【導(dǎo)讀】開出的船每小時(shí)行28千米，海的航路長多少千米？哥哥每分鐘行70米，分鐘，兩人相距多少米？下面每種小棒的根數(shù)都足夠多。任選3根小棒圍成三角形，是不是都能圍成？要圍出平行四邊形，最多能用到幾種不同的小棒？這三種圖形之間有什么聯(lián)系？5的倍數(shù)有（）。過亂了,請問要試多少次能分清？畫一條高，把等腰梯形分成兩個(gè)完全一樣的梯形。一個(gè)正方形魚池，如果一組對(duì)邊各增加8米，那么面積就增加216平方米。（你能先畫畫圖，然后再解答嗎？一副網(wǎng)球拍的價(jià)格比這副羽毛球后價(jià)格。的3倍還多15元。照這樣計(jì)算，再鋪3天可。（）瓶凈含量是250毫升的牛奶正好是1升。成一個(gè)三角形，a一定小于（）厘米。這塊草地原來的面積是多少平方米？（）°這個(gè)三角形也是（）三角形。一個(gè)電飯煲的容量是4（）；一瓶洗發(fā)水的凈含量是250（）；

　　

【正文】 ??！首先謝謝你對(duì)我工作的支持，如果大家有什么建議或意見，可以登陸留言。為了孩子的明天，愿我們共同的努力，共同進(jìn)步?。。? 20201121 20:33:45 知心幫手 (910898) 從兩個(gè)方面思考 光明小學(xué)去年有 826個(gè)學(xué)生 ,暑假有 97 個(gè)學(xué)生畢業(yè) ,今年一年級(jí)有 146 個(gè)新生入學(xué)。這個(gè)小學(xué)今年比去年增加了多少學(xué)生？ [分析與解 ]一、從總?cè)藬?shù)和部分人數(shù)變化的情況思考。根據(jù) “光明小學(xué)有 826 個(gè)學(xué)生，有 97 個(gè)學(xué)生畢業(yè) ”，求得剩下的學(xué)生人數(shù)為： 82697=729（個(gè) ）。根據(jù) “今年一年級(jí)有 146 個(gè)新生入學(xué) ”，求得今年的學(xué)生人數(shù)為：729+146=875（個(gè)）。已知兩年學(xué)生人數(shù)，要求今年比去年增加多少個(gè)列式為： 875826=49（個(gè)）。 二、從 “畢業(yè) ”和 “入學(xué) ”人數(shù)變化的情況思考。根據(jù) “暑假有97 個(gè)學(xué)生畢業(yè)，今年一年級(jí)有 146 個(gè)新生入學(xué) ”，可直接求出今年比去年增加的學(xué)生人數(shù)為： 14697=49（個(gè)）。 以上第二種解法思路巧妙，你想到了嗎？ 20201120 20:25:56 知心幫手 (909007) 聯(lián)系實(shí)際 全面考慮 在森林圖書館里，狐貍偷偷地將一本百科全書的第 15頁、 29 頁、 30 頁、 152 頁、 153 頁、 154 頁、 280 頁、290 頁撕下，準(zhǔn)備乘人不備帶回家。沒想到在出口處被查出，小鹿管理員按規(guī)定每張罰 8 元。請問，狐貍該交多少錢呢？ [分析與解 ] 根據(jù)生活中的實(shí)際情況，我們知道書的一張一般包括兩頁。這就出現(xiàn)了兩種可能：一種是第 1 頁、第 2頁在同一張紙上；另一種是第 1 頁、第 2 頁不在同一張紙上；這樣，如果這本百科全書是第一種情況，那么狐貍撕下的第 1 頁和第 2 頁在同一張紙上，第 29 頁和第 30 頁在同一張紙上，第 153 頁和第 154 頁也同在一張紙上。則狐貍可能共撕下了 82=6（張），所以該交 86=48（元）；如果是第二種情況，那么狐貍撕下的第 152 頁和第 153頁就在同一張紙上，則狐貍可能共撕下了 81=7（張），所以，狐貍該交 87=56（元）。 20201210 20:12:45 知心幫手 (908988) 11 月 19 日家長聚會(huì)所提問題： 小學(xué)數(shù)學(xué)教育重點(diǎn)（數(shù)學(xué)思維）是什么？ 孩子上課不認(rèn)真聽講的原因是什么？ 