【正文】 勞和持之以恒的精神。 堅持“以學生為主體，以教師為主導”的教學理念，改變單調(diào)的“說教式”，采用問題討論、案例分析、實地考察等教學法；教學手段上，借助于多媒體、生產(chǎn)性實訓及真實的職業(yè)環(huán)境，提供有利于學生理論學習和生產(chǎn)性技能培養(yǎng)的條件；采用靈活多樣的考核方式（如筆試、口試、實際操作、現(xiàn)場答辯等），綜合評價教學效果 ；同時，將技能證書課程內(nèi)容納入專業(yè)課程體系模塊，結(jié)合技能鑒定考核標準進行技能崗位培訓，培養(yǎng)學生的職業(yè)能力與素養(yǎng)，使學生在取得畢業(yè)證的同時，取得專業(yè)技能證。圍繞核心培養(yǎng)目標，創(chuàng)設情境教學環(huán)境，采用符合學生認知水平的教學方法，激發(fā)學生求知欲。教學活動從以“教”為中心轉(zhuǎn)向以“學”為中心，學生成為教學活動的主體，學習活動成為教學活動的中心。學生及學習小組通過自主式學習、角色式學習、協(xié)作式學習進行具體生產(chǎn)活動的策劃、組織與實施。教師的作用從以課堂講授為主轉(zhuǎn)向以教學設計與組織、創(chuàng)設情景、提出問題、指導、監(jiān)控（激勵、答疑 、糾錯）評估學生的學習活動為主。 在基地蔬菜教學方法上，可采用四階段教學法 （ 1）確定任務要求。聚焦于學習者現(xiàn)有的主要學習障礙，學習小組確定學習任務，尋找相應的工具。 （ 2）小組生產(chǎn)。激發(fā)并連接原有經(jīng)驗；小組自行組織解決問題的過程；在實際行動和經(jīng)歷中進行學習。 （ 3）展示學習成果。以具體的工作產(chǎn)品來表現(xiàn)學習成果；深入討論工作產(chǎn)品以及完成工作 /學習的過程。 （ 4）反思學習過程，借助產(chǎn)品評價學習結(jié)果；檢查并評價學習過程中的體驗；原有經(jīng)驗和新的經(jīng)驗的重新組合，形成行動能 力。在本課程教學實施過程中，通過綜合運用上述各種教學方法，同學們對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，公司間展開了比賽，都不敢落后，都希望把自己的成果在大家面前展示，公司成員之間相互幫助、相互督促，學習氛圍很好。在教學實施過程中，教師繁重的知識講授壓力轉(zhuǎn)變成為學生直接面對新的知識、新結(jié)構(gòu)的學習認知動力。教師重點設計教學過程，對學生進行積極有效的引導，對學生的疑問進行解答，學生提交成果的多樣性，有助于學生創(chuàng)造性思維能力的提高。 在塔城地區(qū)，蔬菜冬季育苗是為當?shù)卦O施蔬菜春提早栽培準備的，該茬蔬菜是當?shù)刂饕牟缈冢?經(jīng)濟效益明顯，所以冬季育苗就顯得尤為重要，但冬季育苗困難較多，成本較大，冬季蔬菜標準化育苗技術(shù)的成熟，有利于把高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病蟲害的蔬菜壯苗提供給廣大菜農(nóng)，同時利于降低育苗成本，增加菜農(nóng)收入，確保蔬菜規(guī)模生產(chǎn)、規(guī)模上市。針對當?shù)赜绱嬖诘膯栴}，我認為應結(jié)合科研，開展冬季蔬菜標準化育苗關(guān)鍵技術(shù)的研究，著重在棚膜選用技術(shù)的研究、基質(zhì)混配技術(shù)的研究、基質(zhì)與穴盤消毒技術(shù)的研究、溫度調(diào)控技術(shù)的研究、營養(yǎng)液肥簡化配置技術(shù)的研究、病蟲害防控技術(shù)的研究、冬季蔬菜標準化育苗技術(shù)體系的研究、嫁接育苗技術(shù)的研究等方面入手。 第五篇：計算機網(wǎng)絡技術(shù)調(diào)研報告 計算機系 —— 課程設計周論文 計算機網(wǎng)絡技術(shù)調(diào)研報告 論文關(guān)鍵詞計算機網(wǎng)絡技術(shù)應用發(fā)展 論文摘要計算機的單體運行，無論從硬件、軟件看都造成極大浪費。建立計算機網(wǎng)絡可實現(xiàn)包括價格昂貴的硬件設備、軟件和數(shù)據(jù)等資源共享，避免重復開發(fā)和投資。隨著通信傳輸手段的進步，網(wǎng)絡互連需求的激增，網(wǎng)絡軟件水平的提高，計算機網(wǎng)絡技術(shù)必將得到更廣泛的應用。 計算機網(wǎng)絡是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡操作系 統(tǒng)，網(wǎng)絡管理軟件及網(wǎng)絡通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。 1 計算機網(wǎng)絡的發(fā)展歷程 第一階段：計算機技術(shù)與通信技術(shù)的首次結(jié)合嘗試 20 世紀 50 年代的初期，美國地面防空系統(tǒng)用通信線路將遠程雷達與測量控制設備連接到同一臺中央計算機上開始，這就是當今世界首次嘗試將計算機技術(shù)與通信技術(shù)結(jié)合到一起。這為計算機網(wǎng)絡的出現(xiàn)做好了技術(shù)準備，奠定了良好的理論基礎。 