【導(dǎo)讀】愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具有良好職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識，碼頭作業(yè)等相關(guān)崗位群的的初、中級物流作業(yè)專門人員。務(wù)交流、人際溝通和合作協(xié)調(diào)能力。（二）了解現(xiàn)代物流企業(yè)的基本活動過程并具有初步的工作經(jīng)驗。（三）熟練運用計算機技術(shù)，能進行物流信息的收集、分類、處理、發(fā)布。（四）具備從事所在專業(yè)方向的崗位群所要求的崗位技能。練的安全作業(yè)和環(huán)保、消防能力。（六）取得本專業(yè)1至2個工種的職業(yè)資格證書及相關(guān)的技能證書。儲配送、物流信息操作、港口碼頭作業(yè)等。本專業(yè)畢業(yè)生可在運輸企業(yè)從事物流運輸業(yè)務(wù)工作；配送中心從事物流配送業(yè)務(wù)工作；所在行業(yè)為國際貨代公司、航空貨代公司、進出口公司等。＊物流員證書，由勞動部頒發(fā)。型超市、配送中心、各類工貿(mào)企業(yè)。線路管理員、押運員、接單接貨員等。勞動保障部門頒發(fā)。同違法行為做斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

　　

【正文】 學(xué)期 6． 熟悉上門取貨、制單、代客報關(guān)、訂艙及有關(guān)中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，辦理中轉(zhuǎn)的空空、?？?、陸空聯(lián)運業(yè)務(wù)和航空業(yè)務(wù)咨詢以及與空運有關(guān)的其他業(yè)務(wù)。 辦理上門取貨、制單、代客報關(guān)、訂艙及有關(guān)中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，辦理中轉(zhuǎn)的空空、?？?、陸空聯(lián)運業(yè)務(wù)和航空業(yè)務(wù)咨詢以及與空運有關(guān)的其他業(yè)務(wù)。 安排在 第四學(xué)期 7． 能夠利用倉庫 ,堆場和鐵路專用線，集裝箱運輸車等生產(chǎn)用車，以及供拆裝集裝箱用的使用倉儲設(shè)施、堆場 等設(shè)施進行拆裝箱實踐。 安排在第四學(xué)期，延伸到頂崗實踐 21 平臺等專業(yè)裝卸設(shè)施，能拆裝箱、裝卸列車貨物，為各種商品的進出口運輸提供服務(wù)。 倉 儲 配 送 方 向 1. 會運用倉儲管理系統(tǒng)進行訂單處理。 訂單準(zhǔn)備、網(wǎng)上訂單傳輸、訂單錄入、訂單履行。 安排在第四、第五學(xué)期 2. 會進行采購供應(yīng)商的選擇，會合理安排采購時間和采購數(shù)量，會簽訂采購合同。 網(wǎng)上網(wǎng)下供應(yīng)商的選擇、安排采購時間、確定采 購數(shù)量、簽訂采購合同。 安排在第四、第五學(xué)期 3．會確定運輸線路，熟悉各種運輸方式的運價，能夠進行運輸理賠，能夠組織運輸作業(yè)。 確定運輸路線、審核運價、熟悉理賠程序、組織運輸作業(yè)。 安排在第四、第五學(xué)期 4．會倉庫保管一般作業(yè)內(nèi)容；會做商品卡和庫存臺帳； 能夠做倉庫理貨工作和配送工作。 倉容決策、倉庫布局、選擇存儲設(shè)備、確定存貨擺放方式；商品分類與庫位管理；包裝集合；分揀與配貨；出入庫手續(xù)的辦理。 安排在第四、第五學(xué)期 5．能夠進行客戶分析與客戶分類，能夠匯總和處理客戶反饋的意見。 客戶分析、 搜集客戶對物流服務(wù)的需求、確定客戶對物流服務(wù)的反映、確定客戶服務(wù)水平。 安排在第四、第五學(xué)期 能夠根據(jù)配送計劃進行分揀作業(yè)、配載作業(yè)、送貨作業(yè)。 貨物配送分揀、配載、送貨作業(yè)實踐。 安排在第四學(xué)期。 運 1．會根據(jù)運輸計劃及方案 組織運輸作業(yè)。 根據(jù)實訓(xùn)要求所設(shè)定的計劃和方案，組織運輸作業(yè)模擬。 安排在第二學(xué)期 2． 能確定運輸線路和審核運價，了解運輸保險、理賠的程序。 收集各類運輸方式的運輸報價單（時價），根據(jù)規(guī)定的線路測算運費；辦理運輸保險與理賠。 安排在 第四 學(xué)期。 22 輸 作 業(yè) 方 向 3． 