校區(qū)制度匯編(修訂)-資料下載頁
2025-04-24 15:27本頁面
【正文】 教學(xué)行為規(guī)范 ※ 常規(guī)管理制度 ※ 14 教師在課堂上應(yīng)做到儀表端莊，語言規(guī)范，板書設(shè)計合理，書寫工整，實驗操作正確熟練。要嚴格按學(xué)校課表上課，不得擅自調(diào)課、停課，不得擅自推銷教輔資料，準時上下課，并舉行必要的儀式；上課不得無故離開教室，不做與教學(xué)無關(guān)的事。教師要尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，嚴禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。 教學(xué)藝術(shù)精當(dāng) 教師教學(xué)中要講究教態(tài)的藝術(shù)、語言的藝術(shù)、實驗的藝術(shù)，學(xué)會傾聽，學(xué)會設(shè)問，學(xué)會交流，學(xué)會欣賞，學(xué)會用必要的肢體語言表情達意，使學(xué)生得到多方位的啟示和感受。教師根據(jù)教學(xué)情境，機智巧妙地運用教學(xué)策略，逐步形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。 教師作業(yè)批改基本要求 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生獲取知識的程度、掌握技能的水平和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力的重要途徑。有效的作業(yè)布置與批改，有利于調(diào)節(jié)改進教學(xué)工作，及時地進行矯正和補漏，鞏固課堂教學(xué)效果。作業(yè)原則上應(yīng)該“有發(fā)必收，有收必改，有 改必講，有錯必糾”。 ※ 常規(guī)管理制度 ※ 15 作業(yè)設(shè)計精心 作業(yè)設(shè)計要根據(jù)課程標準（大綱）和教材要求，兼顧知識技能和過程方法，準確、全面覆蓋相關(guān)知識點，突出重點，精心選擇具有代表性、典型性、綜合性的內(nèi)容，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通。 提倡根據(jù)不同對象設(shè)計不同程度和數(shù)量的作業(yè)，提倡貼近生活適時適量設(shè)計一些具有研究性、實踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。 作業(yè)布置適當(dāng) 作業(yè)布置要堅持“少而精”的原則，在精選作業(yè)的前提下，合理控制作業(yè)數(shù)量，保證學(xué)生每天有一定的自由支配的時間。作業(yè)要符合學(xué)科特點，對完成作業(yè)的形 式、時間和書寫要有明確要求。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師都必須提前做。嚴禁布置懲罰性作業(yè)。 提倡分層、分類布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需要。 3 、批改反饋及時 作業(yè)批改必須及時，語、數(shù)、外等學(xué)科作業(yè)不過夜?？刹捎脴嗣髡`、加注批語和評語、集中講評等形式反饋給學(xué)生，作業(yè)本應(yīng)在下次作業(yè)前處理好發(fā)給學(xué)生，不得幾次作業(yè)作一次處理。批改作業(yè)后，應(yīng)區(qū)別情況及時講評作業(yè)，并及時督促學(xué)生糾正作業(yè)中的錯誤或不規(guī)范的問題，重視對學(xué)生※ 常規(guī)管理制度 ※ 16 良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。 提倡教師“面批精批”，提倡教師用激勵性語言對學(xué)生的作業(yè)和作 品進行評價。 校園環(huán)境管理制度 為維護正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制定本項制度： 一、搞好校園凈化工作。在校園內(nèi)不得隨意吐痰，亂扔果皮紙屑，各校每周都要定期開展衛(wèi)生大掃除，由班主任負責(zé)，以班為單位，清掃劃定的衛(wèi)生區(qū)。學(xué)校組織檢查評比。 二、搞好校園美化工作。學(xué)校要組織師生種花種樹，美化環(huán)境，努力創(chuàng)建花園式學(xué)校。 三、注重校園布局合理化。校園內(nèi)禁止亂放雜物，禁止私自搭棚、建房。 四、上課時間，機動車輛不得隨意出入校園，師生的自行車要擺放整齊，防止丟失。 五、認真執(zhí)行學(xué)校的作息制度。住宿生晚上要按時就 寢，不得隨意外出。 六、嚴禁在校園門口擺攤設(shè)點，杜絕學(xué)生亂花錢，買零食。 ※ 常規(guī)管理制度 ※ 17 七、做好校園的安全工作，門衛(wèi)要按時開關(guān)大門。禁止閑雜人員出入校園。保護好學(xué)生人身及學(xué)校財產(chǎn)安全。 八、對違反管理制度，破壞校園環(huán)境，擾亂教學(xué)秩序者視其情節(jié)，給予批評警告、罰款、賠償損失。觸犯刑律者，送交公安機關(guān)處理。
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