hào)