會 安排和監(jiān)管現(xiàn)場貨物裝卸搬運和執(zhí)行特殊貨物裝卸搬運與運輸。 按實訓(xùn)制定的要求，安排貨物裝卸與搬運。并填寫和傳遞相關(guān)單據(jù)。 安排在第四學(xué)期。 4． 會 填制、識讀、制作和修改 運輸單證 。 制作航空運單、公路運單、鐵路運單、聯(lián)運單、海運單、提單等。 安排在第 四 學(xué)期。 5． 能 根據(jù)集裝箱運輸與多式聯(lián)運的組織形式進行操作。 組織集裝箱貨物運輸，辦理相關(guān)作業(yè)手續(xù)。 安排在第 四、五 學(xué)期。 6． 能 正確進行貨物代理作業(yè)。 完整地辦理一單貨物的出口代理業(yè)務(wù)。 安排在第四學(xué)期 ，延伸至頂崗實訓(xùn)。 物 流 信 息 系 統(tǒng) 操 1．能夠熟練運用辦公自動化的相關(guān)軟件。 文字處理、表格計算、圖文表混合處理。 安排在第一、二學(xué)期。 2．會進行計算機硬件的組裝與設(shè)置。 計算機系統(tǒng)的各部件功能及連接方法，系統(tǒng)的 CMOS 基本設(shè)置。 安排在第三學(xué)期。 3．會計算機網(wǎng)絡(luò)的連接和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與檢測。能夠排除網(wǎng)絡(luò)連接過程中的常見問題。 網(wǎng)線的連接，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝，網(wǎng)絡(luò)連接的測試，網(wǎng)絡(luò)故障的排除。 安排在第四學(xué)期。 4． 了解物流信息系統(tǒng)的架構(gòu)和功能，會 倉儲、配送、運輸、貨代、訂 貨等物流軟件的操作。 操作倉儲、配送、運輸、貨代、訂貨系統(tǒng)等相關(guān)的物流軟件。 安排在第四學(xué)期。 5． 初步具備使用條形碼技術(shù)、POS 系統(tǒng)、 RF 技術(shù)、 EDI 技術(shù)等進行信息處理的能力。 使用條形碼技術(shù)對商品進行出入庫處理；運用實訓(xùn)設(shè)施了解 RF技術(shù)；使用 EDI 軟件進行文件傳輸。 安排在第 四學(xué)期。 6． 能夠較熟練的操作企業(yè) ERP各工作站的操作系統(tǒng)。特根據(jù)設(shè)定的資料，操作 ERP軟件。 安排在第四、五學(xué)期。 23 作 方 向 別是進銷存系統(tǒng)。 港 口 碼 頭 作 業(yè) 方 向 1．會操作港口主要的作業(yè)機械，能夠排除機械在 運行過程中的故障。 叉車、橋吊、龍門吊、岸吊、輸送機、揀選機設(shè)備的操作，可選擇其一學(xué)習(xí)。 安排在第四 、五 學(xué)期。 2．能夠熟練地進行船舶靠泊離港作業(yè)。 船舶指泊靠岸、系纜作業(yè)，引航離港作業(yè)。 安排在第四 、五 學(xué)期。 3．會碼頭集裝箱堆場及場站的操作技能。 對集裝箱堆場進行箱管，辦理交接手續(xù)，指引裝卸搬運作業(yè)。 安排第四 、五 學(xué)期。 4．會集裝箱裝卸和配積載作業(yè)的技能。 根據(jù)船舶的容積、結(jié)構(gòu)和航運路線，做配積載計劃和相應(yīng)的配倉單。 安排第四、五學(xué)期，延伸到頂崗實踐。 5．能夠?qū)Υa頭客戶進行相關(guān)服務(wù)。 模擬碼頭公司客服人員，回答客戶的相關(guān)問題。 安排在第二、三、四學(xué)期。 6．能夠制作集裝箱進出口業(yè)務(wù)的單證。 制作完整的一票集裝箱貨物的出口所涉及的單證。 安排在第四學(xué)期。 第四學(xué)期末到第五學(xué)期為學(xué)生考證階段。建議學(xué)生能夠在此期間通過勞動技能鑒定中心主考的物流員證書，考前安排 5 周復(fù)習(xí)時間。 各專業(yè)方向再另加考一個證書。貨運代理方向：考單證員或（報關(guān)員、貨代員）證書，由商務(wù)部或海關(guān)總署頒發(fā)；倉儲物流方向： 倉庫保管員或倉庫理貨員證書，由勞動部頒發(fā)；運輸業(yè)務(wù) 方向： 考貨代員 證書，由 商務(wù) 部頒發(fā)； 港口碼頭作業(yè) 方 向：考 港機操作員 證書 ， 由勞動部頒發(fā)； 物流信息 處理方向： ERP 操作員證書，由 勞動部 頒發(fā) （與用友軟件公司合作） 。 