后來， 60 年代初，美國航空公司的飛機訂票系統(tǒng)又一次嘗試通過一臺中央計算機連接了遍布美國全境的兩千多臺 計算機，從而實現(xiàn)了分時多用戶和集中控制處理，以計算機為中心的聯(lián)機系統(tǒng)（面向終端的聯(lián)機 /網(wǎng)絡系統(tǒng)）也就這樣產(chǎn)生了。 第二階段：分組交換的產(chǎn)生 20 世紀 60 年代，在美蘇冷戰(zhàn)期間的背景下，美國國防部領導的遠景研究規(guī)劃局 ARPA 提出要研制一種嶄新的網(wǎng)絡對付來自前蘇聯(lián)的核攻擊威脅。隨著遠程網(wǎng)絡（ WAN）開始被大范圍的廣泛分布，（ AdvancedResearchProjectsAgency）即美國國防部高級研究計劃局在 1969 年建立的 ARPA 網(wǎng)，被視為是著名遠程網(wǎng)絡，它不僅在整個美洲大陸進行了大跨越，還開創(chuàng)了與其他歐洲國家通過通信衛(wèi)星實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡的互聯(lián)， ARPA 網(wǎng)的產(chǎn)生成為了計算機網(wǎng)絡發(fā)展史上的重要性標志。當然這只是一個單個的分組交換網(wǎng)，所有想連 接在它上的主機都直接于就近的結(jié)點交換機相連，它規(guī)模增長很快，到 70 年代中期，人們認識到僅使用一個單獨的網(wǎng)絡無法滿足所有的通信問題。于是ARPA 開始研究很多網(wǎng)絡互聯(lián)的技術(shù)，這就導致后來的互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)。 第三階段：網(wǎng)絡標準化的形成 70 年年代中期，伴隨著微型計算機的出現(xiàn)和微處理技術(shù)的發(fā)展，使得它對計算機在短距離間的通信要求也越發(fā)明顯，就此（ LAN）局域網(wǎng)便應運而生了。計算機網(wǎng)絡要求開始正式步入標準化的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)時代，美國 IBM 公司率先公布了（ SystemNetworkArchitecture） SNA標 準 （ 即 系 統(tǒng) 網(wǎng) 絡 結(jié) 構(gòu) ）， 在 這 之 后 ， DEC 公 司 也 提 出 了（ DigitalNetworkArchitecture） DNA 標準（即數(shù)字網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)）。在此期間，（ ISO）國際標準化組織也成立了一個委員會，專門服務于開放系統(tǒng)互連分技術(shù)，并陸續(xù)制定了一系列的國際標準，用以促進計算機網(wǎng)絡的發(fā)展方向越來越趨向于標準化。 2 計算機網(wǎng)絡技術(shù)的分類及其應用 計算機網(wǎng)絡可按網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡涉轄范圍和互聯(lián)距離、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡系統(tǒng)的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。一般按網(wǎng)絡范圍 I 劃分為：（ 1）局域網(wǎng) LAN；（ 2）城域網(wǎng) MAN；（ 3）廣域網(wǎng) WAN。局域網(wǎng)的地理范圍一般在 10 千米以內(nèi)，屬于一個部門或一組群體組建的小范圍網(wǎng)，城域網(wǎng)介于 LAN 和 WAN 之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區(qū)，距離從幾十千米到上百千米。計算機網(wǎng)絡由一組結(jié)點和鏈絡組成。網(wǎng)絡中的結(jié)點有兩類：轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點，它們在網(wǎng)絡中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結(jié)點，它們是信息傳送的源結(jié)點和目標結(jié)點。 局域網(wǎng) LocalAreaNetwork 通常我 們常見的“ LAN”就是指局域網(wǎng)，這是我們最常見、應用最廣的一種網(wǎng)絡。 LAN 網(wǎng)絡的優(yōu)點是投資少、見效快，在國內(nèi)外各領域中收到廣泛的應用。第一，（以太網(wǎng)） Ether。 目前，在局域網(wǎng)中（以太網(wǎng)） Ether 一直保持著其主流的位置，常用的 Ether 結(jié)構(gòu)主要有以下 3 種： 10BASE5 組網(wǎng)結(jié)構(gòu)支持粗同軸電纜的、 10BASE2 組網(wǎng)結(jié)構(gòu)支持細同軸電纜的和 10BASET 組網(wǎng)結(jié)構(gòu)支持雙絞線的。 第二，（令牌環(huán)網(wǎng)） TokenRing。 （令牌環(huán)網(wǎng)） TokenRing 是 80 年代中期由 IBM 和 TI 公司所創(chuàng)，其具有優(yōu)先權(quán)訪問控制機制和令牌傳輸媒體訪問控制方式的優(yōu)勢，且它所具備的高度適應性和實時性，即使在網(wǎng)絡高負荷的情況下也能滿足網(wǎng)絡用戶對網(wǎng)絡系統(tǒng)的更高需求性。 1992 年，（令牌環(huán)網(wǎng)）TokenRingEther 的銷售額尤為明顯，超過了（以太網(wǎng)） Ether。 第三，（光纖分布式數(shù)據(jù)接口） FDDI。 （光纖分布式數(shù)據(jù)接口） FDDI 亦稱為城域網(wǎng)，以雙環(huán)網(wǎng)絡環(huán)境作為基本結(jié)構(gòu)，通過網(wǎng)卡、光纖分布式數(shù)據(jù)接口與個人計算機相連接，采用令牌方式和分組交換來實現(xiàn)光纖容量的共享，以 其高效的 100Mps傳輸速率，和 100Km 的傳輸距離，成功的在 80 年代末走向市場，流行于 90 年代初。但由于網(wǎng)卡和雙環(huán)光纖分布式數(shù)據(jù)接口在價格上相對昂貴，很快出現(xiàn)了弊端，在后來，以雙絞線代替光纖型或者混合型產(chǎn)品的順利推出彌補了這一價格缺陷。 （ AsynchronousTransferMode） ATM ATM 網(wǎng)絡也叫異步傳模式，是一種在高速網(wǎng)絡中進行傳輸和交換的信息格式，同時支持 LAN 和 WAN，為局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)提供無縫互連。其采用專門的 ATM 網(wǎng)卡和轉(zhuǎn)換器，并借助于系統(tǒng)的通信環(huán)境或者專門的電 話線路等來實現(xiàn)遠程和近程的數(shù)據(jù)傳輸服務。 傳感器網(wǎng)絡的出現(xiàn)推動了計算機網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展 無線傳感器網(wǎng)絡是用電池作為能源 實現(xiàn)無線傳輸 ，可用于對我們所處的環(huán)境進行監(jiān)控，還可以監(jiān)視機械、人類自身等，這種網(wǎng)絡由許多密集的傳感器節(jié)點組成，這些節(jié)點具有無線收發(fā)，數(shù)據(jù)處理和通信的功能。傳感器網(wǎng)絡，綜合了傳感器技術(shù)，嵌入式計算技術(shù)，分布式信息處理技術(shù)，通信技術(shù)等，能夠協(xié)作探測，感知，采集，處理和傳輸網(wǎng)絡覆蓋的區(qū)域內(nèi)的感知對象的各種信息，包括溫度，濕度，噪聲，光強度，壓力，土壤成分，移動物體的大小，速度和方向等等。由此可見，傳感器網(wǎng)絡的出現(xiàn)是計算機網(wǎng)絡技術(shù)的新進展。 3 計算機網(wǎng)絡技術(shù)的未來發(fā) 展 應用服務的導向在網(wǎng)絡發(fā)展的趨勢中是十分重要的一點。如現(xiàn)在的手機，越來越多地趨近智能化， 3G 這個話題已經(jīng)成了通訊業(yè)最熱門的了。手機不當是打 電話、上網(wǎng)，在其他領域里更是大顯神通。如銷售人員可以通過手機幫助客戶進行查詢或直接下定單，銷售人員在外工作也只需要一個手機就可以實現(xiàn)所有的工作模式，而非要帶一個笨重的計算機了。 總之，隨著 80 年代人工智能 (ArtificialIntelligence)AI 被引入了市場，它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應用系統(tǒng)的一門 新的技術(shù)科學。并顯示出實用價值。它使得人工智能相關(guān)技術(shù)更大的需求促使新的進步不斷出現(xiàn)。人工智能已經(jīng)并且將繼續(xù)不可避免地改變我們的生活。今后網(wǎng)絡發(fā)展的方向之一就是網(wǎng)絡的進一步融合。所以加快信息網(wǎng)絡建設在社會信息化進程中具有非常重要的意義。 我國計算機網(wǎng)絡技術(shù)飛躍發(fā)展專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術(shù)應用性專門人才。專業(yè)核心能力：計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力、網(wǎng)絡應用軟件的編程能力。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：組網(wǎng) 技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術(shù)、網(wǎng)絡應用軟件、 JAVA 編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，就像 TCP/IP 協(xié)議是因特網(wǎng)的核心一樣，構(gòu)建網(wǎng)絡計算也需要對核心 —— 標準協(xié)議和服務進行定義。目前，一些標準化團體正在積極行動。除了標準以外，安全和可管理性、人才的缺乏也是網(wǎng)絡計算亟待解決的一個問題，否則它將無法成為企業(yè)的商業(yè)架構(gòu)，構(gòu)建全球網(wǎng)絡的前景是無法抗拒的發(fā)展趨勢！