【正文】 生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進的幫扶制度。 一、幫扶對象：何小華 三、幫扶形式： 采取“一對一”結(jié)對幫扶形式。 四、幫扶期限：一學(xué)期。 五、工 作目標(biāo) 努力克服教育教學(xué)中的低效行為。 快速提高自身的教學(xué)技能和教育綜合能力。 在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐活動中積極探專業(yè)發(fā)展的新途徑。 六、幫扶措施 全面關(guān)心何老師的成長，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。 多與何老師一起備課，指導(dǎo)她上課，從備課、講課等教學(xué)環(huán)節(jié)對其進全面細致的指導(dǎo)。多對她進行課堂教學(xué)技巧的指導(dǎo)，如何駕馭課堂教學(xué)，如何運用好課堂語言等。 采取“走出去、引進來”的辦法，多為何老師爭取聽取優(yōu)秀教師的示范課，加強與學(xué) 科骨干教師的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗交流活動。 鼓勵何老師多聽課，多上公開課，以課促學(xué)促教，從而切實提高自身教育教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期內(nèi)要求每周至少聽課一節(jié)，并認真寫好聽課記錄，課后及時認真評好課，互相交換意見，對課堂教學(xué)效果進行認真評價，加強課堂教學(xué)的反饋交流，必將對教師的快速成長起到良積極作用。 要求何老師本學(xué)期至少舉行試驗課、匯報課 2 節(jié)，向教研組、學(xué)校進行不同范圍的幫扶效果展示等。 不定期地檢查何老師的作業(yè)批改情況并及時給予必要的指導(dǎo)。 指導(dǎo)何老師多學(xué)習(xí)課件制作、 多利用網(wǎng)上的教學(xué)資源，盡快使自己的各項工作規(guī)范化、精細化、爭先創(chuàng)優(yōu)。 指導(dǎo)何老師開展教育教學(xué)研究，撰寫教研論文。指導(dǎo)何老師寫一份優(yōu)秀題組設(shè)計、一篇教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)反思或體會一篇，在實踐中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗，改進優(yōu)化教育教學(xué)。 中心小學(xué) 2021年 3 月 第四篇：結(jié)對幫扶計劃 學(xué)２０１ 2 年結(jié)對幫扶計劃 為認真貫徹落實上級文件精神，結(jié)合我校黨支部工作計劃，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨員主體地位作用，讓貧困黨員和群眾得到更好的關(guān)懷，特制定如下結(jié)對幫扶工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，堅持以人為本、增強黨員教師宗旨觀念，增進群眾感情，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。為加快額鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供堅強的組織保證。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實抓好黨員結(jié)對幫扶工作，校黨支部成立了以巴校長為組長的額小結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、幫扶措施及紀(jì)律要求 １、黨員教師下基層必須按照總支要求按時到位。 ２、下基層黨員在活動期間要認真負責(zé)，虛心聽取群眾意見，注意形象。要深入幫扶對象家中，了解情況要注重實際，不得走馬觀花。 ３、開展結(jié)對嘎查貧困黨員貧困群眾進行“四助、四送”幫扶活動?！? （一）四助”即助困、助業(yè)、助醫(yī)、助學(xué)。一是“助困”。對于幫扶對象中基本生活有困難的家庭，要通過捐款捐物、申報低保、危草房改造等方式幫助他們解決困難，確保其家庭基本生活，吃住有著落。二是“助 業(yè)”。對于幫扶對象成員中有勞動能力和就業(yè)愿望的，要幫助他們提高就業(yè)技能、介紹就業(yè)，通過協(xié)調(diào)微貸等扶助創(chuàng)業(yè)。三是“助醫(yī)”。對于幫扶對象家庭成員中在患大病、生病的，要借助新農(nóng)合、新農(nóng)保、大病救助、殘疾人救助等途徑，協(xié)調(diào)相關(guān)部門盡量減輕他們的醫(yī)療負擔(dān)。四是“助學(xué)”。對于幫扶對象子女就學(xué)有困難的，要通過積極資助、協(xié)調(diào)助學(xué)金等方式，確保不因貧困而輟學(xué)。 （二）、“四送”即送政策上門、送科技下田、送法律進農(nóng)家、送信息到農(nóng)戶，幫助結(jié)對貧困黨員群眾掌握政策、學(xué)法用法、脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)。 四、實施步驟 “百名干部下基層”活動為期３年，2021年始至2021年２月止，具體分為三個階段。 １、動員階段：2021年３月至４月有。召開動員 會，大力宣傳開展“百名干部下基層”活動目 的和意義。制定具體工作計劃，上報鎮(zhèn)組織室。 ２、推進階段：2021年５月至2021年１２ 月。制定計劃，堅持一委度一安排、一年 一具體指導(dǎo)、扎實開展“結(jié)對幫扶”活動。每 年１２月１０日前上報“結(jié)對幫扶”活動 工作總結(jié)。 ３、驗收階段：2021年１２月至2021年２ 月。 202４ 第五篇：結(jié)對幫扶計劃 結(jié)對幫扶計劃 黃元麗 為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)头龅氖俏迥昙壍乃咎扃? 一、主要貧困原因及學(xué)習(xí)方面 家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱。 家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生。 學(xué)習(xí)不夠積極主動，作業(yè)不能按時完成。 二、幫扶計劃 在學(xué)習(xí)上多幫助、多輔導(dǎo)；贈送有關(guān)學(xué)習(xí)方面的圖書資料。 在思想上多開通，增強學(xué)習(xí)的自信心。 幫助指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)，確保在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。 2021年 3 月 27 日