【導讀】中學語文中考高考資源網全部資料免費下載。關于語文基本知識的復習和社科文閱讀復習的策略。萊西一中高三語文集備組。本部分內容在二輪復習中，主要通過一定量的練習鞏固一輪復習成果，堅持。課堂與課外相結合的復習辦法，每個考點用兩節(jié)課，練評各一節(jié)，課堂講評以學。生自評為主，教師簡單總結，要求加強自悟、自主整理。課后以六個考點為主組。成五道題讓學生獨立完成，課堂用5-8分鐘學生自評。將這種形式貫穿于整個復。讀的字，難點在辨析多音字的異讀上。注意書面語和口語的區(qū)別。注意字音和字義的聯系。忽視近似字而誤讀。3．注意成語中某些字還保留了古音，也會造成誤讀。4．養(yǎng)成勤查工具書的習慣。，讀音全都正確的一組是（）。慟．楔．（xiē）子犯而不校．。．擊杳．（yǎo）然振聾發(fā)聵．。．息遒．勁未雨綢繆．。．伏沙磧．強．詞奪理。誚．嵌．入方枘．圓鑿。chân稱．心稱．職稱．便稱．許

　　

【正文】 “生物系”位置互換一下。 C．“建立建全”與“倫理、法律”“共識”不能一一搭配 。 D．“制造”與其后“假冒偽劣、污染環(huán)境、漏稅逃稅”不搭配。 ) (A．“思念”與“翻卷”不搭配。 B．改為“如何治理縣城日趨嚴重的環(huán)境污染問題，作為這次人代會的一項重要議程，與會代表見仁見智，暢所欲言”?；蛘摺白鳛檫@次人代會的一項重要議程 —— 如何治理縣城日趨嚴重的環(huán)境污染問題，與會代表見仁見智，暢所欲言”。 C．“那就會產生怎樣的結果”與“是不言而喻的”混為一談了。 ) (A．去掉“進行”。 “的編寫”。 C．“工人們”移至“經過”后。 ) (A．“成敗”改為“成功”。 C．把“市場經濟的概念” 移至“雖”后。 D．把“中藥”移至“不僅”前。 ) 中學語文中考高考 資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 (B．將最后一句改為“最大限度地保護了消費者的權益”，使之與前句句式一致。 C．改為“閱讀能力增強了”或“提高了語文水平”。 D．將前三句改為“他學習上取得了較快進步，事業(yè)上取得了成功，人生的理相得到了實現”。 ) (A． 成分贅余，刪“是”。 B． 去掉 “ 不可 ” 。 D．“垂詢”是敬辭，用于對他人，不能用于對自己。 ) 8..A(B．“覬覦”一詞用錯。 C．一種意思是“松下公司這個新產品 14 毫米的厚度給人的視覺感受”比“索尼公司的產品”“厚”，另一種意思是“松下公司 這個新產品 14 毫米的厚度給人的視覺感受”比“索尼公司的產品”“薄”。 D．“ 此 ”指代不明。 ) (B．改為“??靠的是電磁力”或“??制動都是利用電磁力來實現的”。 C．改為“??靠的是全體勇敢的中國人”或去掉“靠的”。 D．去掉“致力于”或去掉“取得了重大進展”。（最好去掉“致力于”） ) 10..B(A．改為“不同的階級對于理想從來就有不同的認識”。 C．改為“中國青年對于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的”。 D． 去掉 “ 不 ”字。 ) (B．把“否認”改為“承認”。 C．改為“不僅讓我們”。 D．“同學們一致”前加“被”字，去掉后面的“李軍”。 ) （六）正確使用標點符號 備考策略： 標點符號的考查帶有較強的綜合性和技巧性，其總是融標點的使用、句意的理解和語氣的表達于一體。標點符號的運用總是和對語句的句意、語氣、結構的理解和把握息息相關。復習過程中要注意以下五點： 弄清功用 每一種標點符號都有其獨特的功用，作為考生就必須切實掌握它們的功用，特別是對于那些易混淆的標點，更要弄清它們的區(qū)別，從而正確地使用和判斷。 揣摩語氣 句末點號除了表停頓外，主要是用來表示語氣。判斷句子的語氣要從整個句子去考慮， 不能只看其中的一些詞語。如有的句子雖有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，所以句末就應該用句號，而不能用問號。 分析結構 句子的結構影響著標點的使用。做題時應注意分析結構，不能讓標點影響句子結構的完整而形成語病，或因層次不清而影響句意的表達。如單句內部結構不能用中學語文中考高考 資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 句號、問號等句末點號，同樣復句的分句之間不能用頓號。另外還要注意頓號、逗號和分號所表示的層次關系。 理解文意 標點的使用是為了更好的表達文意，因此我們在分析標點的使用是否恰當時，要考慮對文意的表達是否有傷害，要注意分析文意對標點使用的限制，也就是要在理解文意的基礎上正確使用標點。 留意套用 標點使用時，有不少情況是標號和點號連在一起使用，在使用時應注意分析二者的位置關系。如引號與句末點號的連用，括號與點號的連用。它們的位置關系都有一些要求，要留意。 練習 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、我們沒有想到的是：馬加爵的淚水竟然遠比死者的鮮血更讓人覺得沉重；而他的懺悔與自白遠比那些永遠失去的生命更讓人覺得無奈和悲痛。 