十二、方案說明 （一）本方案是三年制專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)性方案，學(xué)校可以根據(jù)實際情況參照本方案制定專業(yè)教學(xué)實施性方案，學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前及時向市職成教教研室報請專業(yè)教 24 學(xué)實施性方案。 （二）本課程設(shè)置分為：公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。 公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)核心課程是 本專業(yè) 所必修的課程。 根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向的需要， 分為五 個方向： 貨運代理方向 、 倉儲配送方向 、 運輸作業(yè)方向 、 港口碼頭作業(yè) 方向 、 物 流信息處理方向 。各校可結(jié)合本校的實際，選擇其中某一方向模塊，專業(yè)方向模塊一經(jīng)選定后，則成為必修的內(nèi)容。 選修課程是為了拓展學(xué)生知識，突出本校特色、地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才 的需求，適應(yīng)今后就業(yè)的需要而設(shè)置的，各?？山Y(jié)合自己的特色與專業(yè)培養(yǎng)方向而加以選擇確定，選擇時必須確保每周的授課課時數(shù)，不得將選修課的課時改作自學(xué)課。 （三）為加強學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，計劃中所確定的實踐教學(xué)分為課程實習(xí)、綜合實習(xí)，各校要確定實習(xí)時間，保證實習(xí)的質(zhì)量。中級考試可以放在高一第二學(xué)期進行，為學(xué)生實習(xí)做好準(zhǔn)備。 （四）學(xué)校應(yīng)為專業(yè)師資培 訓(xùn)和學(xué)生實訓(xùn)創(chuàng)造條件，積極推進項目模塊化教學(xué)，扎實提高教學(xué)質(zhì)量。 （五）試行學(xué)分制學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時，學(xué)分必須達到 170 分，才能畢業(yè)。 選修學(xué)分可在選修課程中獲得，也可在本專業(yè)中的其他專業(yè)方向中獲得，還可在獎勵學(xué)分中獲得。 （六）高職學(xué)習(xí)安排從第五學(xué)期開始，同時加強各類技能等級考核；第五學(xué)期一部分同學(xué)進行綜合實習(xí)，另一部分進行高職復(fù)習(xí)；參加高職考試的學(xué)生的綜合實習(xí)安排在假期進行。 （七）設(shè)立“其他課程”旨在引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合辦學(xué)內(nèi)涵特點、企業(yè)崗位需求和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因素自主開發(fā)課程、拓展課程選擇空間。 十三、教學(xué) 評估 教學(xué)質(zhì)量評估分市、縣（市、區(qū)）、校三級進行。市級教學(xué)質(zhì)量評估：德育課程中確定法律基礎(chǔ) 1 門、 2 學(xué)分，文化基礎(chǔ)課程中的語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)四門中選定 3 門、 2325 學(xué)分，專業(yè)核心課程 5 門中確定 3 門、 1315學(xué)分，專業(yè)實訓(xùn)課程參加并通過相應(yīng)行政部門職業(yè)資格證書考試 515 學(xué)分；以 25 上相關(guān)課程學(xué)分合計不少于 40 學(xué)分，評估結(jié)果作為畢業(yè)證書驗發(fā)的主要依據(jù)?？h（市、區(qū)）、校二級質(zhì)量評估以專業(yè)方向課程和專業(yè)實訓(xùn)課程為主，具體方案分級制定、落實。 十四、專業(yè)教師任職資格 具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格及以上證書 。 具有本專業(yè) 中 級及以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱 。