英語新老教師結(jié)對幫扶計劃[5篇模版]-資料下載頁
2024-10-17 09:41本頁面
【正文】 師隨堂聽課(二)被指導教師職責明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見和建議認真學習業(yè)務(wù)知識，和本學科課程標準，鉆研教材努力上好每堂課，并請指導教師聽課評課，尋找適合自己的教學途徑，盡快適應(yīng)教學工作，并逐步形成自己的教學風格。結(jié)合學校聽課制度，每周完成聽課至少一節(jié)，課后虛心向指導老師請教學習，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。多與指導老師以及其他老師交流，并做好記錄。五、具體安排政治：張學萍幫扶劉典欽 地理：何仁團幫扶江燕第五篇：新老教師幫扶結(jié)對計劃新老教師幫扶結(jié)對計劃20132014學一、指導思想新教師是教育戰(zhàn)線上的新兵，她們是教育戰(zhàn)線未來的脊梁。但剛走上講臺，未免實踐經(jīng)驗缺乏，這就需要我們老教師對他們進行傳、幫、帶，關(guān)心、培養(yǎng)她們。把學校的優(yōu)良傳統(tǒng)、在教學方面的寶貴經(jīng)驗、業(yè)務(wù)技能傳授給他們，以便提高他們的素質(zhì)，幫助他們迅速成長起來。二、老教師的職責、新教師的培養(yǎng)目標在教學方面一年常規(guī)過關(guān)、二年能力達標、三年爭取獨擋一面。為此新上崗教師要與有經(jīng)驗的老師結(jié)成對子，結(jié)對子教師間要履行好各自的職責和義務(wù)。，為新教師上示范課。要深入新教師課堂，每周互相聽兩節(jié)課。每次聽完課，新教師一定要主動地與指導老師分析得失，主動準備一些課型，請指導老師聽課，進行指導。、分散難點、突出重點，有詳有略，新教師要鉆研教材，備好每節(jié)課，每節(jié)課要有規(guī)范的教案。4．指導老師要加強對新教師語言表達能力，板書、制作課件、實驗操作能力等教學基本功的訓練，經(jīng)常示范、督促與檢查。，老教師對新教師要總結(jié)，恰如其分的對新教師在教學方面進行評價，形成書面材料上交學校存檔，新教師也要總結(jié)好獲得的成績、體會、經(jīng)驗和不足，形成書面材料上交學校存檔。三、新老教師結(jié)對黃亞珍—李晶晶
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