西安郵電學(xué)院系部級本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)年級標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)涵-資料下載頁
2025-08-26 13:51本頁面
【導(dǎo)讀】《教學(xué)評估系部自評方案》。西安郵電學(xué)院本科教學(xué)評估辦公室。二〇〇五年四月十一日。一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點參考權(quán)重等級標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵說明AC. 系部定位與規(guī)劃定位準(zhǔn)確，發(fā)展規(guī)。在一定時期系部的目標(biāo)定位，層次定位，學(xué)科定位，服。務(wù)面向定位等，找準(zhǔn)自己的位置。設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需求。習(xí)研究，有質(zhì)量意。教學(xué)中心地位正確處理教學(xué)工作。65歲以下的正、副。時且按計劃執(zhí)行，制度健全，嚴(yán)格執(zhí)。教學(xué)評估與檢查形成了教學(xué)質(zhì)量保
【正文】 紀(jì)的情況 自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，考風(fēng) 優(yōu)良 能遵守校規(guī)校紀(jì)，考風(fēng)良好 學(xué)風(fēng)建設(shè)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的措施與效果 有符合實際的措施，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取 有學(xué)風(fēng)建設(shè)措施并注重實施 參加校外科技 文化 活動的情況 人 數(shù) 多、效果好 能夠參加 10 一級指標(biāo) 二級指標(biāo) 主要觀測點 參考權(quán)重 等 級 標(biāo) 準(zhǔn) 內(nèi) 涵 說 明 A C 教 學(xué) 效 果 基本理論與基本技能 能力測試 每學(xué)期學(xué)生成績平均分達(dá)到良好 ； 計算機(jī) 等級 二級以上通 過率達(dá)到學(xué)生人數(shù)的 80%以上；英語四級考試通過率 30%/年；有一定數(shù)量 的 院 級以上科技竟賽獎 每學(xué)期學(xué)生成績平均分高于 60 分；計算機(jī) 等級 考試二級以上通過率 60%；英 語 四 級 通 過率 20%/年； 有校級科技文化作品 獎 畢業(yè)設(shè)計或論文 選題 、 難度 、 份量 、 綜合訓(xùn)練 等情況 畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量高，有 院 級優(yōu)秀論計（論文） ，系 部優(yōu)良率 50% 論文 （ 設(shè)計 ） 質(zhì)量良好 思想道德 學(xué)生的思想道德修養(yǎng) 與文化 素質(zhì)水平 學(xué)生的思想道德素質(zhì) 、心理素質(zhì) 與文化素質(zhì)水平高，公民意 識 強(qiáng) 基本符合要求， 有公 民意 識 社會聲譽 生源、就業(yè)率及社會評價 生源、 就業(yè) 、 社會評價好，有定期畢業(yè)生 跟蹤 調(diào)查記錄 生 源、 就業(yè)較好，有一定的社會聲譽，有畢業(yè)生 跟蹤調(diào)查計劃，有實施記錄 11 特 色 項 目 特色是在長期辦學(xué)過程中積淀形成的，可以體現(xiàn)在不同層面： 總體的辦學(xué)觀念和辦學(xué)思路； 教育模式與人才特色； 課程體系，教學(xué)方法以及解決教改中的重點、難點問題； 科學(xué) 先 進(jìn)的教學(xué)管理制度，運行機(jī)制； 教書育人的有效措施與突出案例。
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