B、古代的嚴肅作家，即使在小說中信筆寫了“三星正南”五字，若是追問起來，他也往往能講出三星正南指的是什么季節(jié)的什么時分。 C、《雜文月刊》是海內外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志，上半月發(fā)《原創(chuàng)作品》，下半月發(fā)《選刊精品》。 D、既然愛人類、愛國家、愛父母等情感早已成為課堂、班會上的正面話題，早已成為教育性讀本的主要內容，那么為什么不可以對愛情也來點啟蒙教育呢？難道愛情只能成為課堂、班會上的負面話題？ 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、張偉明在《談話題作文》中指出，話題作文使應試作文縮小了限制、擴大了自主，有利于學生發(fā)揮寫作能力，但也給套題、抄襲開了方便之門。 B、對待考試作弊，是否也應該像足球“黑哨”一樣讓司法介入 ？作弊的性質是違紀？還是違法？如何認定作弊？這些都是擺在我們面前的難題。 C、“高考之痛”，并非新癥狀。上海、北京“痛”過，后來在單獨命題中治好了傷疤。現在南京又“痛”了，可是我們的教育部門難道沒有智慧尋找到“去痛片”？ D、鳥類為什么要遷徙？至今還沒有一個確切的答案。但是可以確定的是，候鳥遷徙的路線都相對固定。 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、“朋友”這個詞之所以讓人輕松，是因為它可以組合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單獨擺放，有一種獨立美。 中學語文中考高考 資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 B、在卡通文化潛移默 化的影響下，新人類的表情、語調、動作乃至思維方式都卡通化了，扮鬼臉、作怪相、吐舌頭，帶夸張的、怪怪的、奶聲奶氣的說話聲音，新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱此類的代表。 C、戰(zhàn)國人發(fā)展了春秋時已有的“天命靡?！钡挠^點，命名當世為“戰(zhàn)國”，又根據西周以后諸侯林立，各國國史均名曰“春秋”，稱這段歷史時期為“春秋”。 D、在寫作中，是否豐富，不在于字數的多少，而在于它是否形象鮮明地反映了事物的特征，抓住了 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、你是參加電子計算機培訓班呢？還是參加理論物理學習班呢？ B、澳大利亞海關當局正在對代表團成員的歷史記錄進行反復核對，以核實在參加過悉尼奧運會和 2020 年鹽湖城冬奧會以及即將參加雅典奧運會的運動員中，是否有人涉嫌走私興奮劑。 C、金老師對他的學生說：“我們在學習上要不斷進步，否則就要后退，古語不是說‘學如逆水行舟，不進則退嘛’?！? D、本來約好下午兩點鐘碰面，可我足足等了二、三個小時，他才來。 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、據調查，家長受廣告的誤導嚴重，不懂孩子的身體狀況，不知道該補什么、怎么補、補多少，只是盲目地補鈣、補鐵、補鋅、補維生素等。 B、王老師走進高三（ 5）班教室，問道：“作業(yè)寫完了嗎？同學們?！? C、同時，在產品的包裝上、商標上、說明書的文字、圖片上講究精美，也是必要的。 D、上級領導對我們提出了三項要求：一是學習三個代表，提高覺悟；二是堅持改革創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關心員工的思想和生活，確保內部的安定團結。事物的本質，是否寫 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、白領人士中，“文明病”與“生活方式病”成為影響他們身心健康的主要原因，尤其是高血壓病、冠心病、頸椎病和心理方面的疾病等?? B、如果由于與中國貿易 ，他們能得到更大的好處 —— 經驗證明實際是這樣的，那末，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。 C、“民告官”對大家而言，已不算新鮮，而重慶市含谷鎮(zhèn)政府放棄強制手段，選擇“官告民”依法行政的做法，的確令人耳目一新。 D、我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用、購書費可以想見還有多少。 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、當前要繼續(xù)解決新聞不新的問題，針對性不強，一般化的問題，缺乏說服力的問題，缺乏準確性的問題。 中學語文中考高考 資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 B、有一次，在一個很冷的清晨，“蘆柴棒”害了急性的重傷風而躺在床上 了（其實這是不能叫做床的）。 C、特種食品具有防病等醫(yī)食兩用功能，如智力食品：補腦營養(yǎng)粉，醒腦飲料等在營養(yǎng)成分上突出補腦和增強記憶的效能。 