優(yōu)秀小學教師先進事跡材料-資料下載頁
2025-04-16 14:53本頁面
【正文】 然后回到屋里，帶上鏟子、水桶和掃把，清除走廊上的積水。奮戰(zhàn)一個多小時，終把積水全部清除。學校的財產(chǎn)損失避免了。 三、吟唱“愛生歌” 他常說這樣的話：“我也是有兒女的人，哪個父母不心痛自己的兒女？我們老師對待學生，就要像對待自己的兒女一 樣?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。擔任住讀男生兼職管理員期間，他對學生的生活和身體關懷備至。一些學生的生活自理能力差，他總是耐心細致地指導和幫助，教學生疊鋪蓋洗衣服，教學生整理寢室內務，教學生養(yǎng)成良好的生活習慣；每天晚上睡覺前，他都要到學生寢室，詢問學生的衣食冷暖，關心他們的身體健康，叫他們天氣熱了勤洗澡，天氣冷了加衣服；每天晚上學生入睡后，他都要到每間寢室去巡視兩三次，看學生被子蓋好沒有，沒蓋好的幫他蓋好，以免學生著涼感冒。 一天夜里一點過，住讀生李波發(fā)高燒，咳嗽厲害，肚子又疼。得知此情后，他立即 把李波背到醫(yī)院。開好藥后要輸液。他一直守候在李波身邊，輸完液后，又把李波背回學校。為了照料李波，讓他按時服藥，此后的兩個晚上，戴老師又 3 20 1 1 2 第五篇：小學優(yōu)秀教師先進事跡 小學優(yōu)秀教師先進事跡 一、銳意進取，不斷超越。我從事教師工作以來，熱愛教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參加各種學習和活動，積極參 加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。 二、認真教學，潛心教研。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。我堅持經(jīng)常翻閱各種書籍。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向 45 分鐘課堂要質量。 三、關愛學生，無私忘我。作為班主任，工作瑣細而繁重。學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。 一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是紀律還是成績方面，都取得了較好成績 ,每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
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