【正文】 。揉呀揉呀揉面團(tuán) ,揉呀揉 ,搓呀搓 ,捏呀捏 ,捶呀捶 ,甩甩手 ,甩甩腳 ,變成一個(gè)面娃娃 ,我們大家笑哈哈！” 鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。健康：多吃蔬菜身體棒 一、活動(dòng)目標(biāo)： 在老師的引導(dǎo)下 ,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜 ,知道名稱 ,了解其豐富營養(yǎng)； 通過親自“烹飪” ,激發(fā)幼兒愛勞 動(dòng)的興趣 ,同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好 ,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等） 烹飪用具、音樂磁帶、小籃子 豐富詞匯：維生素 三、設(shè)計(jì)思路：買菜、認(rèn)識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒 ,對其糾正挑食、偏食的心理與行為 ,進(jìn)而愛吃各種食物 ,均有著重要的影響。 四、活動(dòng)進(jìn)程 進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入 師：小朋友 ,你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。（音樂） 師：請把你買的菜放在桌子上 ,排好。 師：啊 ,你們可真能干！買了那么多 ,都有什么菜呀？ 認(rèn)識蔬菜 ,了解其豐富營養(yǎng)（分別出示） 師：這是菠菜 ,長得什么樣子呀？（有綠色的葉子 ,紅色的根） ,誰喜歡吃菠菜 ,你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有 Va,它能使我們的皮膚變光滑 ,小朋友經(jīng)常口腔潰瘍 ,那是因?yàn)樯眢w里缺少了Va,所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含 有Va 嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有 Va。還有一種蔬菜里面含有 Va 你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的 ,動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。師：你們看 ,這是什么菜？西紅柿 ,你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng) ,象 Vc 他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固 ,還能防止牙齦出血。 師：小朋友平時(shí)都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個(gè)菜嘗嘗好吧。 烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育 ,共同分享勞動(dòng)成果并學(xué)會收拾整理。 第四篇：戶外體育活動(dòng)案例 — 幼兒園中班體育教案 戶外體育活動(dòng)案例 — 幼兒園中班體育教案 一、集體活動(dòng)：名稱：夾物跳 目標(biāo)： 目標(biāo)： 嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。 體會游戲的快樂。 材料：飲料瓶、紙板、布球若干。 場地：場地布置：在長方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家 過程： （一）導(dǎo)入 以游戲《石頭、剪刀、布》為活動(dòng)做準(zhǔn)備。 （二）基本部分 教師扮演袋鼠媽媽：“孩子們，天氣這么熱 ，咱們買些飲料回家好不好？”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。 教師帶幼兒跳到小豬的家，“天這么熱，小豬一定也渴了，我們送些飲料給它吧” 一些幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果（布球）繼續(xù)行進(jìn)跳。 經(jīng)過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干（硬紙板）繼續(xù)行進(jìn)跳，最后回到自己的家，品嘗美味。 小結(jié)：表揚(yáng)小袋鼠愛護(hù)朋友，并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。 二、分散活動(dòng)： 目標(biāo)：能自由選擇材料創(chuàng)造性的玩，與同伴和睦相處。材料：增加高蹺、繩辮、皮球 過程： 過程： 鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料與同伴，用不同的方法玩，有愿意繼續(xù)練習(xí)夾物跳的幼兒提出設(shè)置障礙的新要求。 重點(diǎn)指導(dǎo)玩高蹺的幼兒掌握平衡，手眼協(xié)調(diào)。 教師注重在幼兒 活動(dòng)過程中的指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并給予肯定。 三、結(jié)束部分 和老師一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作：“大面團(tuán)，小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán)，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶 ，甩甩手，甩甩腳，變成一個(gè)面娃娃，我們大家笑哈哈！” 鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。 第五篇：中班戶外游戲活動(dòng)方案 中班戶外游戲活動(dòng)方案 —— 腳尖腳跟跳 游戲目標(biāo)： 訓(xùn)練幼兒快速連續(xù)跳躍的能力。 提高幼兒參與競技游戲的積極性。游戲準(zhǔn)備：幼兒本身，要求腳穿平底運(yùn)動(dòng)鞋。游戲過程： 一、準(zhǔn)備活動(dòng)： 教師引導(dǎo)幼兒由一路縱隊(duì)站成六路縱隊(duì)，進(jìn)行游戲前的預(yù)備活動(dòng)。 跟隨音樂做熱身兩分鐘熱身操，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)部位。 幼兒進(jìn) 行隊(duì)形、隊(duì)列練習(xí)，由一路縱隊(duì)走成六路縱隊(duì)。 練習(xí)：立正、稍息、原地踏步等動(dòng)作。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識。 二、游戲活動(dòng) 向幼兒介紹游戲名稱和玩法。 (1)今天我們要來玩一個(gè)很好玩的游戲，游戲的名字叫“腳尖腳跟跳” (2)教師：小朋友們?yōu)榱宋覀兊挠螒蚰軌蚋腥ぃ埿∨笥寻凑绽蠋煹囊笕プ觥? 教師吹口哨請小朋友按照組與組之間按秩序圍成一個(gè)圈。 三、教師說明游戲規(guī)則。 (1)教師：小朋友拉成一個(gè)圓圈，由其中一個(gè)人開始，自右向左依次報(bào)數(shù)，各人記住自己的號數(shù)，游戲開始，大家手拉手跳起來。 (2)我們跳躍的節(jié)奏是：第一拍用右腳的腳尖跳，第二拍用右腳的腳跟跳，第三拍換左腳的腳尖跳，最后一拍用左腳的腳跟跳，四拍一個(gè)循環(huán)。大家邊跳邊唱：“腳尖腳跟跳。”由報(bào)一號的接著單獨(dú)唱：“腳尖腳跟跳“一號請一號來唱大家再齊唱：“腳尖腳跟腳尖跳”。 (3)然后由老師報(bào)到的號碼接著單獨(dú)唱，然后大家再齊唱：“腳尖腳跟腳尖跳?！本o接著被叫到號的人獨(dú)唱：“我是某某號來報(bào)到?！? (4)帶 著幼兒一起進(jìn)行相應(yīng)的游戲。 ⑸這樣進(jìn)行下去。叫到了號者沒接上去唱，就在圓圈中間表演一個(gè)節(jié)目。然后從這個(gè)人開始，游戲繼續(xù)進(jìn)行，唱和跳的節(jié)奏可逐漸加快。 四、帶幼兒回教室，放輕音樂讓幼兒舒緩筋骨、放松心情，飲水休息。 五、游戲結(jié)束。