孩子在數(shù)學(xué)哪些方面應(yīng)該注意一下？ 學(xué)生有必要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練嗎？ 書本上數(shù)學(xué)方面的題是不是太單調(diào)了？ 如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣？ 怎樣培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力？ 孩子經(jīng)常把數(shù)字看錯(cuò)怎么辦？比方說把 85 看成 58 怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)注意力集中的問題 有的問題可能我不能及時(shí)回答，但我一 定盡我的努力給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。謝謝各位家長對(duì)我的支持 20201120 20:04:46 紫紅色的天使 (908971) 我是張夢潔 20201120 20:04:07 紫紅色的天使 (908968) 老 師 辛 苦 了 20201120 20:02:18 水晶格格 (908964) 修一條公路 ,修了 6 天后 ,超過中點(diǎn) 80 米 ,剩下的按原來的速度繼續(xù)修，５天可以完成，這條公路全長多少米？ 20201120 18:17:48 超人 (908772) 謝謝老師 20201119 18:47:46 知心幫手 (906718) 假設(shè)三：筆記本、毛筆、鋼筆三種文具，小芳都買了。共有 6 種不同的買法。 （用列表的方法找找看） 根據(jù)以上假設(shè)列舉，小芳共有 2+10+6=18（種）不同的買法。 試著自己找一找，看是不是這 樣的，相信你一定會(huì)找出來，可別偷懶喲??！ 20201119 18:44:09 知心幫手 (906710) 每本筆記本售價(jià) 2 元，每枝毛筆售價(jià) 1 元，每枝鋼筆售價(jià) 5 元。小芳用 15 元去買這三種文具，要求把錢正好用完。小芳共有幾種買法？應(yīng)該怎樣買？ [分析與解 ]這是一道常見的生活問題，看上去比較簡單，但要找出所有的購買情況還不太容易，我們可以利用假設(shè)列舉法來解。 假設(shè)一：筆記本、毛筆、鋼筆三種文具，小芳只買了其中一種。只買筆記本， 15 元無法正好用完；只 買毛筆，可以買 15 枝；只買鋼筆，可以買 15247。5=3（枝）。即假設(shè)一中共有 2 種不同的買法。 假設(shè)二：筆記本、毛筆、鋼筆三種文具，小芳買了其中兩種。共有 10 種不同的買法。 （用列表的方法自己找出來） — — — — —接下頁 — — — — — 20201119 18:27:09 知心幫手 (906680) 把學(xué)生票價(jià)看作一份 [題目 ] 小明的爸爸一起去電動(dòng)游戲場乘飛機(jī) .買票時(shí)小明付出 20 元，找回 8 元。游戲場的學(xué)生票價(jià)是成人票價(jià)的一半，算一算學(xué)生票和成人票的票價(jià)各是多少元？ [分析與解 ] 買票時(shí)小明付出 20 元，找回 8 元，說明買票只花了 208=12（元）。根據(jù) “學(xué)生票價(jià)是成人票價(jià)的一半 ”，把學(xué)生票價(jià)看作一份，那么成人票價(jià)就是這樣的 2份， 1+2=3 份共 12 元，則每份（即學(xué)生票價(jià)）是 12247。3=4（元），成人票價(jià)是 124=8（元）或 42=8（元）。 20201119 10:23:41 水晶格格 (905564) 老師您 辛苦了 . 