國(guó)際推廣中學(xué)實(shí)習(xí)基地的項(xiàng)目建議書-資料下載頁
【導(dǎo)讀】辦的全日制寄宿民辦完全中學(xué)。學(xué)校坐落于云南省昆明市北部高校新區(qū)，與云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、云南師范大學(xué)龍。泉路校區(qū)相對(duì)，與云南師范大學(xué)文理學(xué)院毗鄰。的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、后勤樓、各種球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校環(huán)境安靜優(yōu)雅，擁有濃。況，堅(jiān)持走質(zhì)量與特色并舉的發(fā)展道路。經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展為25個(gè)教學(xué)班，國(guó)內(nèi)。外學(xué)生總計(jì)1000余人的完全中學(xué)。近年來，共組織舉辦了十幾屆“韓國(guó)學(xué)生短期班”、“泰國(guó)學(xué)生短期漢語學(xué)習(xí)班”。及“東亞、東南亞外籍學(xué)生短期文化交流班”。學(xué)校先后接納了十余個(gè)國(guó)家的代表團(tuán)、教育專家、政府官員。員達(dá)250多人次，開設(shè)的活動(dòng)項(xiàng)目達(dá)10余個(gè)。云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)擁有一支20余人的專兼職對(duì)外漢語教師隊(duì)伍。等國(guó)及東南亞留學(xué)生近20xx人次。毗鄰，并有6條公交線路經(jīng)過，交通便利。②加快基地軟硬件建設(shè)，使各項(xiàng)條件保證漢語國(guó)際推廣目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有20余人專兼職
【正文】 標(biāo)。云師大二附中作為省內(nèi)中學(xué)代表參加會(huì)議 。會(huì)后，學(xué)校積極貫徹落實(shí)工作會(huì)議精神。在教 育廳 大力扶持學(xué)校開展 留學(xué)生教育事業(yè) 的背景下 ， 云南省的留學(xué)生規(guī)模在全國(guó)都處于前列。 經(jīng)費(fèi)需求及籌措辦法、經(jīng)費(fèi)使用方案 經(jīng)費(fèi)需求： 教學(xué)場(chǎng)地的增加、 教學(xué)設(shè)備的添置和更新、留學(xué)生公寓的改 造 、圖書和音像資料的征訂及添置、赴國(guó)外對(duì)孔子學(xué) 堂 落點(diǎn)的考察、派送教師外出進(jìn)修培訓(xùn)、自主 編制 教材、 多語種對(duì)外招生宣傳網(wǎng)站 。 經(jīng)費(fèi)籌措辦法： 云南 省教育廳每年提供 一定數(shù)額 的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)； 云 南 師范大學(xué) 第二附屬中學(xué) 設(shè)立 的漢語國(guó)際推廣中學(xué)實(shí)習(xí)基地 專項(xiàng)基金，為 8－ 10萬元； 各級(jí) 政府其他相關(guān)部門提供一定的經(jīng)費(fèi)或物資支持；國(guó)家漢辦的 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 。 經(jīng)費(fèi)全部用于漢語國(guó)際推廣，包括孔子學(xué) 堂 的中方支出、 教學(xué)場(chǎng)地的增加、實(shí)習(xí)基地 工作人員的費(fèi)用開支、書籍音像教材資料的購(gòu)置、教學(xué)設(shè)備添置更新、留學(xué)生專用宿舍設(shè)施的更新及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。 四、不可預(yù)見因素及相應(yīng)措施 不可預(yù)見因素： 10 （ 1） 政治因素 ： 任何國(guó)與國(guó)之間的交流合作必須建立在外交政策允許的范圍內(nèi)。 中國(guó)向來以“睦鄰友好、和平共處”為原則與周邊國(guó)家和睦 共處。 但是 ，不排除在 某些問題上也會(huì)存在認(rèn)識(shí)上的差異而造成外交沖突，從而影響到教育交流合作的開展。 主要表現(xiàn)為合作國(guó)國(guó)內(nèi)政治局勢(shì)造成一些不可預(yù)見因素。 （ 2）法制環(huán)境： 對(duì)外合作項(xiàng)目的開展必須建立在遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)上。我國(guó)正處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立階段，法制處于不斷完善的 過程當(dāng)中。隨著各項(xiàng)法律法規(guī)的出臺(tái)，政策性因素會(huì)成為一個(gè)不可預(yù)見的因素影響 對(duì)外交流合作項(xiàng)目的開展。同時(shí)，合作國(guó)國(guó)家政府制定的各項(xiàng)政策同樣會(huì)成為一個(gè)不可預(yù)見性因素。 （ 3）文化因素：中國(guó)和周邊國(guó)家的文化差異會(huì)在 漢語推廣的過程中不斷出現(xiàn)沖突，這是我們應(yīng)該考慮到但是不可能完 全預(yù)見到的。 應(yīng)對(duì)措施： 走國(guó)際化辦學(xué)之路，開展國(guó)際文化交流，推廣漢語教學(xué)，促進(jìn)漢語教學(xué)國(guó)際化是一個(gè)探索、摸索的過程 。目前，學(xué)校正在為國(guó)際化辦學(xué)過程中可能遇見的種種問題和困難進(jìn)行著 積極 的 研究 ， 我們認(rèn)為： （ 1）要與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于漢語國(guó)際推廣的政策精神， 了解云南參與瀾滄江－湄公河次區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展進(jìn)程， 不斷提升外事工作水平， 主動(dòng)尋求上級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)與監(jiān)督。 （ 2） 在力所能及的范圍內(nèi)，擴(kuò)大漢語國(guó)際推廣合作面，增加漢語推廣辦學(xué)點(diǎn)， 以規(guī)避各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)。 （ 3）加大對(duì)教師隊(duì)伍在語言技能 及職業(yè)資格認(rèn)證 上的 培訓(xùn)力度， 增強(qiáng)教師語言適應(yīng)能力 。 （ 4） 要不斷創(chuàng)新，探索多樣化的漢語國(guó)際推廣模式。 從校園文化建設(shè)到規(guī)章制度建設(shè)，從課程設(shè)置到教材選用， 從 教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)、教材的編寫到測(cè)評(píng)體系方面的構(gòu)建，進(jìn)行著大膽的改革與嘗試 ，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)漢語國(guó)際推廣工作。 11
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