D、語文課是學習“語言文字”的，可是學生們的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞滿，留給思維的空間就變得非常的狹窄，于是對文字魅力的體會，對文章內涵的品味也就流于表面了。 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、如果說去年的填句“外無期功強近之親，內無應門五尺之僮”還算是名句“煢煢孑立，形影相吊”的“鄰居”的話，那么，現在的填句“一人之心，千萬人之心也”連名句的“ 鄰居”都說不上，只能戲稱它為名句的“遠親”。 B、去年一年，日本廣島縣為了籠絡中央內閣官員，竟舉辦了 474 次所謂的非正式聯誼會。 C、到底哪里是安徒生寫作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？已經無法弄清了。 D、電影的流暢，應該包括敘述的流暢、節(jié)奏起伏的流暢、表演的樸素流暢、攝、錄、美、化、服、道各造型的和諧流暢。 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、命題作文的關鍵在于出一個好題目，可是出什么題目才算好呢？許多語文界老前輩都有過無奈的感喟，如葉圣陶說它“是不得已的辦法”，朱德熙則痛陳其“流弊甚 多，不可取?！? B、庚子年前后（公元 1900 年），四川連年旱災。 C、工人走進技校，學習現代科學；農民跨出家門，搞起商品經濟：工農都為現代化事業(yè)做貢獻。 D、猴子跳到一個十一、二歲的孩子（他是船長的兒子）面前，把他的帽子摘了下來。 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 A、兩個分廠的近 200 臺設備、設施的遷出； 100 多臺新進設備、設施的遷入安裝，幾乎都是人拉肩扛完成的。 B、我一進教室，就看到“你浪費時間了嗎？”的醒目標語。 C、文革結束以后，高考作文進入多元時代，內容禁區(qū)被打破，考生既 可以敞開胸襟“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也可以表示自己“更喜歡”兩幅漫畫的哪一幅，還可以認為“答案是豐富多彩的”。 答案： D（ A、分號改為逗號。 B、“三星正南”是專有名詞，應加引號。 C、“原創(chuàng)作品”和“選刊精品”上的書名號使用不當） C（ A、第一個頓號改為逗號。 B、第二個問號改為逗號。 D、問號改為逗號） 中學語文中考高考 資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 D（ A、“整體美”之后的逗號改為分號，以體現前后的并列關系。 B、“扮”、“作”、“吐”之間應改為逗號。 C、第二個“春秋”用書名號） B（ A、第一個問號改為逗號。 C、“嘛”應 從單引號中拿出來。 D、概數中間不能用頓號） A（ B、引號里的句子是倒裝句，問號應置于句末，倒裝成分之間用逗號。 C、前兩個頓號應改用逗號。 D、“三個代表”應加引號） C（ A、句末的省略號改為句號。 B、“這樣的”后加破折號。 D、“辦公費用”后應為逗號） D（ A、“針對性不強”與“一般化”之間應為頓號。 B、冒號取消，并把“智力食品”移到“等”后面。 C、括號里的內容應置于“床”與“上”之間） A（ B、“非正式聯誼會”應加上引號。 C、兩個引號都改為逗號。 D、前面三個頓號改為逗號，以體現層次性） C（ A、最后一個句號應放在后括號之外。 B、括號移到“前后”前面，來解釋“庚子年”。 D、頓號取消） B（ A、分號改為逗號。 C、“文革”應加引號。 D、“和”前面的頓號不能使用） 科學類文章的整體閱讀 萊西一中北校 高三語文組 ［考綱要求］ 2020 年高考《考試大綱》中明確要求考生能閱讀一般自然、社會科學類文章。自然科學類文章的內容涉及天文、地理、生物、物理、化學、醫(yī)學以及當代最新的高科技知識等領域出現的新理論、新發(fā)明、新技術。社會科學類文章包括了經濟學、歷史學、教育學、美學、考古學等方面的因 素。 考查閱讀一般自然、社會科學類文章的目的并不是為了弄清楚這些知識本身，而是借助語文學習的方法和規(guī)律，完成閱讀理解的任務。 高考對自然、社會科學類文章閱讀能力的考查要求，具體包括中學語文中考高考 資源網 全部資料免費下載 中學語文中考高考資源網 全部資料免費下載 以下七點：（ 1）理解文章中重要詞語的含義；（ 2）理解文中重要句子的含義；（ 3）篩選并整合文中的信息；（ 4）分析文章結構，把握文章思路；（ 5）歸納內容重點，概括中心意思；（ 6）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度；（ 7）根據文章內容進行推斷和想象。 ［考向預測］ 從要求考生要明確地從全文理解的角度來做題，即使是所命的一個詞語、一個句子的理解 題，也得從全文的觀照比較中解題。 考試的定位進一步明確；以獲取信息為目的的閱讀，將通過有關自然科學或社會科學類文章的閱讀考查來實現，考查抽象思維能力，重點考查理解和分析綜合能力。這種新的變化是隨著高考考試內容改革需要