20201118 21:53:48 知心幫手 (904417) [一般解法 ] 因?yàn)樗麄兯膫€(gè)人中每個(gè)人都與其他三個(gè)人有過三個(gè)平均年齡，因此在上面的六個(gè)平均年齡中，每個(gè)人的年齡都計(jì)算過三次，又因?yàn)檫@六個(gè)是平均年齡，則這四個(gè)人年齡的三次和是：（ 6+8+9+10+11+13） 2=114（歲），從而可以求出四個(gè)人年齡的和是： 114247。3=38（歲）。所以，四個(gè)人的平均年齡是： 38247。4=（歲） [巧妙解法 ] 在他們四個(gè)人兩兩的平均年齡中，最小的平均年齡是年齡較小的兩個(gè)人的平均年齡，最大的平均年齡是年齡較大的兩個(gè)人的平均年齡。則年齡較小的兩個(gè)人的年齡和是： 62=12（歲），較大的兩個(gè)人的年齡和是：132=26（歲）。所以這四個(gè)人的平均年齡是（ 12+26） 247。4=（歲）。 20201118 21:44:40 知心幫手 (904389) [一般解法 ] 由 “它一連幾天采了 112 個(gè)松籽，平均每天采14 個(gè) ”可以知道：松鼠媽媽一共采松籽 112247。14=8（天）。假如這 8 天全是晴天，那么可采松籽 208=160（個(gè)），比實(shí)際多采了 160112=48（個(gè)）。把一天雨天算成晴天，就要多算 2012=8（個(gè)）。所以雨天有 48247。8=6（天）。 [巧妙解法 ] 由 “平均每天采 14 個(gè) ”可知：晴天每天比平均數(shù)多采 2014=6（個(gè)），雨天每天比平均數(shù)少采 1412=2（個(gè)）， 6247。2=3，則 1 天晴天與 3 天雨天所采松婁剛好能達(dá)到平均每天采 14 個(gè)。 這樣采松籽的總天數(shù) 112247。14=8（天）中，晴天就占了 1份，雨天占 3份。所以晴天有 8247。4=2（天），雨天有 23=6（天）。 20201118 21:30:03 知心幫手 (904367) 假設(shè)這 “5元 ”也買鉛筆 王老師去商店買文具，帶的錢正好可以買 40枝鉛笑，已知每枝鉛筆 5角錢。他先用 5元錢買一枝鋼筆，剩下的錢全部買鉛筆。 還可以買多少枝鉛筆？ [一般解法 ]根據(jù)題意可知，每枝鉛筆 5角，王老師帶的錢正好可以買 40枝鉛筆，那么王老師帶的錢數(shù)為 540=200（角） =20（元）；他先用 5元錢買一枝鋼筆，還剩下的錢數(shù)為： 205=15（元）；剩下的錢還可以買鉛筆的數(shù)量為： 15元 =150角， 150247。5=30（枝）。 [巧妙解法 ] 已知每枝鉛筆 5 角，買一枝鋼筆花 5 元，如果這 5 元也買鉛筆，可以買的枝數(shù)為： 5 元 =50 角 50247。5=10（枝）。而他帶的錢正好可以買 40 枝鉛筆，剩下的錢還可以買鉛筆的數(shù)量為： 4010=30（枝） 20201118 20:51:42 愛就是你 (904301) 20201118 09:25:39 知心幫手 (901336) 利用平均數(shù)求解 松鼠媽媽采松籽。晴天每天可采 20個(gè)，雨天每天只能采 12個(gè)，它一連幾天采了 112個(gè)松籽，平均每天采 14個(gè)，這幾天當(dāng)中有幾天下雨？ 20201116 20:42:41 知心幫手 (900460) 巧求平均年齡 [題目 ] 小紅、小軍、小明、小華他們四個(gè)人中，兩兩的平均年齡是 6 歲、 8 歲、 9 歲、 10 歲、 11 歲、 13 歲。那么他們四個(gè)人的平均年齡是多少歲？ 你會(huì)用我們學(xué)過的知識(shí)求出他們四人的平均年齡嗎？ 20201116 14:30:01 dddd (899668) 怎樣審應(yīng)用題 ? (二 ) 。 例如：四年級(jí)同學(xué)栽樹 105 棵，五年級(jí)同學(xué)栽樹 128 棵，四年級(jí)同學(xué)再栽多少棵樹就和五年級(jí)同學(xué)栽的同樣多？ 問話中的“再栽多少棵樹 ”，實(shí)際上就是求四年級(jí)同學(xué)比五年級(jí)同學(xué)少栽的棵數(shù)，盡管問法不一樣，但實(shí)際含義相同。