學校精致化管理實施方案-資料下載頁
2025-08-28 13:19本頁面
【導讀】好人民滿意的教育，特制定本意見。進教育均衡發(fā)展。細致的管理過程，要求一切從實際出發(fā)，一切為解決實際問題，講究管理成本，重視管理的效益。實施中小學精致管理的總體目。的行政管理體制和機制，促進學?？茖W發(fā)展。質(zhì)提升長效機制，提升教育核心競爭力。校后勤財務管理，提升后勤服務水平和保障能力。校安全教育管理長效機制，確保校園平安和諧。全面貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教。要求的新型學校；遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，規(guī)范辦學行為，實行校長全面負責制，加強干部隊。施，取得成效，達到目標。實減輕學生過重的課業(yè)負擔，保證學生睡眠和體育活動時間。將學校作息時間表進行公示，接受社會監(jiān)督。借閱登記等制度，充分發(fā)揮學校檔案資料使用效益。嚴格按照中小學學籍管理相關(guān)規(guī)定規(guī)。部門和崗位工作目標責任制，實行目標管理,并加強目標督查，校長對“抓班子、帶隊伍”負總責，作目標責任制度。切實發(fā)揮中層干部在學校管理中的執(zhí)行作用。對有發(fā)展后勁和潛
【正文】 家有關(guān)要求。定期排查整治校園火災隱患，對不具備消防條件可能發(fā)生火災事故的建筑 17 物要停止使用，不斷完善校園消防設施設備，確保設備完好、正常使用。 。 健全完善校車安全管理制度，嚴格實行校車審批、登記、備案制度，建立校車管理臺賬，做到“一車一 檔”、動態(tài)管理。告誡家長、教育學生不乘坐無牌無證車輛，不坐超員車輛，不坐三輪車、貨車、拖拉機等非營運車輛，自覺抵制各類交通違法行為。 。 定期檢查樓道、樓梯、扶手、樓梯間和疏散標志照明設施完好情況，及時清理整治樓道、樓梯間的堆積物，不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖，確保樓道、樓梯通暢。加強學生上操、集合等上下樓梯的安全管理，防止樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故。 。 學校食堂餐廳及設施齊備且符合有關(guān)要求，食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標準，食品采購、運輸、加工、餐具消 毒等符合操作規(guī)范要求，食堂工作人員持有健康證并定期體檢。加強飲用水源的管理力度，保證飲用水衛(wèi)生安全。 加強小賣部管理，杜絕無證經(jīng)營。嚴防食品安全事故的發(fā)生。 。 學生宿舍要有專人管理，嚴格實行晚間巡查和陪寢制度，要保證環(huán)境整潔干凈并定期進行檢查評比，保證安全通道暢通，消防設施完好有效并及時維護，無違章用火用電現(xiàn)象，要加強學生宿舍晚間安保力量。 18 。 建立校舍安全預警機制，做好校舍防雷、防汛、防地質(zhì)災害工作，定期對校舍進行安全檢查、鑒定和管理，發(fā)現(xiàn)險情立即采取應急措施， 并在規(guī)定時限內(nèi)及時上報。加強對校舍質(zhì)量的管理，按時完成年度規(guī)劃的校舍維修改造任務，確保建筑工程質(zhì)量符合國家標準。按規(guī)定進行校舍建設和維護，未經(jīng)批準不隨意改動校舍結(jié)構(gòu)和用途，不隨意改建、擴建、拆除、出租、出借校舍。 。 安全教育要納入學校教育教學計劃，做到計劃、教材、教學、考核四落實。加強學校安全宣傳陣地建設，定期開展防溺水、交通安全、消防安全等有針對性的專題教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。 。 制定完善校園突發(fā)事件應急預案，每學期至少組織兩次以上師生參加的 應急演練，并結(jié)合升旗儀式、集會等使演練常態(tài)化。建立學校義務應急搶險救援隊伍，以應對各類事故的應急處置。 。 學校要主動聯(lián)系公安、交警、衛(wèi)生、城建、工商等部門，推進警校共育工作，做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，特別要加強對校園周邊治安、交通、網(wǎng)吧、小攤小販的管理。 。 學校醫(yī)務室人員有從業(yè)資格，定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施到 19 位；學校大型活動要精心組織，措施到位，有應急預案，并按要求上報審批。 。 堅持穩(wěn)定工作“一崗 雙責”，出現(xiàn)矛盾就地化解，化解受阻的實行領導包案，并及時上報；堅持特殊時段、非常時期、重大節(jié)假日之前的穩(wěn)定隱患排查；堅持重大政策、重大改革、重大項目、重大活動及其他重大事項實施前的穩(wěn)定風險評估。健全穩(wěn)定工作臺帳，實行常態(tài)化管理。 四、組織實施 （一）認真組織學習宣傳。 學校要組織全體教職工認真學習有關(guān)精致管理、規(guī)范辦學行為的文件，通過行政會議、黨員會議、教師大會、教研組會、備課組會、班主任會及德育工作會議等組織學習，深刻領會精致管理的內(nèi)涵，針對管理優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)組織討論，深入自查，把精致管理內(nèi)化為每位教職工的 理念、態(tài)度和行動，合力推進學校各項工作規(guī)范化、精致化。 （二）扎實推進各項工作。 為進一步加強對學校精致管理工作的領導， 學校要把精致管理作為“一把手”工程，切實加強組織領導，結(jié)合實際，制定切實可行的學校精致管理具體實施方案，明確目標，細化措施。方案制定后，要組織教職工廣泛學習討論，并按方案扎實推進各項工作。 （三）構(gòu)建長效運行機制。 學校要堅持精致管理常抓不懈，建立并完善精致管理工作長效機制，實現(xiàn)“ 權(quán)力層層有 ,任務個個擔 ,責任人人負 ”，在精細中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，在優(yōu)化 20 中求特色，向細微處要質(zhì)量，達到在日常管 理中， 每一個步驟都精心 ,每一個環(huán)節(jié)都精致 ,每一項工作都是精品 。 五、工作要求 （一）高度重視，充分認識推進學校精致管理的重要意義 實施精致化管 理是教育內(nèi)涵發(fā)展的需要，是解決當前教學管理問題的需要， 學校要高度重視，以精心的態(tài)度、細致的工作落實精致管理，把學校管理做“精”做“細”，提高學校管理水平，提升學校綜合競爭能力，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和學生全面健康發(fā)展。 （二）加強領導，建立各負其責的運行機制 學校要把實施精致化管理作為一項長期的重要工作來抓，努力提高認識，切實加強領導，采取有力措施。要加大人、財、物的投入 ，按照責任分工，各級教育行政部門主動工作、熱心服務；學校內(nèi)部各職能科室互相配合、協(xié)調(diào)處理教學管理中遇到的困難和問題； 實行校長負責制、全員聘用制和崗位責任制，加強校務管理； 全校上下要齊抓共管，全面提高教學質(zhì)量。 （三）以點帶面，找準精致管理的突破口 學校要從實際出發(fā)，尋找精致管理的突破口，從工作最需要、最急于解決的問題或方面入手，同時可考慮從易到難，集中精力予以實施，力爭早出成效。同時， 要充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地和教師會議、主題班會、家長會等形式，加強輿論引導，形成校內(nèi)外各方力量共同參與的濃厚氛圍。
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