弄清問話的含義，題目就會(huì)迎刃而解了。 待續(xù) 20201118 08:52:05 知心幫手 (898452) 饞嘴的猴子 小猴子采來一些桃子。它吃掉一半，覺得不過癮，又吃了一個(gè)。 第二天，它也是這樣，先吃了剩下的一半，再多吃了一個(gè)。 第三天，又吃掉剩下的一半，再多吃一個(gè)。 第四天小猴打開柜子的時(shí)候，楞住了。柜子里只剩下一個(gè)桃子了！請問：那天小猴究竟采來多少個(gè)桃子，怎么會(huì)那么快就吃完了呢？ 這道題可能你現(xiàn)在還不會(huì)做，但其中的道理你能想明白嗎？ 20201115 21:01:23 dddd (898442) 怎樣審應(yīng)用題？？ （一） １．弄清題目的每個(gè)詞語的含義 例如，一個(gè)文具盒的價(jià)格 “降了２５元 ”和 “降到２５元 ”雖是一字之差，意思完全不一樣了。 “降了２５元 ”，即比原價(jià)少了２５元，若原價(jià)是８５元，現(xiàn)價(jià)應(yīng)是８５－２５＝６０元 ，而 “降到２５元 ”，即現(xiàn)價(jià)是２５元。 又如：（１），游泳池里有４０個(gè)女同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)多２人，游泳池里有多少個(gè)同學(xué)？ （２），游泳池里有４０個(gè)女同學(xué)，男同學(xué)是女同學(xué)的２倍，游泳池里有多少個(gè)同學(xué)？ “多２人 ”即男同學(xué)人數(shù)應(yīng)該是女同學(xué)人數(shù)加２， “是２倍 ”即男同學(xué)人數(shù)應(yīng)該是女同學(xué)人數(shù)乘２ －－－－－－待續(xù)－－－－－－ 20201117 11:46:08 知心幫手 (898405) 電車相遇 叔叔給小冬出了一道題： “電車從某條線路的起點(diǎn)行駛至終點(diǎn)需要 40 分鐘，回來也需要同樣長的時(shí)間。如果每隔 10 分鐘，從這條線路兩端同時(shí)發(fā)出一輛車的話，那么，每一輛車共要遇到幾輛對(duì)面駛來的電車呢？ ” 小冬聽了忍不住笑了，叔叔出的題目太容易了。 “全程 40 分鐘，間隔 10 分鐘， 40247。10=4，迎面遇到 4 輛車。 ”他正要回答，又一想，不對(duì)。應(yīng)該是 5 輛，因?yàn)橐惠v車離站時(shí)，正好有一輛對(duì)面開來的車進(jìn)站；而它到終點(diǎn)時(shí)又正 好有一輛車發(fā)回，所以應(yīng)該遇到 5 輛車。他就這樣作了回答。 叔叔表揚(yáng)了小冬，因?yàn)樗芽紤]到離站時(shí)和到站時(shí)各要遇到一輛車的情況。但叔叔又指出，他應(yīng)該對(duì)問題進(jìn)一步思考、分析，才能正確解答這道題目。 看到這里，你知道遇到幾輛嗎？ 20201107 14:59:34 神秘女孩兒 (880737) 親愛 的老師 ,謝謝您 !教給我們 ,這些知識(shí) !謝謝 !!!!!!!!!! 20201117 11:45:24 知心幫手 (874847) 如果你有算術(shù)游戲子 10 枚： +、 —、 、247。、 =各一枚，你能搭成一個(gè)等于 22 的算式嗎？（可以加括號(hào)） 你還可用 5，添上加減乘除運(yùn)算得 24 嗎?；蛘哂? 7，通過運(yùn)算也得 24 嗎。試試看吧。 20201117 11:49:01 知心幫手 (874830) 烤面包片的時(shí)候，第一面要烤 2 分鐘，烤第二面的時(shí)，面包已比較干，只要烤 1分鐘就夠了，也就是說，烤一片面包需要 3分鐘 . 小莉用的烤面包架子，一次只能放兩片面包，她每天早上要吃三片面包，需要烤多長時(shí)間呢？ 怎樣節(jié)省時(shí)間？用你的聰明大腦想想吧 20201104